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教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊2011年出版文献
出版文献量(篇)
6753
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教师博览:下旬刊
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投稿
曾用名:
教师博览:科研版
《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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3期
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1期
目录
571.
初中思想品德教学生活化研究的实践和探索
作者:
赵建红
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
62-62
摘要:
初中思想品德课教学长期以来脱离现实生活,笔者开展了初中思想品德课堂教学生活化的课题研究,通过挖掘生活资源,精选生活化的教学内容,创设生活情境,缔造生活化的教学组织形式,参与生活实践,布置生活...
572.
思政教师必先正己
作者:
董妍
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
63-64
摘要:
【正】学高方为师,身正方为范。初中思政课教师尤其需要不断加强自身的政治理论和思想品德修养,并根据新课标要求自觉转变教育观念和教学模式,方可引领学生去感悟人生意义,形成正确的世界观、人生观、价...
573.
烟雨楼
作者:
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年9期
页码: 
66-66
摘要:
【正】烟雨楼在浙江嘉兴南湖的湖心岛上,岛登岸处的入口是"清晖堂",建于公元1826~1874年,为皇帝南巡而建。右侧壁间有"烟雨楼"三字石碑,配南北两厢
574.
小学教育“阳衰”现象浅析
作者:
任健丽
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
1-1
摘要:
【正】一现状在我国古代,教育缺乏"柔性",私塾的戒尺和封建家庭中的棍棒教育都是很好的佐证。但随着现代社会文明程度的不断提高,"柔性教育"开始在教育界蔚然成风,"和风细雨、苦口婆心、耐心开导"...
575.
花香涟漪
作者:
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
2-2
摘要:
576.
提高高校学生创新能力的思考
作者:
薛锦春
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
4-4
摘要:
【正】中共中央政治局委员、国务委员刘延东2011年3月29日在中国大学生自主创业工作经验交流会暨全球创业周峰会上指出:加强创新创业,关键在人才,基础在教育。一个国家核心竞争力由国家经济实力、...
577.
浅析我国农村留守儿童教育的新特点及其对策
作者:
彭梁军
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
5-5
摘要:
【正】农村留守儿童,指农村父母双方或一方不在家乡工作,孩子跟随祖父母(外祖父母)或亲戚生活的儿童。农村留守儿童的总数是庞大的。从2005年全国1%人口抽样调查的抽样数据中可以推断出,全国农村...
578.
细化过程管理提升学校管理质量
作者:
吴亚琳
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
6-6
摘要:
【正】过程管理是指使用一组实践方法、技术和工具来策划、控制和改进过程的效果、效率和适应性,包括过程策划、过程实施、过程监测(检查)和过程改进(处置)四个部分,最终实现目标的最大化。对学校管理...
579.
巧借漫画 让思品课堂生机盎然
作者:
梁玉平 黄菊生
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
7-7
摘要:
【正】漫画一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。它贴近生活,形象生动,富有情趣,为学生所感兴趣,如果把漫画运用好,也能在思品课教学中起到意想不到的效果...
580.
问题研究教学中学生能力的培养
作者:
陈晓红
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
8-8
摘要:
【正】现行的高中地理教材与过去的高中地理教材相比存在许多不同之处:图表增多了,加强了学生图表思维训练价值;阅读活动题增多了,侧重启迪学生的思维;每章结束增设了问题研究教学,它是新课程标准最显...
581.
校本教研求实效
作者:
吴建文 李建生
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
9-9
摘要:
【正】近几年,我们充分挖掘本地资源,发挥教师集体智慧,以校为本,扎实有效地开展形式多样、内涵丰富、针对性强的校本教研活动,形成了自我发展、自我提升、自我创新的内在机制。一认真研讨课程标准,解...
582.
如何帮助学生记“历史”
作者:
董卫娟
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
10-10
摘要:
【正】无论是翻开教育部制订的全日制普通高级中学《历史教学大纲》,还是各省市《历史学科考试说明》,映入眼帘的第一条能力要求就是再认再现历史知识能力,它包括"再让再现重要的历史事件、历史人物、历...
583.
浅谈课堂教学中的“有效教学”
作者:
王骋远
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
11-11
摘要:
【正】有效教学的理念产生于20世纪上半叶,夸美纽斯提出要寻找一种"使教员可以少教,但是学生可以多学"的方法。这样就引发出教学是否有效的问题,换句话说,就是教学效益问题。课堂教学是教学的基本形...
584.
让“个性”在语文课堂上飞扬——浅谈语文课堂教学改革
作者:
龙栩萍
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
11-11
摘要:
【正】我们的教育随着历史的步伐而前进,只有培养出有个性、有创新的人才,才能适应当今社会的需求,因此,教学的改革迫在眉睫。课堂是学校教学活动的主阵地,推行教学改革,把新的教育理念落实到具体的教...
585.
把握中考方向 方能有的放矢
作者:
朱新华
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
12-12
摘要:
【正】历史是中考必考科目,知识的迁移、学科间的相互穿插;理论和实践的结合、情感教育功能的梳理、时事热点问题的探究和把握等,都是中考的考试范围,学生必须放宽眼界,整体把握,才能取得好成绩。一夯...
586.
优化志愿者管理 提升社会美誉度
作者:
徐思聪 郭红
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
12-12
摘要:
【正】中国社会科学院发布的2011年慈善蓝皮书《中国慈善发展报告(2011)》指出,2010年我国青年志愿者超过3124万人,全国青年志愿服务工作网络基本形成。志愿者是自愿地贡献个人时间和精...
