中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 黄梅
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  54
    摘要: 课堂提问是指在课堂教学过程中,根据学生实际、教学内容和教学目标设计的问题,是进行教学问答的一种形式,也是师生互动的一种学习方式。课堂提问是小学语文课堂教学常用的一种方法,适当的课堂提问对开启...
  • 作者: 李金江
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  57
    摘要: 教育的本质是“教书育人”,“教书”是手段,是过程:“育人”,是教育尤其是基础教育的神圣使命和终极目标。应对这一需求,在基础教育阶段倡导人格教育,就显得十分迫切和必要了。然而,受长期以来应试教...
  • 作者: 马春红
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  61
    摘要: 义务教育《数学课程标准》明确提出:“数学教学应该要求学生多动手去做。”那么,在教学中应该采用何种方式培养学生的动手能力呢?笔者认为下面的方法比较实用。
  • 作者: 石益兴
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  63
    摘要: 一、德育思想渗透在小学语文教学中的重要性小学生处于人生的成长时期,思想的启蒙时期。对事物的认知能力、是非判断能力比较差,对任何事物都充满好奇心、求知欲较强,容易接受新鲜事物,具有很强的可塑性...
  • 作者: 王爱娣
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  64
    摘要: 随着教育网的El益普及。学校信息化建设突飞猛进,多媒体网络课件以辅助教学的形式逐步走进几乎所有城镇小学的数学课堂。但现状并不理想。一方面,各种各样的课件制作培训与开发、评比,促使小学数学教学...
  • 作者: 闫立云
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  66
    摘要: 一直以来,学生都恐惧语文写作,看到作文题目,也不知道从何人手。学生之所以不善于写作、恐惧写作,原因是自身的材料积累不足,缺乏正确的训练方法等等。要解决初中生的写作难题,最重要的是激发学生对写...
  • 作者: 郭仕红
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  69-70
    摘要: 在社会生活中,人的交际活动伴随着人的终身。未来的社会将是合作的社会,El语交际将成为人与人之间最基本最常用的交流手段。所以,培养学生的口语交际能力是社会发展的要求,也是学生终身发展的需要。
  • 作者: 肖康锋
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  71-72
    摘要: 教学素材是课堂教学得以进行的必要前提。教材中的素材往往受时空、时效等因素制约,直接采用教材中的素材未必符合自己的教学实际,因此教师必须结合本校学生的实际情况,有针对性对地教学素材进行挖掘、再...
  • 作者: 郑苏芳
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  73-74
    摘要: “日积月累”是人教版小学语文园地中的一个亮丽的板块,它采撷了古今经典的名言、古诗、谚语、对联、歇后语……在有限的空间内打开了通往文化长河的天窗,是经典中的精华;它旨在“丰富学生的语言积累”,...
  • 作者: 黄春菊
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  75
    摘要: 文言文是我国古代优秀文化的宝贵遗产.在数千年的岁月沉淀中,凝聚了中华民族的人文精髓,在中国文化发展史和世界文化史上都具有重要的位置。小学语文教材安排文言文学习的目的,是让学生了解祖国悠久灿烂...
  • 作者: 李保翠 李明林
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  77
    摘要: 现今,小学生的生活空间变得狭小,使其眼界狭窄。所以小学生在写作时.不善于在自己的生活中寻找写作内容、表现中心,要么凭空捏造,要么抄袭别人的作文,或者仿写,所以写不出新意来。怎样才能激起学生的...
  • 作者: 孙颖
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  78
    摘要: 快乐的学习、轻松自如的学习是学生们渴望达到的最佳学习效果,也是教师们的基础教学目标。愉快的教学是一种愉悦的教学情境,在这种充满了愉快的教学氛围中,学生将体味前所未有的学习快乐,并产生自主地、...
  • 作者: 王文娟
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  80
    摘要: 高尔基在论文学艺术创作时说过:“重要的不在于你说的是什么,而在于你如何说。”这句话同样适宜我们演唱的艺术处理。歌唱是听觉的艺术,它的艺术展现最终要靠演唱来体现,歌唱者把乐谱变成声音的过程,是...
  • 作者: 吴伟星
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  81
    摘要: 我校从2005年为每个班级装备了实物投影仪。多年来。我运用实物投影仪,开展拓展性阅读。我深深地感到。实物投影仪高效、便捷,课堂容量大,学生兴趣浓。在教学中。我主要从四方面人手。
  • 作者: 尹文华
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  84
    摘要: 《中学数学教学目标与检测》达标训练二填空题第一题是这样的:已知口,b,C是△ABC的三条边,比较大小(a+b+c)^2__4(ab+bc+ca)。这道题的解答可以用特殊值法。取a=b=c=1...
