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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在初中英语教学中，语法教学占据重要地位。英语的听、说、读、写都是由语法勾连起来的。语法的有效运用不仅影响学生的书面表达，更影响学生的口语表达。因此，笔者将结合自己的教学实践和经验谈谈初中英语...
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332. 小学生数学学习兴趣培养策略的研究刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 如何让枯燥无味的数学课变得生动有趣？如何培养小学生学习数学课的兴趣？本文结合具体的教学实践，从备好课、创设情境、运用多媒体、师生关系、教学方法五个方面做了有益的探索和尝试。
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333. 如何激发低年级学生学习语文的情趣刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 语文教学始终把学生看做是处于不断构建、更新、升华的人，学生只有在活动过程中，才能培养自己的创新意识和学习兴趣，现在的语文教学已经开始注重由繁琐的分析走向重视语言理解积累．从语言理解走向重视语...
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334. 巧设核心问题 落实思品价值观刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 《品德与社会》课程标准指出：“本课程以社会主义核心价值体系为指导，以满足学生的身心需要为目标，以学生社会生活为基础，注重学生在主动学习的过程中，初步掌握认识社会事物和现象的方法，提高道德判断...
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335. 写作作前指导教学实践举隅刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造眭表述的过程。可是在日常的教学中，“写前长叹一口气，写时长憋一口气，写后长舒一口气”成了学生作文全程消极状态的写照。上海...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 新课程改革要求培养学生的创新意识和创新精神，培养创新精神应始于问题意识，问题意识是思维的动力，是创新的基石，问题意识是培养学生创新精神的切入点。培养学生的问题意识是造就创新人才的关键，是全面...
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337. 浅谈如何做好起步作文教学刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 一提起中年级作文，相信所有执教过中年级的语文老师都会叫苦不迭，因为中年级的学生在写作上就好像是白纸一张．每次写作文的时候都感觉比较茫然．无从下手。本人经过一段时间的观察和研究．倒觉得白纸一张...
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338. 让学生敢于说刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 我一直为课堂上的一种现象而苦恼：当提出一个问题希望学生各抒己见时，参与的学生总是极少，一般情况下，没有学生愿意主动回答；经过动员，勉强会多一两位学生举手回答；提下一个问题，还是这几位学生回答...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 音乐课堂实践中我们经常运用一些辅助性的音乐素材，但很少有人关注。本文从利用辅助性音乐素材让学生结合生活、体验生活、超越生活等三个方面所起的作用逐步、深入的进行阐述，并强调在教学中，应把更多更...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 本文以译林版初中英语八年级下册第八单元的语法：一般将来时态的被动语态为例，浅谈如何突破传统的机械教学模式，营造灵动活跃的语法课堂，让学生身临其境感知语法。
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 学生在英语课堂中的沉默现象是普遍存在的问题，而这种沉默在一定程度上不利于学生自身能力的发展。同时教师缺乏应对这一现象的有效措施。因此笔者结合自身的教学经历，采用课堂观察，个别访谈等方法，在“...
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342. 巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 时代在发展，科学技术也在不断进步，在很多行业领域中，积极应用信息技术加速了行业的发展。就教育领域中的课堂教学来说，积极应用信息技术，大大提高了教学的效率。鉴于此，本文就围绕巧用信息技术打造初...
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343. 基于学生核心素养的数学自主课堂构建刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 数学是每一个孩子从求学开始都必须要学习的主课，它教给孩子们的不应只是冰冷的数学知识，更重要是要教给学生用数学的眼光看待问题、用数学的思想去思考问题。数学核心素养是一个高度抽象的思维产物，它是...
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刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 学生对文本的理解太过单薄，需要引导学生与生活对话才能极大地丰富文本，并激起学生的情感，与作者形成情感共鸣，构建诗意的语文课堂。
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345. 抓好班级管理，做好班主任工作刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 在小学生的成长过程中班主任扮演着启蒙导师的角色，小学生的成长需要班主任的管理和教育，班级是学生接受教育的重要阵地，也是班主任展开管理的主要场所，班级管理的好坏对学生的全面健康成长产生了极大的...
