中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 江献扬
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  4-5
    摘要: 在教学活动中我们不难发现,智力水平差距不大的学生会在成绩上表现出很大的差距,这说明是否具有强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣、顽强的意志等非智力因素会对学习效果起到很大的影响作用。初中数学教学作...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  7
    摘要: 一、多媒体和幼儿园科学活动整合的必要性 科学技术的不断进步和信息技术的全面推广,给教育提出了更高的要求。要使幼儿园的科学教育活动有时代气息,适应时代和孩子发展的需要,有必要借用现代信息技术...
  • 作者: 张丽英
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  16
    摘要: 评价是教学过程并行的同等重要的过程,贯穿于教学过程的始终,对促进学生的全面发展起着至关重要的作用。在进行课程改革的同时,也必须进行课程评价改革。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"建立促...
  • 作者: 欧阳亮
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  35-36
    摘要: "整合"是一种新的教学思想。自主、合作、探索的学习方式是培养学生创新意识和能力的有效方法。信息技术与学生学习方式的整合为学生的多样化学习创造了环境,可以使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探...
  • 作者: 陈梅
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  36-37
    摘要: 信息技术与学科整合过程中有些教师只是把信息技术与课程简单相加,通过计算机将要讲的内容或者要做的练习题甚至是书本上的内容直接搬到屏幕上,起一个电子课本或板书的作用。有些教师在整合中把学科与信息...
  • 作者: 林乃煌
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  38
    摘要: 对学生的德育教育是新时期党中央、国务院赋予我们每位教师的一项长期而又艰巨的任务,也是新的《美术课程标准》关于"陶冶学生的高尚情操,提高审美能力,增强对自然和生活的热爱及责任感"和"完善人格"...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  44
    摘要: 创新是一切事物进步的灵魂,是一切事物发展的力量源泉,任何民族教育的振兴都需要全民族创新意识的提高。数学课是培养学生创造思维最有效的学科之一,如何把"三创"(即创新意识、创新精神、创新能力)变...
  • 作者: 王霞
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  48
    摘要: 问题意识,是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理又驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。
  • 作者: 李向阳
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  56
    摘要: 农村初中学生接触英语的机会本来就少,教学方法、手段也落后于城市,从而导致农村孩子学习英语有很多困难,这就更需要我们英语教师想办法激发他们学习英语的热情。快乐的教学可以激发师生间教与学的热情,
  • 作者: 马威
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  58
    摘要: 应用题是小学数学教学的重点,也是个难点。对于各种各类应用题,过去的教材内容比较分散,教学时间长,教师只能一类一类问题地教,一个一个例题地讲,学生反反复复地练。这种教学方法,偏重技能的训练,没...
  • 作者: 王全碧
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  62
    摘要: 一、实验准备 1.备仪器:根据近年农村中学实验新添设备情况,学生实验一般要求能满足两个学生用一套实验仪器。初中物理实验仪器一般都比较简单,多数实验都是定性的,少数几个定量的实验精确度要求也...
  • 作者: 杨晨
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  64
    摘要: 如今许多语文课总是一贯的沉闷,整个课堂没有高潮,先讲后练、边讲边练等形式盛行,这种功利性很强的课堂总是令人提不起兴趣,乏味至极。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"兴趣是最好的老师...
  • 作者: 孙晓静
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  65
    摘要: 爱因斯坦说:"大学教育的价值应体现在培养人的思考方式上"。思想品德的教育,无疑更是对人的"思考方式"的最直接的、最具感情色彩的教育。新时期下,学生那泉涌般的新思想、新观念、新构想,有些是与传...
  • 作者: 王晶晶
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  66
    摘要: 一、建立良好的师生关系,关爱、尊重和理解学生 在教学过程中,教师的情感对学生有直接的感染作用,特别是年龄较小的学生,这种感染作用更为突出。老师要尊重学生的自尊心,凡事尽量从学生的角度去考虑...
  • 作者: 张明新
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  67
    摘要: 化学教学尤其是初中化学教学作为化学教育的启蒙显得尤为重要,化学教学中如何提高教学成绩呢?培养学生学习的兴趣,引导学生乐学;加大课前投入,提高课堂教学效率;精选习题,认真批改作业。总之,从学生...
