中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 侯建刚
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  49-49
    摘要: 语文写作一直是初中语文教学的难点与重点,传统的语文写作教学模式难以激发学生的学习兴趣,学生的积极性不高,语文写作水平和效率都相对较低。现代信息技术和初中语文写作整合教学模式,能够显著提高学生...
  • 作者: 华占俊
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  50-50
    摘要: 在小学信息教学中,教师面对的是个性活泼,积极好动的学生,要提高他们的学习主动性,需要调动他们的学习兴趣。在教学中,教师要深入了解学生,和他们进行积极主动的交流,从他们的兴趣出发进行教学设计。...
  • 作者: 季静静
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  51-51
    摘要: 随着社会经济的快速发展,电子科技的不断变革,我国已经进入了信息化的时代。社会中各个年龄段的人都对信息技术有了基本的了解,信息素养和信息技能已经成为21世纪人所必须具备的本领。国家的各大中等学...
  • 作者: 雷萍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  52-52
    摘要: 新课标背景下,针对当代社会信息化与网络化的时代背景,教育与人才的发展同样离不开信息化技术的帮助。本文主要就运用信息化技术积极促进教师专业水平的有效手段这一论题,对当前信息技术促进教师专业化发...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  53-53
    摘要: 随着微课时代的到来,小学信息技术教学对微课教学的有效应用,将对教学效果有很大的提升作用。本文将对微课在小学信息技术教学中的应用进行研究,就教学活动设计、教学评价体系的构建提出指导性的意见,为...
  • 作者: 李三平
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  54-54
    摘要: 随着信息技术的不断发展,学生的教育也要不断进步,信息技术教育越来越受到人们的重视。而微课现在已经是最为有快捷及方便的教学方式,可以对实体课堂中的难点和疑点有所弥补。基于此,本文对微课在小学信...
  • 作者: 李威
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  55-55
    摘要: 素质教育是以全面提高学生思想品德、科学文化和身体、心理劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的更高水平的基础教育。推进教学改革,提高育人质量,是教育可持续发展的必然要求。实施素质教育的主阵地...
  • 作者: 安文军
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  57-57
    摘要: "互动课堂"教学模式以其"结构朴实、训练扎实、效果真实"的特点解决了我们目前中学语文课堂时间紧、内容多的问题。而交互式电子白板以它丰富的教学资源和多种功能的交互使用激发了学生的学习兴趣,增大...
  • 作者: 白玉萍
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  58-58
    摘要: 在本文将从提高音乐教学效率、增强教学直观性、激发学生的创新意识和自我表现欲望、扩展教学密度、拓宽学生的知识层面等几个方面,阐述运用多媒体技术优化音乐课堂教学策略。现代音乐课堂教学中,正确运用...
  • 作者: 柏兴虎
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59-59
    摘要: 随着基础教育改革的不断深入推进,教育对人才素养的要求也越来越高,这就要求教学要转变以往的教学模式及理念,引入最新科技手段,实现教学模式及方法的改革。电化教学就是一种应用了现代科技手段的教育教...
  • 作者: 曹爱红
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  60-60
    摘要: 交互式电子白板,为学生提供了形象生动的画面,资源丰富,功能强大。本文拟从学生学习兴趣的激发、课堂教学效率的提高、高效英语课堂的建构等角度对高中英语课堂如何有效利用交互式电子白板进行探析。
  • 作者: 陈青菁
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  61-61
    摘要: 随着信息技术的不断发展,多媒体在教学中的应用越来越广泛,为课堂教学注入了一股活力。而在实际应用中多媒体教学往往存在一些误区,本文就这一问题进行了论述。
  • 作者: 邸玲玲
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  62-62
    摘要: 初中信息技术课程,是基础教育阶段推广信息技术的一门重要课程。在信息化日趋广泛的时代背景下,初中信息技术越来越受到社会大众的重视。本文在初中信息技术教学设计原则上,提出了在信息时代的背景下,初...
  • 作者: 康耀武
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  64-64
    摘要: 新课程改革已经在教学中开花结果,各级教师都应该加强学习,提高自身教学水平。《全日制普通高中教育生物课程标准》指出:"在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加注重学生的发展和社会的需求,更...
  • 作者: 冷汇军
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  65-65
    摘要: 将Scratch程序引入到初中信息技术课堂之中,为课堂教学注入了新的活力,它对培养学生的文化创作能力、思维能力、创新能力具有积极的意义。Scratch程序专门为8岁以上的儿童与青少年设计,它...