587.
关注学法指导 提高教学效益
作者:
刘素群
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
13-13
摘要:
【正】学校作为培养人才的摇篮,任务不仅仅是传授前人留下的知识和经验,更重要的是指导学生怎样学习和怎样思考,为学生的终身学习和终身发展服务。本人根据这些年的从教经验,谈谈如何进行学法指导,帮学...
588.
扬起师爱风帆 驰入德育海洋
作者:
邓月玲
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
14-14
摘要:
【正】原苏联教育家赞科夫曾说:"当教师必不可少的,甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。"苏霍姆林斯基也说过:"教育的全部奥妙就在于爱儿童。"师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。叶...
589.
健全班级制度 促进学生养成良好行为习惯
作者:
索飞林
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
15-15
摘要:
【正】小学班级管理是小学学校管理的重要组成部分,它对于实现学校的教育目标,完成育人任务,起着极其重要的作用。小学班级管理也是学校教育教学活动中不可忽视的重要因素,管理过程的好坏直接影响着教学...
590.
开启孩子心智的金钥匙
作者:
刘裕
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
16-16
摘要:
【正】课标链接新的教学目标观告诉我们,培养一个人的品德不在于告诉他遵守多少道德规范、规则,最根本的是要让学生通过这些社会知识、规范和准则形成一定的、基本的待人做事的观念和态度,以及思考问题的...
591.
让爱成就学生的艺术梦想
作者:
王爱华
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
17-17
摘要:
【正】西班牙画家毕加索曾说:"每个孩子都是艺术家。"诚然,孩子总是用发现美的眼睛观察着世界,渴望用灵巧的小手将身边的点点滴滴永远保留。每当脑海里浮现少年时代学习绘画的情景,总会有无限美好涌上...
592.
如何做好中等职业学校的班主任工作
作者:
余春林
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
18-18
摘要:
【正】随着我国经济社会的发展,中等职业学校的教育教学模式也随之发生了较大变革,因而中等职业学校班主任工作的方式、方法,也必须有所转变。班级管理水平的高低,决定着中等职业学校教育教学质量的好坏...
593.
教师的德育意识莫淡化
作者:
欧阳企平
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
19-19
摘要:
【正】参加工作六年了,从小就梦想当一名教师,却迟迟未能如愿,前五年的工作虽然在教育部门,但一直在教育局机关上班。今年伊始,我调入学校担任行政职务同时兼任七年级的语文教师,实现了做一名教师的夙...
594.
小学语文主题性阅读教学的实践与思考
作者:
朱琳
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
20-20
摘要:
【正】《语文课程标准》明确指出:要扩大学生阅读面,"广泛阅读各种类型的读物"、"利用图书馆,网络等信息渠道尝试进行探究性阅读,扩展自己的阅读面"。基于此,很多小学语文教师提出了主题性阅读的课...
595.
小学语文“精致阅读”的三点思考
作者:
胡叶晓
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
21-21
摘要:
【正】所谓"精致化阅读教学"是指教学目标的精准、教学设计的精心及课堂教学的精彩。目前阅读教学存在许多误区,如目标锁定不明、教学内容面面俱到、教学环节走马观花、品读文本泛泛而读等。那么,在小学...
596.
把儿童带到“生动表达”的入口处
作者:
冯新
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
22-22
摘要:
【正】国家督学成尚荣说:"学习终究是学生自己的事,教师的任务在于和学生找到入口处,即帮助学生打好基础,让学生有带得走的东西。"因此,在习作教学中,我们要把儿童带到"生动表达"的入口处,即让儿...
597.
激发中学生名著阅读兴趣策略谈
作者:
黄协娟
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
23-23
摘要:
【正】《语文课程标准》对七到九年级学生的阅读量提出明确要求:"学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。"兴趣是学习最好的老师,也是...
598.
灵动引导 有效生成——打造小学语文“生成性”课堂的思考
作者:
蒋建军
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
24-24
摘要:
【正】"生成"是课改以来频频出现的新名词,指的是教师要根据课堂上出现的随机事件灵活地调整教学策略与教学内容,注重在学生、教师、文本之间的动态的对话过程中实现有效教学。这些理念已经深入人心,但...
599.
“个性化写作”的教学策略
作者:
郑华英
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
25-25
摘要:
【正】如今,在新课改的背景之下,个性化写作开展得如火如荼,而作为一个语文教育工作者,我更愿意静下心来,理性地思考"个性化写作"。只有如此,才能真正领悟它的内涵,并在写作教学中,真正推行个性化...
600.
如何培养小学生的写作兴趣
作者:
吕红艳
刊名:
教师博览:下旬刊
发表期刊:
2011年10期
页码: 
26-27
摘要:
【正】作文是学生认识能力、语言表达能力和思维能力的一种综合体现,是学生灵活应用语言文字,把自己所见、所闻、所思写出来,以表达自己真情实感的一种活动。但在现实教学中,我们发现作文往往是学生最畏...
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教师博览:下旬刊基本信息
刊名
教师博览:下旬刊
主编
刘林
曾用名
教师博览:科研版
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-5009
CN
36-1222/G4
邮编
330038
电子邮箱
jsblkyb@126.com
电话
0791-86765
网址
地址
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
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