  • 作者: 李萍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  77
    摘要: 随着新课程的实施,教育教学改革的不断推进,传统的教与学的模式接受着挑战,多媒体技术越来越多地运用于化学课堂教学中。多媒体技术的介入,促使教师不断提升教学理念,更新教学方法,丰富教学的手段。
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  79
    摘要: 在多年的英语教学中,我遵循以学生为主体,采用多样化教学模式,充分调动学生学习的积极性、主动性,培养学生良好的学习英语的习惯和有效的学习策略。在如何激发学生学习英语的兴趣,让英语课堂充满生机上...
  • 作者: 高玉兰
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  90
    摘要: 传统模式下的信息技术课堂教学通常是教师演示完后,学生依照记忆去"复制"教师的操作过程,学生的学习兴趣和学习效果教师关心得比较少,教与学几乎成了两项独立实施的活动。建构主义的学习理论主张"以学...
  • 作者: 杨化民
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  91
    摘要: 我们在英语教学中常强调听、说、读、写四种技能的培养,其中听说是学习语言的基础,而通过听的渠道获得语言信息及语言感受在外语学习中又是基础的基础。目前,中考试卷和中学生英语竞赛中都有听力考项,而...
  • 作者: 姜佑清
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  99
    摘要: 近年来,多媒体教学逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂引入全新的境界,已经成为教学过程不可缺少的一种辅助手段,然而在课堂多媒体教学的过程中,由于各种因素的存在,使...
  • 作者: 卢秀琴
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  101
    摘要: 教育部长陈至立在全国中小学信息技术教育工作会议上指出:在开好信息技术课程的同时,要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他...
  • 作者: 肖健
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  103
    摘要: 现代教育倡导自主学习,教学情境则是自主学习的要素之一。建构主义认为,知识不是通过教师直接传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助教师和他人的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式自己...
  • 作者: 谢靓靓
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  104
    摘要: 一、问题的提出 在本人的英语教学中有一个有趣的现象:男女生的英语成绩存在显著差异。总的来说,女生的英语成绩高于男生。除了成绩,在英语学习的其他方面,女生优于男生。例如:女生的英语发音更标准...
  • 作者: 潘丽红
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  112-113
    摘要: 教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。
  • 作者: 郝艳珊
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  116
    摘要: 在小学中年级语文教学中,开展"情趣"教学法是激发学生语文学习兴趣、提高语文教学效果、促进学生知识理解与运用的有效手段。因此,小学语文教师必须针对中年级小学生的特点,不仅要关注小学生的"情趣"...
  • 作者: 张寒妍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  129-130
    摘要: 一、教材分析 本节内容要求较高,需要学生不仅能对理论知识有全面深入的理解,并且要锻炼自己的动手实践能力,结合以往网络文件的下载经验,能够做到多途径高效率地定位资源,正确下载,合理保存。教材...
  • 作者: 欧自苓
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  139
    摘要: 语文作为小学阶段最重要的基础课程,是一门兼具工具性与知识性的课程,对学生未来的发展有重要意义。小学生生性活泼好动,往往对一些图片、声音、动画更感兴趣,单纯的文字会让他们感觉很枯燥。但传统的教...
  • 作者: 雒宗珍
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  156
    摘要: 班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者,班会则是班主任开展班级工作的主阵地之一。现实中有的班级把班会上成自习课,甚至一个学期开不了几次班会,究其原因是班主任不注意利用班会开展班级工作。如何...
  • 作者: 王玉静
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  157
    摘要: "学困生"是近年来日益受到教育者关注的群体,他们一般无智力问题,但其学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期目的。主要是心理上的障碍导致其学习上的困难。我就他们的心理成因进行了一些梳理,结合...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  F0002
    摘要: 长春市第五中学是吉林省重点中学,始建于1952年,多年来为国家和社会输送了大量的优秀人才。在历届学校领导班子的带领下,谱写了五中灿烂辉煌的历史篇章。

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 djbjbjx@163.com.cn
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