  • 作者: 尤小蓉
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  85
    摘要: 在小学语文课堂教学中,根据学生的年龄特点,动用多媒体技术辅助教学。更能激发学生的学习兴趣。加深学生对知识的理解,提高学生的各种能力。也使我们的教学变得更加生动活泼、简洁明快,提高了课堂教学效...
  • 作者: 张峰
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  86
    摘要: 信息技术课是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程。目前,信息技术课堂都采用任务驱动式教学,但在实际教学过程中,很多教师没有真正理解、运用好任务驱动式教学,不能达到预期的...
  • 作者: 贺桂萍
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  89
    摘要: 随着时代的发展和社会的进步,21世纪对学生的要求是全面发展。而作为“传道授业解惑”的教师也应与时俱进,把自己放在社会发展与人才培养的大视野中来定位.更新教学理念,从“一根教鞭、一支粉笔、一张...
  • 作者: 傅海鳄
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  90
    摘要: 长期以来,我们的教育过分地关注教师的“教”,过多地注重教育教学模式的建构和教师教学技艺的磨砺,以至于我们在潜意识里渐渐地漠视了学生的“主观存在”。更忽视了学生的主体意识、主观能动性以及生活背...
  • 作者: 邹霞
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  91-92
    摘要: 当今已是一个“网络推着教育跑,教育伴着网络飞”的时代,越来越多的人认识到“网络教育”势在必行。网络环境已成为实施探究式学习、自主式学习的重要条件。基于网络环境下的小学语文教学是一个开放的概念...
  • 作者: 晁瑞芳
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  93
    摘要: 一位小朋友在他的日志中写道,“对任何人来说,大人从来认为我们是孩子气,没有人能进入我们的内心世界。我们内心的墙有二十一英尺高,而大人的梯子只有十英尺高。”这首诗值得我们深思。的确,平时我们在...
  • 作者: 郭玉芳
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  95
    摘要: 在专业钢琴教学中,教师除了要求学生熟练地掌握基本功外,还要注重学生能力的培养和训练,养成良好的学习习惯。中等专业学校钢琴课程教学内容和教学方法有待探索.教师的教学手段就会更加多样化,教学过程...
  • 作者: 林丽娜
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  96
    摘要: 语言是文化的载体。是文化的表现形式。不同的民族有着不同的文化、历史、地理、宗教和风土人情等,这些又在该民族的语言中表现出来。我们大部分人学英语是在中国文化环境中进行的。我们进行的英语教学,就...
  • 作者: 刘保珍
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  97
    摘要: 语文是小学儿童认字、学习的基础课,对其学习其他课程以及以后的成长教育都有很大的影响。随着新一轮课程改革的进行。小学语文教学方法也进行了创新和变革,以期更适应新课改要求和信息技术的发展,为小学...
  • 作者: 钮美芳
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  98
    摘要: 随着教学改革向纵深发展,现代信息技术——计算机、网络进入课堂教学已成为一种趋势,并且表现出其独特的优越性.在小学语文教学领域合理使用好多媒体辅助教学技术,不断丰富课堂教学手段,优化课堂教学结...
  • 作者: 孙臻
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  100
    摘要: 随着课改的深入进行,作为小学语文教学一线工作者,需要深入探讨新课改与自己教学工作有机结合的有效途径。小学生处于心理成长的关键时期,小学语文无论在塑造小学生个人品质、提高个人素质,还是在促进小...
  • 作者: 杨丽娜
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  104
    摘要: 信息技术与课程整合,是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,与传统的学科教学有着密切的联系,具有一定的交叉性、继承性、综合性,又具有一定相对独立性的新型教学类型。本文就信息技术与小学语文...
  • 作者: 杨升梅 鹿巨江
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  106
    摘要: 在教学过程中,我们经常遇到这种现象:一些学生反应很快,上课时一听就懂,做题时一做就错,一考就垮。这类学生很聪明,智力较好,但成绩不好,这是因为:一个人的学习成绩不仅取决于学生的智力。还受到学...
  • 作者: 于立
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  107
    摘要: 胡锦涛总书记提出:“青少年学生要努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代。”那么,怎样才能使学生成为符合要求的“...
  • 作者: 张继省
    发表期刊: 2011年8期
    页码:  108
    摘要: “新基础教育”把课堂教学改革的实践效果目标定位在教师探索、营造充满活力的课堂教学,强调要把学生的“学”作为教师“教”的基础。针对这一观点。教师应运用启发式教学方法,在课堂教学中以学生的个体发...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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