中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 刘会娟
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  109-109
    摘要: 当前,随着经济社会的不断发展,多媒体教学已经渗透到教育教学的各个领域,成为课堂教学重要的辅助手段,其能够将抽象的内容转化为具体生动的有利于学生接受的知识,充分调动学生的学习积极性,本文浅析了...
  • 作者: 李立申
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  111-111
    摘要: 信息技术是随着计算机技术、网络技术的发展而新兴的一门技术,它可以对文字图像、各种知识信息进行加工、储存和使用。把信息技术应用到课堂教学中,主要体现在多媒体的应用上。在初中历史教学中应用信息技...
  • 作者: 张志成
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  112-112
    摘要: 高中阶段设置计算机课程的学习是为了让学生紧跟时代步伐,在系统学习的基础上,让学生掌握基本计算机知识,能够明确计算机在人们生活中的应用价值,因而,重视对其学习,逐步提高自身的计算机水平。目前,...
  • 作者: 卞海娟
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  113-113
    摘要: 每一次参加优课评比,可谓精心准备,教案设计精良,课件制作精美,上课激情投入,但是与之形成鲜明反差的是课堂氛围不温不火,学生状态差强人意,少有亮点。好像整堂课还是差了那么一点火候,就算穷尽教师...
  • 作者: 李春明
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  114-114
    摘要: 信息技术课程要崇尚本真、回归自然,教师要关注学生的信息素养的提高,通过构建“情境——任务”教学模式,以情境促探究,感受其应用价值;以任务促其发展,提高其信息素养。
  • 作者: 章经明
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  115-115
    摘要: 笔者尝试在信息技术教学中采取小组合作学习的方式,通过理论学习和实践探索,对小组合作学习的优势和实施过程中出现的问题以及相应的对策作了简单总结。
  • 作者: 周垂民
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  116-116
    摘要: 多媒体教学手段在教育教学中的应用,对于提高课程的课堂效果,激发学生学习的积极性具有重要的作用,尤其在中学美术教学中,利用多媒体教学更能体现其重要的价值,本文从多媒体教学手段在中学美术教学中应...
  • 作者: 周志先
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  117-117
    摘要: 随着我国信息化进程的不断加速,掌握一定的信息技术成为新时代青少年所必备的素质之一。信息技术课程就是应这一时代需求而出现在初中教学中的全新课程。本文以此为切入点探展开究,在分析初中信息技术课程...
  • 作者: 倪小芬
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  118-118
    摘要: 近年来,随着城市经济发展的不断深入和城市化进程的进一步加快,一批批外来流动人口进入常州,随之带来的是随同父母进城的小学外来务工子弟也逐年增加。由于各种因素影响,他们在信息技术素养上和本地学生...
  • 作者: 张婷婷
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  119-119
    摘要: 小学信息技术是综合类实践操作课程,信息技术教师一定要面向全体学生并针对学生个性差异和操作能力进行分层教学,体现因材施教原则,增强每一名学生学习信息技术的兴趣和自信心。这样,才能发挥学生现有水...
  • 作者: 孙欣
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  120-120
    摘要: 多媒体辅助教学是优化课堂教学的重要手段和途径,加强信息技术与其他课程的“整合”,对于实施素质教育具有重要意义。教师要恰当使用信息技术,以此增强教师的“教学力”、提升学生的“学习力”、扩大课程...
  • 作者: 郭二娣
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  121-121
    摘要: 信息化给我们带了许多便利,改变了我们的教学方式,促进教学质量的大幅提升,我们一方面要努力学习与掌握信息化教学技能,另一方面要学习择优整合信息资源,以服务于我们的教学。教学中,运用信息化教学资...
  • 作者: 金成爱
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  122-122
    摘要: 随着社会的发展,小学生的综合素质受到了社会各界的普遍关注,而《品德与社会》课程在对学生进行德育教育的过程中发挥着十分重要的积极作用,因而提升小学《品德与社会》课程的教学效率成为了老师们共同关...
  • 作者: 石保艮
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  124-124
    摘要: 小学数学是整个数学学习阶段的基础,数学本身就具有较强的逻辑性及抽象性,而这两点在小学数学中都能清晰的体现出来。而该阶段的学生思维正向抽象性发展,他们还不能较好地适应数学的特点,对数学知识也理...
  • 作者: 谢建春
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  126-126
    摘要: “口语交际”是课程标准的设计思路中四个阶段目标之一,课标明确指出:小学生应该有日常口语交际的能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与口语交际。语文课程应当密切关注当代社会信息化的进程,它是推...