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346. 让荆棘中的玫瑰盛放刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 一、案例描述 小凡同学是我们班出了名的书迷，爱书，爱看书；同时也是性格暴躁爱动手的战争分子。说他书迷，是只要有一本新书，不管是订阅的书刊杂志，还是班上书架上增添的新书，他都会一头扎进书里，...
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347. 浅谈如何做好小学班主任工作刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。
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348. 毕业班的四重奏刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 2017年新学年备课班，我被安排教毕业班语文，并且担任班主任。这个班，一向以来都是同轨年级最令语数外也最令音体美等小科目老师头疼的班级。虽然有绝顶聪明的孩子，但是，也有最糟糕的孩子，不仅学习...
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349. 心灵的碰撞刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 一、案例描述 今年我还是教初一，在去年的基础上，我对初一的孩子有了些了解，但是，这个学生令我难以言语。 第一天的语文课上，他就让语文老师很反感，语文老师说他话太多，说他，他还不承认，一边...
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350. 成长难免风浪 我给孩子船桨刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 一、案例描述 姓名：杨家诺（化名）性别：男出生年月：2004年5月13日该生动不动就爱发脾气，只要稍有不顺心的事，他就很难控制自己的情绪，总要拿哪个人或哪样东西来出出气。上课受批评，跟老师...
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351. “活泼泼地”教学文化的传承的校本研究刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 以反思的眼光审视近几十年国内有关教学文化的研究的时候，都有这样一个现象，那就是对于学校文化的理论建构研究的太多，对学校文化的传承路径以及现状的研死买在太少．特别是对一些特色学校的文化构建的研...
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352. 浅谈京剧艺术在户外游戏中的环境建设刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 《纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展”。良好的户外游戏环境能为幼儿提供自我发现、探索的空间，能有效地引发幼儿对活动的兴趣，支持幼儿学习，同时还能成...
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353. 巧建构促发展刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 经过一段时间大户外游戏活动的开展，孩子们已经基本能够按自己的意愿进行搭建。而且能搭建出各种各样的物品，房子、公路等，作为教师可以在此基础上应该给孩子提供更充足的时间和空间，根据幼儿已有的经验...
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354. 大班学习性区域的环境创设与教师指导刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 过去的环境创设很大的目的是想使教室变得更加美观，但现在我们将主题融入到整个教室的环境创设中，并且会根据幼儿的年龄特点来投放相应的材料。我们投放的相应材料，也会考虑到幼儿的最近发展区，使材料既...
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355. 早期阅读与幼儿语言能力的发展刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 早期阅读活动是幼儿园语言教育不可缺少的教育形式，因此，《指南》明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，注重幼儿早期阅读能力的培养，是拓展幼儿知识面，提高语言、思维、想象、创造...
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356. 幼儿入园期间的安全问题初探刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 保护幼儿安全，促进幼儿健康是幼儿园工作的首要任务。这是由幼儿身心发展的特点和幼儿健康的特殊价值所决定的。幼儿活泼好动，好奇心强，什么都想去摸一摸，看一看。由于他们年纪小，缺乏生活经验，很容易...
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357. “熊孩子”的教育策略研究刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 众所周知，在幼儿园里，每个班上总有那么几个特别淘气的孩子，往往因为其“调皮、惹事生非”，有的老师真拿他没辙，其实对于这些“熊孩子”，作为老师如果能真正深入到他的内心世界，通过一定的途径还是能...
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358. 帮助幼儿克服胆怯心理刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 《指南》指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促使每个幼儿富有个性地发展。在游戏活动中，教师应充分尊重幼儿，按照...
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359. 例析幼儿“数学”在生活中的有效运用刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 数学与幼儿的生活经验存在着密切的联系，如果数学教育贴近幼儿的实际生活需要．将激发幼儿学习数学的兴趣，在《3～6岁儿童学习与发展指南》中也指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中...
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360. 浅谈幼儿园环境的合理规划和利用刊名： 启迪发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 环境应是从幼儿的需要和兴趣中产生的，不是由老师强加给孩子，或是凭空想象创造而来的。环境是幼儿园教育过程中的重要资源。教育无处不在，良好的环境是促进幼儿发展的第三位老师。以孩子的兴趣和需要为起...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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