学子(理论版)期刊
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学子(理论版)

曾用名: 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)

《学子·教材教法研究》是以广大中小学校教师、教科研人员、各级教育行政管理人员为主要读者对象和作者队伍,以为基础教育改革和发展服务为宗旨的应用性研究的学术理论刊物。
主办单位:
黑龙江省招生考试院
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150090
地址:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
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  • 作者: 樊维伦
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  2-3
    摘要: 发展学生的核心素养,是以科学性、时代性、民族性为基本原则的.具体到高中生物学科,新版的普通高中生物课程标准把生命观念,理性思维,科学探究,社会责任定义为生物学科核心素养.可见,科学探究能力的...
  • 作者: 刘文慧
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  5-5
    摘要: 艺术生是学生群体中的一个新的特殊群体,他们在学习动机、学习过程、学习方法、学习环境方等方面存在一系列的问题.为提高其自主学习能力,针对艺术生的心理特征,研究者对其实施一系列的实践指导活动,包...
  • 作者: 孙芸
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  10-10
    摘要: 教学目标:1.确立完美人格必须承担相应社会角色的责任意识,做一个有益于他人、有益于社会的人.2.了解人因不同的社会身份而负有不同的责任,明确承担责任的代价和不承担责任的后果.
  • 作者: 吴月琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  11-11
    摘要: 探究和发现是学生重要的数学学习方式,但是在实际教学中我们会遇到一些不适合探究的内容,会遇到一些探究绕不开的“弯子”,面对这样的情况,我们应摒弃“传授就是填鸭式教学”的观念,灵活机动地制定教学...
  • 作者: 刘静
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  15-15
    摘要: 和平与发展是当今社会的两大主题.在“彰显个性,突出自我”的今天,强调的不是个人之间的竞争,更不是排斥沟通与交流,而是人与人之间的合作.这不仅是学生学习的需要,更是学生在以后的生活和工作中的需...
  • 作者: 徐昊
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  20-20
    摘要: 一、何为“学困生”学困生,顾名思义,就是指缺乏学习兴趣,对于教学知识不能很好地理解和把握,在学习和知识应用的过程中有一定的困难的学生.本文中所说的物理学困生,就是指在高中物理课程的学习过程中...
  • 作者: 朱国生
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  22-22
    摘要: 从进入教育战线到现在,我连续不断地做了17年班主任.17年来对班级的管理工作虽然没有取得多大成绩,但我对班级管理中各个环节,也有很多自己的体会和心得.有人问我,做了17年班主任你累不累?我的...
  • 作者: 瞿晓云
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  28-28
    摘要: 小班幼儿直觉行动思维为主要特点,处于表象思维阶段,他们好奇心强,无意注意占优势,因此小班数学活动的组织更倾向于游戏化,那教师在平时的教学中应如何利用生活资源引导小班幼儿的数学游戏教学呢?
  • 作者: 范亚红
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  32-32
    摘要: 木偶是我国优秀的民间文化遗产,它形象可爱、制作方便,而且操作简单、内容丰富,深受孩子们欢迎.木偶有许多种,有绒毛和布制作的可以手操控的布袋木偶,有拉线操控的机械或木质木偶,还有传统木偶演变而...
  • 作者: 陈玲
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34-34
    摘要: 幼儿是祖国的未来,面对科技高速发展的新时代,幼儿科学启蒙教育显得越来越重要.《幼儿园教育指导纲要》也明确指出,教师要“引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴...
  • 作者: 骆虹
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  35-35
    摘要: 国学是中国传统文化的精髓,是经过时间考验和历史沉淀的经典文化,更是素质教育的宝贵资源.小学阶处于学生记忆力黄金阶段,大力推广儿童诵读国学经典,有利于学生从小就浸润在国学经典的怀抱中,吮吸优秀...
  • 作者: 陈美芳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  38-38
    摘要: “即兴”,又叫教学机智,是指教师在教学过程中取得优良教学效果的机敏性、应变力.它是面对意外发生的情况,敏感地洞悉学生思维活力的势态,迅速做出恰当反应,及时采取合理措施的教学艺术.俄国教育家乌...
  • 作者: 杨丽丽
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  39-39
    摘要: 激励性评价语言的使用在教学活动中效果非常明显,可以让学生在满足感的促进下向着更高层次发展,更有利于学生的深入思考,引领语文课堂走向一个又一个高潮.新课程改革的脚步越来越快,全新的教学理念也逐...
  • 作者: 陶珏
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  40-40
    摘要: 在小学阶段的语文学习中阅读教学占据着重要的位置,而作为语文教师就要逐渐优化自己的教学方法,指导学生对话文本,潜心会文,引导学生深度探究文本内涵,激活学生的情感共鸣,让学生在主动思考自主探究的...
  • 作者: 徐月琴
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  48-48
    摘要: 在苏教版初中语文教材中,散文是重要内容之一.这些文质兼美的散文无论是传统的名家名篇还是新人作品,都充满了浓郁的生活气息和文化内涵,学习这些文章要求突出对学生文学鉴赏能力的培养.但是,在实践教...