  • 作者: 洪志华
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  127-127
    摘要: 现代教育技术,是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。
  • 作者: 温丹萍
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  128-128
    摘要: 多媒体教学是现代化教学的重要标志,同时也是我国教学改革中十分重要的构成部分。本文主要结合实践,对目前高中英语多媒体教学中所存在的问题开展了分析与总结,并有针对性地提出解决问题的建议和思路,以...
  • 作者: 韩建侠
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  130-130
    摘要: 随着科技的不断发展,多媒体技术在课堂上的应用越来越广泛。在初中物理课堂上运用多媒体进行教学,能够激发学生的学习兴趣,创设轻松愉快的学习氛围,提高课堂教学效率和质量。本文探讨了多媒体在初中物理...
  • 作者: 于建堂
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  131-131
    摘要: 近几年来,随着社会经济与科学技术的迅速发展,我国教育事业取得了越来越多的成就,这其中也包括初中历史教学工作。初中历史既关系着学生的中考成绩,又关系着学生综合素质的全面发展,因此其教学工作非常...
  • 作者: 华晓萍
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  135-135
    摘要: 信息技术教学具有较大的拓展弹性和发展性,探索当前初中信息技术教学效率提升的有效途径,教师应运用明确教学目标,确保可操作性、创设教学情境,结合生活实际、设定教学任务,扩大教学弹性和拓展教学思路...
  • 作者: 曲晓丹
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  136-136
    摘要: 随着素质教育的发展和教育信息化的实施,信息技术教育得到了普及,成为中小学的必修课,取得了很好的成效。但信息化时代对信息技术课提出了更高要求,由于多种内外条件的限制,中小学信息技术教育还存在不...
  • 作者: 朱宏阗
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  137-137
    摘要: 伴随着社会的发展和进步,计算机技术得到了普及,这使得我国的信息技术课程也得到了一定的发展。近年来,信息技术快速在我国中小学教学中普及,在这很大程度上推动了信息技术教学工作的开展,在小学信息课...
  • 作者: 周灿苗
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  141-141
    摘要: 在这个信息万变的时代,是科学技术主宰的时代,而计算机就是这个信息时代的主要工具和主要载体。对于城市的小学生来说,他们对计算机已经不陌生了,而且大多数人都能够用计算机简单地进行上网了。但是,计...
  • 作者: 柳芳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  142-142
    摘要: 当今社会的发展已经离不开信息的更新与进步,但是在“应试”体制下,信息技术课却被许多学生认为是“副课”,一直以来不被学校领导、家长、学生所重视,觉得学得好与不好跟升学无关,在这种背景下信息技术...
  • 作者: 李晨辉
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  143-143
    摘要: 伴随着社会的进步和发展,教学方式发生了很大的变化,新的学习方式不断出现。信息技术和学科课程的整合成为了增强教学效果的重要途径。在小学思想品德课程的教学中积极引入信息技术开展教学,有利于促进小...
  • 作者: 张艳丽
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  144-144
    摘要: 根据小学生形象思维占主体的特点,把多媒体引进童话教学,将形、声、光、色综合巧妙使用,创设丰富多彩的情境,有效地渲染气氛,调动学生眼、耳、手、心、脑等多种感官参与学习,指导学生朗读、表演,从而...
  • 作者: 谈铭玉
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  146-146
    摘要: 本文针对目前高中阶段程序设计教学“难教”和“难学”的问题,分析了程序设计教学过程中存在的一些问题,并结合教学实践,遵循教学的基本规律和基本原则,提出了相应的改进方法,并在实践中进行了尝试。
  • 作者: 李立松
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  147-147
    摘要: 信息技术课是建立在现代教育技术基础上的一门学科,所以,它的教学跟现代教育技术的发展紧密相连。现在,随着互联网和计算机技术地飞速发展,在信息技术课中,一方面有更多的机会让学生利用网络环境能够自...
  • 作者: 徐新中
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  148-148
    摘要: 我国已将“普及机器人文化”列为“863”计划专题,按照“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的要求,各级各类学校正积极进行普及机器人教育的探索,目前,除了很多大学已开设机器人课程外,江苏、...
  • 作者: 牟琼
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  149-149
    摘要: 计算机不断普及的今天,多媒体教学作为一种全新的教学方式得到人们的普遍认可。而在多媒体教学中最值得重视的就是课件的制作。新时期,小学英语教学中要怎样设计出新颖、实用、艺术性强的多媒体课件呢?这...

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刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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