启迪与智慧(中)期刊
出版文献量(篇)
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启迪与智慧(中)

Inspiration and Wisdom

《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣,又启人心智,使孩子在繁重的课外阅读中,轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物,为孩子树立了一个个前进的“榜样”;通过寓意深刻的故事,使孩子懂得“知识”改变命运的道理;通过“情感”故事,使孩子懂得亲情、友情的珍贵;通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事,使孩子扩大视野,培养孩子求知探索的兴趣;还通过“成长”的经历、“思维”的启迪,告诉孩子如何做人、如何处事... 更多
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
出版周期:
月刊
邮编:
130022
地址:
中国吉林省长春市卫星路5746号
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  • 作者: 王国芳
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  4-
    摘要: <正>小学教学生活化是指教师在组织有效的教学环境下,指导学生把知识与生活联系起来。所谓数学教学"生活化"就是在数学教学中要让数学的知识来源于生活并向生活延伸,联系生活学数学,利用数学丰富自己...
  • 作者: 孙蒙初
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  6-
    摘要: 七年级地理上册《大洲和大洋》是世界地理的基础知识,在课堂中针对不同风格的班级可进行不同形式的活动。最终的教学效果证明某种方法并不一定适用于所有班级,对于学生当因材施教,而采用教学活动应当灵活...
  • 作者: 周晶
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  12-
    摘要: 应用题一直是重点考察和体现区分度的题型之一。但由于新课改的要求,淡化应用题分类以及解题应试训练的减少,使学生经常陷入模棱两可的境地。特别是分数应用题,由于分数的独特性质,更是让学生犹如雾里看...
  • 作者: 马晓红
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  14-
    摘要: 深化对孩子们的赏识教育非常重要,对孩子今后的成长与成熟都会起到很好的促进作用。教师要善于合理的利用赏识教育,不要吝惜对于孩子们的各种表扬与认可。可以透过和家长的积极协作来实施赏识教育,也可以...
  • 作者: 花春华
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  16-
    摘要: <正>随着科技和技术的不断发展,知识经济已成为国家实力的重要标志,因此,重视对当代学生的知识教育和学习能力的培养是重中之重。每个人都存在有待挖掘的创新能力,而挖掘创造力的关键在于教育和实践两...
  • 作者: 冯小霞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  19-
    摘要: 信息技术是一门实用性很强的课程,教师要让学生们具备一定的思维创新的能力,要让学生善于挖掘这些基本的教学内容。教师要善于创设各种新颖有趣的知识实践活动,善于在实际问题的解答中来展开对于学生知识...
  • 作者: 曾娟娟 林长海
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  21-
    摘要: <正>创新能力的大小,主要受到创新意识、创新思维能力和创新方法策略三种因素的影响。要培养创新能力,首先要培养创新意识,创新意识是人们积极主动地进行创新思维活动的内部动力和前提条件。在教学中如...
  • 作者: 林卫玲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  25-
    摘要: <正>要改革传统作文教学封闭的、静止的教学程式"教师命题——教师指导——学生写作——教师批改",实施开放式作文教学的策略,就要着眼于"命题、指导、写作、评作"四方面的开放。一、命题开放命题是...
  • 作者: 李永定
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  26-
    摘要: <正>今天是星期日,舅舅、舅妈带我和爸爸妈妈一起到贵安水世界游玩!到了水世界,人山人海。票终于买到了!我们赶紧换好泳衣。玩的项目可真多呀:大喇叭、蟒蛇滑道、竞技彩虹、玛雅海啸、玛雅漂流……就...
  • 70. 母爱
    作者: 曾坤明
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  32-
    摘要: <正>母爱是温暖的,是伟大的。妈妈的爱,是一条冰凉的毛巾。每当我发烧,一直昏睡不醒时,妈妈总是焦急地守在床前,寸步不离,将凉凉的毛巾铺在我的额头上。妈妈的爱,是一盏学习的导航灯,当我学习上遇...
  • 作者: 魏娜
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  34-
    摘要: <正>聋校培养的小学生相对于正常的小学生而言,在学习上具有更大的难度。由于聋校的学生存在着听力障碍,所以在接受知识的过程中往往比正常孩子需要花费更多的时间与投入更多的精力。然而,在聋校开展语...
  • 作者: 王祚春
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  36-
    摘要: 情感教育既可以帮助学生在文本学习时对文章有更深入的领会,也是对学生自身的语文学习能力的一个培养过程。教师要善于透过教学情境的有效创设来为情感教育提供良好铺垫,善于展开对文本中的情感因素的有效...
  • 作者: 徐兰月
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  40-
    摘要: <正>游戏教学是小学低年级语文教学的重要手段",好玩是孩子的天性,而游戏是孩子的生命"。对小学生而言,他们认识事物和理解事物的能力较低,而游戏的出现正弥补了小学生在认识事物和理解事物上的缺陷...
  • 作者: 单红霞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  43-