  • 作者: 谭冬娥
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  50-50
    摘要: 中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家,古诗词可谓五千年历史长河中的奇葩.让学生初步领略古诗词独特的艺术魅力,对我国古典文学产生浓厚兴趣,激发学生民族自豪感,是小学语文教师一项义不容辞的责任和义...
  • 作者: 陈惠
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  52-52
    摘要: 浏览学生的作文,很难捕捉率直明快,鲜活稚气的自由心灵;很少发现纯真可爱,毫无装饰的无忌童言.相反看到的往往是矫情做作,少年老成,满纸俗套.怎么办?还给学生自由,打破那些枷锁,从作文教学的传统...
  • 作者: 沈加春
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  58-58
    摘要: 独白式、满堂灌的教学方式已不能适应课程改革的要求,新一轮课改倡导以学生为主体,不断发掘学生学力,培养学生自主探索、合作交流的能力,实现高效的学习方式、自主学习的能力,真正做到“授人以渔”.众...
  • 作者: 沈丹
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  61-61
    摘要: 《数学课程标准》指出“要让人人习得必需的数学”,这样的理念反映了数学教学的基本目标:让学生在原有的基础上获得一定的提升.学困生是一个集体中不可忽视的存在,在数学教学中,我们要更多地关注他们,...
  • 作者: 袁华
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  62-62
    摘要: 提高课堂教学的效益,向40分钟要质量,这是减轻学生过重负担,大面积提高小学数学教学质量的一个主要途径.就目前小学数学课堂教学的现状而言,在课堂结构、知识结构、教学方法和教学效果诸方面都不同程...
  • 作者: 俞小平
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  63-63
    摘要: 新课程改革以来,学生的主体地位变得凸显,教师不再是只关注学生的学习成绩,而是更加关注学生的学习过程,以及学生的发展过程.教师一言堂的时代已经过去,如今更加在意学生本身的学习状态.关注学生,已...
  • 作者: 李兵双
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  66-66
    摘要: “数的运算”在小学数学教学中占据很大的比重,不仅体现在数与代数中,还贯穿于图形与几何、概率与统计等内容中.计算在日常生活、科学研究、生产实践中有着广泛的应用,小学阶段学习整数、小数、分数的计...
  • 作者: 陈爱
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  71-71
    摘要: 随着课程改革的不断深入,数学书不再枯燥乏味,各种各样的情境“跃然纸上”,大多数教师也注重情境的创设.但由于缺乏必要的理论支撑,情境教学难以取得理想的效果,主要表现在:教师过于注重情境的绚丽多...
  • 作者: 花小珍
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  74-74
    摘要: 高中阶段的英语阅读是英语学习中非常重要的一部分,其对于提升学生的综合英语能力来说具有不可替代的重要作用.基于此,本文对高中英语阅读教育进行分析研究,并提出相应策略,希望可以为英语教学水平的提...
  • 作者: 汪淳
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  83-83
    摘要: 自从我区采用了译林出版社编写的英语教材后,真可谓“一石激起千层浪”,掀起了我区英语语篇教学的改革浪潮.我们以往普遍采用这种方法进行教学:从语言结构入手,再对语言功能进行教学整合和剖析,将重点...
  • 作者: 陆静贤
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  84-84
    摘要: 课外实践活动的开展与课堂教学相补充,在课堂内教师进行引导教学,在课堂外通过各种实践活动的开展让学生所学习的知识得以更好地应用.只有将课内教学与课外实践活动有效结合在一起,才能够让教学的价值得...
  • 作者: 卢轶文
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  85-85
    摘要: 文化交流随着我们国家的快速发展与其他国家的接触的机会是越来越多,同时交流时文化之间的接触也是原来越广泛.学生在学校学习英语的时候,单调的英语课堂口授教学方式总是会让我们学生感到枯燥、乏味、甚...
  • 作者: 张晓东
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  88-88
    摘要: 所谓“分层模式”,就是结合实际设计有针对性的教学活动,主要针对学生兴趣、素质以及能力.该模式充分落实以生为本的理念,最大限度发挥学生潜力,让其在兴趣与目标的引领下积极参与,展现自身能力,享受...
  • 作者: 杨中
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  89-89
    摘要: 在改革中,体育教学在新形势下会面临挑战和机遇,一方面要勇于打破传统,在旧体制中发展创新,找到更适合的方法,满足当代初中生的需求;另一方面在更新与发展中让课堂充满活力,焕然一新,充分激发学生体...
  • 作者: 洪雪婷
    刊名: 学子(理论版)
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  94-94
    摘要: 美术教学对于健全学生的发展具有重大价值.尤其是在注重审美教育的今天,美术教学的重要性更为突出.而美术作为艺术学科,在培养学生审美能力方面具有先天的优势.为此,教师要注重在美术教学中渗透审美教...

学子(理论版)基本信息

刊名 学子(理论版) 主编 朱福昌
曾用名 学子:教育新理念;学子(教材教法研究)
主办单位 黑龙江省招生考试院  主管单位 黑龙江省招生考试院
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1672-3481 CN 23-1519/G4
邮编 150090 电子邮箱 107632299@qq.com
电话 0451-58974 网址
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