中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 李政 杨冠英
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  1-2
    摘要: 高中信息技术课程已经开设了10余年,且逐渐受到重视.并纳入高中毕业会考中。但其在实际教学过程中,仍存在许多亟待解决的问题,而且其在课程建设、理论研究和教学实验等方面的发展也不够成熟和完善。虽...
  • 作者: 倪叶忠
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  35-35
    摘要: 师生互动教学突破了传统教育中教师是教学的中心,而学生必须听从教师的指挥。它可以充分发挥教师和学生双方的主观能动性,形成师生之间相互对话,同学之间相互讨论、交流和促进,从而大大提高信息技术教学...
  • 作者: 李亚兰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  41-41
    摘要: 中职英语多媒体课堂教学中的课件设计与实践分析多媒体技术,具有强大的交互性,色彩与声像并重,深得教师与学生的喜爱。美国著名的认知心理学家和教育家布鲁纳曾这样描述:“说某人是具有良好的直觉思维能...
  • 作者: 杨中山
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  47-47
    摘要: 信息技术教育是以培养学生信息素养为重要目标,以提高信息处理能力为主线,进而学习利用信息技术来促进学生的学科学习。将其作为支持终身学习和合作学习的手段.为适应当今信息社会的学习、工作和生活奠定...
  • 作者: 刘家银
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  53-53
    摘要: 曾有人戏言:未来的学校是“机器”社会,学校里只要有一个人就可以把学校里所有的事情都包揽下来。也有人说:未来社会可谓是“鼠标一点,指点江山”“按下按钮,指挥万千”.虽然现在我们的社会和学校还没...
  • 作者: 刘廷慧
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  57-57
    摘要: 学生学习知识是接受的过程,更是发现和创造的过程。信息技术的掌握离不开学生的实际操作和亲自感悟.因而信息技术课的本质在于探究。所以,小学信息技术课应以探究为基础,创设一定的学习情境并引导学生去...
  • 作者: 马文华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  60-60
    摘要: 近年来,随着计算机和互联网的飞速发展。信息技术成为拓展传统教育的创新渠道。尤其是多媒体辅助教学在国内外大中小学得到了普遍应用,显示出强大的教学生命力。多媒体辅助教学不仅能形象地呈现教学内容,...
  • 作者: 王彩霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  61-61
    摘要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式.是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现.作文教学是培养学生创新能力的有效途径。因此。要通过培养学生的写作能力来提...
  • 作者: 朱金歌
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  67-67
    摘要: 小组合作是现代数学教学中一种新的学习方式。随着素质教育的深入发展.与其相适应的教学组织形式之一的小组合作学习被越来越多地引入课堂。它是系统利用教学动态因素之间的互动,促进学生发展的一种教学活...
  • 作者: 项薇薇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  70-71
    摘要: 课堂教学是课程改革的主阵地,课堂即时评价因为它的随机性、多变性、突发性而让教师难以把握。在很多时候,教师由于语言不够丰富,反应不够灵活,经验不够老到,而导致课堂即时评价单调、乏味、机械。那么...
  • 作者: 叶志向
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  72-72
    摘要: 在信息技术教学过程中,我发现不少学生上课就想着上网,玩游戏。他们上课没心思听讲,课堂作业从来不主动完成。一心只想沉浸在自己的网络世界里。这些学生大多数存在着性格缺陷。如:喜怒无常,情绪不稳,...
  • 作者: 刘云芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  77-77
    摘要: 开篇之前.来段“序曲”:16世纪,瑞士著名的钟表匠塔·布克预言,金字塔的建造者,不会是奴隶,应该是一批欢快的自由人。后人的研究证明了这一惊人预言的正确性。而且.人们在他的资料中还发现了这么一...
  • 作者: 郝雷琴
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  78-78
    摘要: 随着科学技术的发展,多媒体教学已经成为语文课堂教学中重要的教学手段之一。它不受时间和空间的限制.既可以描述抽象的、概况的内容,也可以展示或模拟现实过程,比其他媒体更具形象性和灵活性。合理运用...
  • 作者: 夏正玉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  83-83
    摘要: 多媒体教学图文并茂、有声有色、生动逼真,信息海量。能充分创造出个性化、交互式、开放性的动态教学环境,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的能力。小学生以形象思维为主,多媒体更可为学生创设直观形...
  • 作者: 杨敏 王茂林
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  85-85
    摘要: 当今。多媒体技术的发展符合现代教育技术发展的需要,它对体育课堂教学的优化。学生体育学习兴趣培养.以及学生对动作概念和体育理论知识的加深和理解,都是传统体育教学所不能比的。多媒体技术能够带给学...
