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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 送培送教是名师工作室最常见的研修方式之一。通过送培送教,名师工作室能够将先进的教育教学理念和教育教学技法有效地推送并传播出去,对于区域教育均衡发展和城乡教研一体化建设有着重要意义。但随着时代...
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32. 《安徽教育科研》征订启事刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 《安徽教育科研》2018年5月创刊,由安徽教育出版社主办,为国内公开发行的综合性教育类学术刊物,主要读者对象为从事基础教育和学前教育的一线教师和校长,以及教育研究和教育管理人员。杂志立足安徽...
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33. 中职C语言课堂教学的反思刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 中国经济高速发展,对科技人才有着大量的需求,特别是计算机专业的人才有着广阔的就业前景。C语言不仅是一门基础学科,更是一门技术学科,是中职学生实现就业的必备技能,同时也是中职教学的重中之重。本...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在新课程改革和素质教育的影响下,教师需要重视教学内容与实际生活之间的关联,激发学生学习的积极性和主动性,将抽象、复杂的数学知识变得更加直观和形象,最大限度地提高学生的学习质量和效率,促使学生...
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35. 从学科素养角度谈高中数学有效教学刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准(2017年版)》从六个方面对核心素养的内容进行了阐述,为核心素养培养工作的落实指明了方向。为顺利完成核心素养培养任务,教师应做好课程标准内容的学习,结合具体教学内容,...
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36. 英语阅读教学中如何进行文化渗透刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在世界经济和文化交流中,英语起着重要的媒介和工具作用。在英语教学中进行文化渗透,是英语学科核心素养的重要内容,也是时代发展的要求。因此,如何在英语教学中进行文化渗透,就成为广大教师关注的一个...
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37. 聚焦核心素养,优化物理课堂刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在新一轮课程改革稳步推进的背景下,高中物理教学应聚焦核心素养,吃透其内涵,积极采取措施,将核心素养有效渗透至教学之中,使学生牢固掌握所学知识,进一步提升课堂教学质量。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 高中化学是一门具备较强科学性的学科,是理论与实验相结合的学科,因此对学生的实践创新能力具有很高的要求。随着课程改革的不断深入,国家越来越重视对于学生创新意识的培养,这对于学生的长远发展将会有...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在新一轮课程改革以及高考改革相融合的背景下,学校对学生进行评价不再以单一的考试成绩为标准,而是以新的标准来综合考量学生的核心素养。生物是高中课程体系以及高考必考的一门重要课程,是培养学生核心...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 学习进阶理念,是对学生学习同一主题的典型的、连贯的路径,是从感知到理解和运用的螺旋式上升的过程。学习进阶的教学模式,符合学生认知特点、符合化学学科特点,是有效课堂的前提和保证。本文以人教版初...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在小学语文阅读教学中,预测是一种重要的策略。教学时,教师应运用多种方法,培养学生的预测能力。比如,利用初读唤醒预测意识,利用旁批指导阅读,利用表格巩固预测认知,利用续编故事体现预测运用,从而...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 儿童诗是距离儿童阅读兴趣最近、情感思维最近、表达语言最近的文学体裁。在儿童诗的教学中,笔者尝试通过多种方式的有感情朗读练习,让静止的文字在学生的头脑中活起来;通过细致地品味语言,让新鲜的词句...
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43. 培养语用能力,提升语文素养刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 语用能力是语文核心素养的重要组成部分。在小学语文教学中,培养学生的语用能力十分重要。学生的语用能力增强了,语文核心素养自然能够得到有效提升。本文基于此背景,对"架设生活桥梁,找准‘语用’支点...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点。一至三年级要完成小学阶段识字总量(3000个)的70%,这些生字分布在课文、识字单元和语文园地中。不同的识字路径,确立不同的教学目标;不同...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 数学是一门数形结合的学科,画图策略在数学学习的各个阶段都得到了广泛的应用。特别是小学阶段,学生的思维还不够全面,空间想象能力也严重缺乏,所以学生借助于画图策略能够更快地厘清题目的主干信息,把...
