语文天地期刊
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语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
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目录
  • 作者: 顾红梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  8-10
    摘要: 高考作文不限文体,已经有二十年之久。但是议论文泛滥成灾,甚至出现了"四不像"的情况,而记叙文的写作却少之又少。纵观江苏省2014~2015两年的高考作文,阅卷组推崇的满分作文几乎都是记叙文,...
  • 作者: 张慧杰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  10-11
    摘要: 江苏省高考作文阅卷组长何永康教授说:"一个好的细节描写顶得上千言万语,一两个生活细节描写是记叙文中的亮点和得分点。"那么,如何进行细节描写,有没有便于学生操作的方法呢?一、细化动作,锤炼动词...
  • 作者: 王晓珍
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  17-18
    摘要: 理科生上语文课有一些现象,上课有一小半不抬头,眼神无光,课堂提问没人理睬;作文卷面书写潦草、审题不清、材料单薄、文体模糊;阅读摘抄缺少点评,疲于应付;周记缺少主题,甚至抄袭以前写过的文章交差...
  • 作者: 余遥燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  19-20
    摘要: "一千个读者就有一千个哈姆雷特",对于一篇文学作品,每个人的看法和见解往往不尽相同。当前的中学语文阅读教学,逐步摈弃了传统阅读教学烦琐的分析和讲解,摈弃了千篇一律的"参考答案",摈弃了教师主...
  • 作者: 朱丹琴
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  21-22
    摘要: 从本质上说,阅读过程是读者将作者的"言"转化为"意"并内化为自己收获的过程,是一个高度提取、概括、抽象的思维过程。而阅读思维能使阅读由现象进入本质,从而达到一定的深度。因此,教师应从学生思想...
  • 作者: 陈爱华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  22-23
    摘要: 语文教学是浸润情感的教学。语文教学唯有贴近学生心灵,使教学内容融入学生身心,内化于心,外化于行,让教学活动推进学生知行合一,才能在理性和情感上对文本的价值真正产生双重的认同。一、书读通,理解...
  • 作者: 倪慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  24-25
    摘要: "风雨"是诗词高频使用的意象,宋代诗人杨万里曾在《瓦店雨作》中感慨:"诗人长怨没诗材,天遣斜风细雨来。领了诗材还又怨,问天风雨几时开?"明代的李西涯在《麓堂诗话》中评说:"风雨字最入诗。"可...
  • 作者: 张海英
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  26-28
    摘要: 唐代是我国古代诗歌名家辈出的黄金时代。王维是盛唐"山水田园派"最杰出的代表,其山水诗的艺术特色主要有以下几方面。一、"诗中画""有声画"的有机统一《东坡志林》说:"味摩诘之诗,诗中有画,观摩...
  • 作者: 陈碧清
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  30-31
    摘要: 诗歌言短意长,这也让诗歌有了自身的独特魅力。从五四运动开始到新中国成立期间的诗歌集合中,优秀篇章均被选入高中语文教材,体现了这一文体作为中国白话诗歌之先河,以形式自由、内容开放、注重修辞和高...
  • 作者: 罗三华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  33-34
    摘要: 【新课导入】师:请全班同学大声并有激情地朗读投影屏幕上的一段文字:"今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步...
  • 作者: 杨义超
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  35-37
    摘要: 在学校教育中,关于"有效教学",在不同时期和不同理念下有着不尽相同的衡量标准。应试模式"有效教学"的评价侧重于考试成绩和升学率高低等方面。近年来,在新课程理念的影响下,教学是否有效的平衡砝码...
  • 作者: 吕海艳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  37-38
    摘要: 在高中语文教学中采用情景教学有利于激励学生学习语文的热情,它是一种能把学生的真情实感和教师的知识结合起来的一种教学模式。这种教学方法需要的是语文教师在教学中要有目的地引入或者创设具有一定情感...
  • 作者: 马娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  46-47
    摘要: 单元教学作为一种全新的教学思想、科学的教学结构、先进的教学方法,在教学改革的实践中,为愈来愈多的语文教师所采用。单元教学方法多种多样,而综合比较法则是单元教学中行之有效的方法。综合比较法是把...
  • 作者: 于会芹
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  47-48
    摘要: 语文早读课是语文学习的一个重要阵地,早读课是否高效,在一定程度上决定了学生语文成绩的好坏,然而中学早读课的现状却不容乐观。教师应从四个方面提升早读课的效率。一、明确目标,有的放矢康德说:"没...
  • 作者: 田旭东
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  51-52
    摘要: 古典诗词欣赏由选择题改为笔答题,迄今已十三年。各省市此题的赋分从最初的五分到现在增至八到十二分不等。赋分见长,考生的欣赏水平却不敢恭维。在教学过程中,语文教师常常照本宣科,人云亦云,又怎么教...