  • 作者: 王亮
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  90-92
    摘要: 信息技术课程早在1999年国家教育部就已决定将其纳入中小学必修课程。面向21世纪,且先不说参与国际竞争,哪怕就是一个普通国民如果不能掌握必要的信息技术知识和技能,那他的日常生活都可能会受到影...
  • 作者: 刘永辉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  94-94
    摘要: 长期从事历史教学的教育工作者都知道,学生偶尔一次考试成绩不理想没有什么,我们最为在乎的是学生对于历史学科的蔑视,更让我们担心的是,学生不能够从中华民族悠悠五千年的荣辱史中提炼出科学准确的历史...
  • 作者: 武志奇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  99-99
    摘要: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是推动学习的内在动力。将多媒体引入课堂教学,学生学习的兴趣高,劲头足,可以促使其在学习中积极思考.主动吸收知识,取得最佳效果。教师在教学过程中要恰...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  115-115
    摘要: 所谓媒体是指在教学活动中传输有关教学信息的媒介。传统的教学媒体主要有:黑板、粉笔、教科书等等。多媒体是随着计算机技术发展衍生出的新的教学媒体,是利用计算机实现图、文、声、像等多种媒体的效果。...
  • 作者: 李庆书
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  119-119
    摘要: 信息技术与课堂教学相结合.是新课程实行的一项基本的要求。通过多媒体,我们丰富了课堂教学中的内容,把课堂上难以理解的一些知识点通过生动形象的画面展示给学生。从而起到画龙点睛的作用。通过几年的实...
  • 作者: 谢金贤
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  122-122
    摘要: 信息技术的发展使其成为一门重要课程。但它与其他学科不同,它集知识性、技能性、综合性和应用性于一体,传统的教学方法在信息技术教学中显然是行不通的,必须针对本学科的特点、学生的特殊态度,以学生为...
  • 作者: 张友春
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  130-130
    摘要: 随着信息时代的到来,我们日常生活越来越多地受到互联网搜索的影响,传统的信息教学方法——演示+填鸭,已经显示出其很大的不足,不能满足时代的要求,它在很大程度上限制了学生的思维方式和主动自主地学...
  • 作者: 平宝中
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  142-142
    摘要: 江苏省率先实现了教育现代化,现在每个班用上了计算机、电子白板、实物投影仪等教育技术设备。多媒体的使用能使课堂教学形态更加逼真,色彩更加丰富,加上其有较好的音响效果,有效刺激学生的视觉和听觉。...
  • 作者: 张建国
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  144-144
    摘要: 随着信息技术的不断发展,与其他各个学科的相互辅助和整合得到了进一步的加强,其在教学过程中的优势越来越凸现出来,同时让课前预习和课堂教学插上了翅膀,焕发了新的生机。所谓整合包含两个过程:其一,...
  • 作者: 苏艳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  145-145
    摘要: 如何上好一节信息技术课?这恐怕是所有辛勤耕耘在教坛的老师们的困惑。随着教学改革的推进,信息技术教学也在摸索新的道路。近段时间,我有幸阅读了一些优秀名师的作品,更有幸聆听了一些优秀老师的公开课...
  • 作者: 孙爱珺
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  146-146
    摘要: 现代信息技术应用于课堂教学,给学生带来了前所未有的方便。丰富的学习资源给学生带来了广阔的学习前景.多样的展示形式活跃了课堂中的学习气氛。整合小学数学教学和多媒体技术,是时代的要求,也是现代教...
  • 作者: 胡志明
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  149-149
    摘要: 多媒体计算机辅助教学(CAI)以其信息技术为核心的时代性、图文声并茂的形象性、便捷明快的交互性越来越受到广大教师的青睐。在小学语文教学中也得到了广泛的应用。如今大大小小的观摩课、教研课、比赛...
  • 作者: 闵信涛
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  155-155
    摘要: 随着社会的发展,特别是信息技术的发展。青少年面临着更多机遇的同时也迎来了史无前例的挑战,教育工作者对学生进行思想品德教育的责任也越来越重大。信息技术教师在这方面也发挥着越来越重要的作用,信息...
  • 作者: 徐晶
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  157-157
    摘要: 后进生在纪律、习惯、学习等方面表现较差.经常发生强烈消极的心理反应,如自卑、嫉妒、逆反、懒惰等。以前老师们都采用和学生谈心、鼓励、表扬等方法,但由于学生表达方式和老师先人为主等因素。往往找不...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  F0002-F0002,F0003
    摘要: 平泉小学始建于1953年,占地面积7200平方米。学校秉承传统,卓越创新,育人为本,诚信施教,五十余载,硕果累累。现有17个教学班、500余名学生、54名教师,是吉林大地上一颗冉冉升起的明珠...

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