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46. 在“画图”中培养学生的数学思维刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在小学数学教学中,培养学生的数学思维是一个重要的教学目标。小学生的思维以形象思维为主,运用画图策略能够有效地培养他们的数学思维。基于此背景,本文对引发画图意识、运用画图策略、借助画图对比三大...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 道德与法治教育对于学生认识社会、规范行为、知法守法等方面都起到了指导性作用,是提高小学生道德品质的重要手段,同时也是全面实施素质教育的必要途径。将生活化教学策略融入到小学道德与法治课堂上,让...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 随着信息技术的发展,幼儿园的教育教学逐渐信息化。采用信息化教学方法,不仅能够提升幼儿园教育教学的魅力,还能提升幼儿园管理工作效果,因此,在"互联网+"背景之下,幼儿园应重点关注教育教学工作的...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 信息化教学手段凭借其多样和强大的功能以及独特性而被运用到了课堂教学中,帮助教师进行课堂教学,提高课堂教学效率,调动学生的学习积极性。本文通过具体课例,阐述信息化教学手段在小学综合实践活动课教...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 特殊学校小学数学教学中,教师要结合学生的实际情况和学习特点,采用科学合理的教学手段,积极引进多媒体教学技术,丰富教学方式,给学生提供更为直观、形象的知识,培养学生的学习能力和知识运用能力。本...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 随着教育信息化和教育现代化建设,教学环境及教学模式在不断变革与创新。信息技术的快速发展使混合式教学模式越来越多地应用到教学中,而基于智慧课堂的混合式教学模式研究也正是近年来教育技术研究的热点...
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52. 在中职班级管理中融入人文素质教育刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 我国素质教育以及新课程改革中都提到了人文素质教育,学生在班级里通过学习,丰富知识、培养能力,而班级管理则是进行人文教育最好、最有效的途径。然而中职学生的人文素质较低,因此班主任应在班级管理中...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 智慧课堂与学科教学的深度融合能够激发学生学习的积极性和主动性,改变学生被动的学习状态和学习方式,提高课堂教学效率。在此基础上,教师利用智慧课堂手段,通过三条途径,不断地培养、锻炼学生的自主学...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 微课是当前教育领域较为热门的教学工具,具有时间短、目的性强、能很好地激发学生学习兴趣等优点,深受广大师生的喜爱。微课可用于初中物理诸多内容的教学中,其中创新实验能很好地激发学生的学习兴趣,深...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在解读文本时,用立体思维去认识文本、剖析文本,有利于教师科学地给文本把脉,准确解读出文本的思想主旨和情感主题。要做到注重与文本"初次谋面",通过裸读文本,挖掘文本的陌生化资源,搜寻文本的"前...
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56. 弥漫师爱 伴学伴长刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 教师的伴学是学校接续家庭之爱,助力学生成长的重要基础。教师有原则而又灵活的伴学,会让师爱弥漫,会给学生以潜移默化的人文关怀和精神引领,会促进学生的近期适应和远期发展。
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57. 浅谈姜正骅老师课堂上的教学机智刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 在课堂上,很多事情是老师难以预料的,但是老师又必须要对其迅速地做出判断和决定。这时候教师需要利用教育机智,对复杂情况进行感知,并迅速而准确地进行判断。这种教学机智既浑然天成,又偶然得之,为老...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 蚌埠新城实验学校创建于2005年8月,是蚌埠市经济开发区第一所九年一贯制学校。建校以来,学校秉持“自强不息追购越”的办学思想,坚持“让每个孩子都得到发展让每个孩子在发展中增长智慧”的教育理念...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 合肥市中海原山幼儿园创办于2013年,隶属合肥市蜀山区教育体育局,为全日制公办幼儿园,位于田埠西路和雪霁路交口。幼儿园环境优美,占地面积约3000平方米,共9个班。开园以来,先后获得了"合肥...
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60. 《安徽教育科研》征稿启事刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2020年23期页码:摘要： 《安徽教育科研》由安徽出版集团主管,安徽教育出版社主办,为国内公开发行的教育类学术期刊,国内统一连续出版物号为CN34-1331/G4,国际标准连续出版物号为ISSN 2096-5885,邮...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
| 地址 | 安徽合肥市繁华西路398号 |
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