  • 作者: 李月
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  52-53
    摘要: 文言文由于其语言使用时代距今较远,语言习惯与现代汉语差异较大,学生学习起来难度较大。虽然教师有丰富的教学经验和对文本的深入研究,但始终以教师讲—学生记背,或者教师提问—学生解答—教师明确—学...
  • 作者: 刘盛媛
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  54-55
    摘要: 在古代散文教学中,学生要获得审美体验,教师可以适当介绍文章的写作背景、作者思想,为分析作者的理性之美做铺垫;可以疏通文章大意,梳理文章思路,为分析作者的逻辑思路的理性之美做铺垫;可以针对文章...
  • 作者: 江海燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  55-56
    摘要: 史书中的司马迁,都是以一种爱憎分明,敢怒敢言的形象出现在世人面前。他有坚韧的意志、独特的个性;他能忍辱含垢、孜孜追求理想。他就是一个硬汉子。如果没有李陵事件,就不会有我们所认识的司马迁。尽管...
  • 作者: 薛林邦
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  57-58
    摘要: 【教学目标】1.了解曹操的生平、思想、文学成就和本诗写作的历史背景;2.读懂诗意,体会慷慨悲壮的风格特色;3.掌握诗歌中的文言词语,改写诗歌。【教学内容】1.介绍作者和写作背景;2.讲解诗意...
  • 作者: 胡锦
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  59-60
    摘要: 《江苏高考考试说明》对作文文体有这样的要求:能运用适当的文体样式,写记叙类、议论类和抒情类的文章。但是,在高考作文中,文体却基本上呈现一边倒的现象,绝大多数考生都不约而同地选择了议论类的文体...
  • 作者: 宋飞
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  62-63
    摘要: 在语文教学中,得到大家最多关注的肯定是作文教学,但是从取得的效果来看,好像并不令人满意,部分学生对作文毫无兴趣,也不可能创作出自己满意的文章,毋庸置疑,作文教学属于语文教学中的难题。这主要与...
  • 作者: 龙德英
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  64-65
    摘要: 新课标要求学生主要的写作方向是记叙文、议论文,而这些文体往往需要大量的素材。如记叙文中需要学生对生活中的某种素材进行拓展,议论文中需要引用某些素材来证明论点。而素材的摄取前提条件之一是学生对...
  • 作者: 张雅莲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  65-66
    摘要: 如果说阅读是对信息的吸收,那么写作就是信息的反馈,写作不仅是语文知识运用的过程,也是社会观察力和语文表现能力的综合体现,是所掌握的知识和能力、情感、态度、认知水平和评价水平的综合体现。文如其...
  • 作者: 曹经纬
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  69-70
    摘要: 欧·亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是"小说的意外结局",既在意料之外,又在情理之中。他先在故事情节发展过程中说明一些情况,做了铺垫,埋了伏笔,但对最重要的事实保守秘密,结尾时峰回路转...
  • 作者: 王芳
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  74-75
    摘要: 阅读能提升学生对文章分析、理解和把握的能力,这种能力是高中生不可缺少的能力。尤其是在新课改后,高中语文教材中增加了大量的散文作品,这些散文一方面能提升学生对散文的鉴赏能力,另一方面也能为学生...
  • 作者: 肖澍娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  75-76
    摘要: 信息和互联网技术在教学领域的应用,极大地拓展了高中语文的教学方式和方法。为了提升高中语文阅读教学效果,教师要学会利用信息和互联网技术,实施探究式教学,提升高中生的语文阅读能力。建构主义学习理...
  • 作者: 卞云娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  77-78
    摘要: 阅读在高中语文学习中是十分重要的,如果能够采取更好的方法促进学生有效阅读的话,不仅能够提高学生的学习能力,还能够促进学生思维的协调发展,激发学生的想象能力、思辨能力和创造能力,这对于学生未来...
  • 作者: 钱娟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  78-79
    摘要: 高中语文阅读课作为拓展学生文学基础和提升学生思维与阅读能力的重要课程,在高中语文教学中占据重要的地位,而阅读课的开放性以及知识的拓展性又使得传统的教师讲课学生被动接受知识的教学模式与课程本身...
  • 作者: 李海燕
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  81-82
    摘要: 在当前教学改革深入推进的背景下,高中语文阅读教学应当站在教学改革的前列,针对教学目标要求,充分优化教学模式,以先进的理念作为阅读教学的有效引领,更大力度推进教学改革,为提升学生的语文综合素养...
  • 作者: 马雪梅
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年1期
    页码:  83-85
    摘要: 前些年,有人提出"语文教学不应担负历史课和政治课的教育任务"的观点,致使语文教学在一段时间走向偏重艺术感悟与鉴赏的单行道,与魏晋文坛刮起的奢靡文风类似。且不说"古来文史不分家",就思想品德教...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
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