    摘要: <正>随着新课改的进行,初中数学教师需要改变传统的教学方式,以新的教学理念为教学指导,深入探究教材内容,从学生的实际出发创设高效的数学课堂。在新的教学模式中,教师要注重培养学生的创新思维,使...
  • 作者: 夏根娣
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  46-
    摘要: 在数学课堂上教师要注重学生数学思维习惯的培养,并且要让学生们掌握更多经典的数学思想方法。教师要善于激发学生的创新思维,培养学生思维的灵活性。鼓励学生的求异思维也是平时的教学中教师应当关注的一...
  • 作者: 陈锦灿
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  52-
    摘要: <正>生活中,有许多未知的秘密需要我们去探索。科学离我们并不遥远,它就在我们身边。有一次,我闲来无事,拿出一本旧的作业簿,兴致勃勃地把它撕成极碎的纸屑。正撕着,妹妹吵着要我帮她她绑头发。绑完...
  • 作者: 陈波
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  53-
    摘要: <正>英语是世界上最多国家使用的官方语言,我国也将英语作为了第二语言。如今,英语在我国被广泛应用,在对外发展方面起着极为重要的作用,也成为了我国各领域人才的必备能力。然而,在初中英语教学中存...
  • 作者: 顾彩萍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  55-56
    摘要: 以问题来引导学生的思维发展,自古就得到中外教育家的高度重视和普遍运用;至近代,提问步入课堂,成为有效教学的核心,是英语课堂教学师生双边活动最基本也是最重要的形式。选择好的提问方式能促进学生进...
  • 作者: 顾虹
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  61-
    摘要: 著名心理学家皮亚杰说:"教育的主要目的是培养能创新而不是简单重复前人已做过的事的人"。然而,如今大多数的学生在学习英语的时候习惯性地依赖于书本,机械性地接受教师传授的知识,不会自己消化知识并...
  • 作者: 倪晓敏
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  63-
    摘要: 著名儿童美术教育家杨景芝教授说过:"孩子们具有丰富的创造力,每个孩子都具有丰富的创造力,每个孩子都各具特点,只要我们正确地加以引导,孩子们的潜能意识都能得到很好的发挥。"而美术教学是最具有创...
  • 作者: 陈巧娟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  67-
    摘要: <正>今天,天气晴朗,空气清鲜。按理说应该让人高高兴兴才是,可是我怎么也高兴不起来,在我身上发生了许多倒霉的事情。【镜头一】下午15:30左右,爸爸叫我去肯德基买点吃的回来,我拿着钱直奔那餐...
  • 作者: 廖雅婷
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  68-
    摘要: <正>记得有一次,我用算数的方法很快把一道数学题正确地算了出来,可是你们让我用方程解——姥姥唠叨我,姥爷训斥我,您也劝告我,可我始终不听。最终,一场争吵无法避免,您冲我喊道":你还这么小,什...
  • 作者: 张浩
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  69-
    摘要: <正>美术新课程标准中划分了"造型、表现""设计、应用""欣赏、评述""综合、探索"四个学习领域,这对美术教学起到了一个导向作用,这是发展学生素质的一个指导性目标,以美术教学中以激发学生的学...
  • 作者: 詹静雅
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  74-
    摘要: <正>朋友们,你们到过茶乡安溪吗?这里山清水秀,茶香飘飞,是世界名茶铁观音的故乡。踏着茶乡的泥土,看着那一幅幅迷人的画卷,真是令人流连忘返;听到那一曲曲优美的茶歌真是惹人心醉。今天的茶乡,有...
  • 作者: 唐根山
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  76-
    摘要: <正>随着教育改革的进程不断加快,传统中职生物教学方法已经不能适应素质教育的要求和中职学生的学习需要。中职生物教师需要转变教学观念在取其精华、弃其糟泊的同时创新教学手段,用多样化的教学方法激...
  • 作者: 周琪楠
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  79-
    摘要: 陶行知先生以"捧着一颗心来,不带半根草去"的精神去实现他的最高理想——"生活教育要解放全人类"。而这一点正是他"爱满天下"最好诠释。陶行知对教育事业的这种爱,影响的不仅仅是一个时代,而是一代...
  • 作者: 胡怡婷
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  81-
    摘要: 阅读,是小学语文学习的重要组成部分,也是教师与学生通过文本对话的过程。有效的阅读能够拓展学生的思维,开阔学生的视野,促进学生语文能力的提升。因此教师要实施有效的对话,引导学生全身心的投入到阅...
  • 作者: 夏桂祥
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  82-
    摘要: 综合实践活动课强调学生对于周围的人和事,以及对于我们所在的社会环境形成一定的了解与认知。教师要善于进行课程资源的有效开发,并且要灵活应用各种有价值的教学素材。教学中要培养学生对于自然环境形成...
  • 作者: 李志平
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  90-
    摘要: <正>说到爱国,我们应当付诸行动,从小事做起,从我做起。坐而论道,不如起而躬行!课余,我认真读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被里面一个个的小故事、一个个不平凡的人物所...
  • 作者: 徐晓珍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  96-
    摘要: <正>高一上学期就有家长跟我抱怨,说孩子不听话,不服管,总跟家长顶撞。这学期开学之初,学生潘小峰(化名)的母亲反映,小峰回家后就把自己房间的门锁上,根本无法跟他沟通。不久,学生朱小琼(化名)...

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