  • 作者: 宋建英
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  68-68
    摘要: 近年来,信息技术高速发展,充分利用信息技术促进小学中高年级相关语文教学,实现信息技术与小学中高年级语文相关教学内容实现有效融合。不仅可以促进教学内容的优化,同时信息技术在多媒体方面的优势,可...
  • 作者: 徐燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  69-69
    摘要: 近两三年来,"微课"可以算是继"高效课堂"后教育界出现频率最高的词语之一了。最近在网上看了一些有关"微课"的文章和视频,对"微课"及其在课堂教学中的应用有了一些初步了解,同时也引发了个人对"...
  • 作者: 于莹莹
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  70-70
    摘要: 随着素质教育的普及,在小学语文课堂教学工作中,教师要更多地考虑学生的学习感受。鉴于此,小学语文教师就很有必要将多媒体教学引入课堂教学活动中,以此打造高效的课堂,真正实现减负增效。文章立足于小...
  • 作者: 虞午吟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  71-71
    摘要: 本文重点探讨了在高中信息技术必修课程中如何开展多元化评价以切实发挥教学评价的功能,主要是通过将课程分为理论课、技能课和作品制作课,并针对不同课型设计相应的评价方案,力求教学目标、教学内容、教...
  • 作者: 蔡振树
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  73-74
    摘要: 《普通高中数学课程标准》中指出:"高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合,整合的基本原则是有利于学生认识数学的本质。"把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式...
  • 作者: 浦解清
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  74-75
    摘要: 随着时代的发展,计算机的普及,现阶段信息技术课程的教学除了需要传授知识与方法外,还需要对学生进行信息技术思想与技能的培养。为提升教学效率与教学质量,引导学生自主探究与对某个专题深化理解,引入...
  • 作者: 陈新
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  76-77
    摘要: 如何提高学生的自学能力,让学生学会自主学习是当今新课程改革的重点之一。本文结合高中信息技术教学的现状,首先阐述"翻转课堂"的概念与特征,然后对"翻转课堂"的优势及其在高中信息技术教学中的应用...
  • 作者: 吴敏玉
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  77-78
    摘要: 信息技术课上,我们钻研教材,联系生活实际,寻找学生的兴趣所在;我们坚持以学生为主体,使他们在课程中成长。在几年的教学实践中,我们尝试打破限制,改进教学方式。随着社会的发展,教师更要加强自身的...
  • 作者: 贺彩虹
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  80-80
    摘要: 新课程,寻求新课堂。在长期的初中语文教学实践中,作文是很大一部分教师和学生感到"伤脑筋"的事。随着多媒体在教学各个环节的广泛应用,借助多媒体的光、形、声、色创设一种学生喜闻乐见的、生动活泼的...
  • 作者: 胡鹏锐
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  82-82
    摘要: 在课堂教学中,多媒体的合理运用能够把被感知的对象形象直观地呈现出来,通过音响、色彩、动态画等刺激学生的多种感官,能不断激发学生的兴趣,调动学生学习的积极主动性,使学生成为课堂学习的主人,提高...
  • 作者: 李明燕
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  83-83
    摘要: 开展初中科学教学中多媒体的有效运用研究对促进初中科学教学的高效实施具有不可忽视的作用,现阶段初中科学多媒体教学的实施依然不尽如人意,本文从初中科学运用多媒体教学的必要性分析入手,进一步探讨初...
  • 作者: 李娜
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  84-84
    摘要: 随着时代的进步,科技的发展,课堂教学越来越离不开信息技术的加入,并逐步成为了数学教学多元化、多层次且内容广博、可收可放的教学工具,为学生提供了极丰富的教学资源。但是万物都是双刃剑,假如使用不...
  • 作者: 刘旭东
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  87-87
    摘要: 随着计算机网络技术的不断进步,越来越多先进的教学技术应用于初中语文教学中,特别是电教媒体技术。本文在介绍初中语文多媒体教学原则的基础上,对电教媒体的应用优势进行了分析,并探讨了电教媒体在初中...
  • 作者: 路利娟
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  88-88
    摘要: 随着移动智能终端的普及,越来越多的幼儿通过APP进行学习,激发了幼儿学习的积极性,提高了学习效率。本文以几种具有代表性的英语词汇类APP为切入点,探求幼儿英语词汇类APP的相关规律,力求为幼...
  • 作者: 马俊
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  89-89
    摘要: 在21世纪的今天,信息技术与课程整合已成为教育改革一道亮丽的风景,如何正确、科学、艺术地使用现代化的信息技术以及让这些技术完美地与课程整合在一起是我们所讨论的热门话题,应用信息技术改善传统课...

中小学电教:下基本信息

刊名 中小学电教:下 主编
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