小学教学研究期刊
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 陈昕
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  1-1
    摘要: 有教学,就有评价。新的语文教学评价理念要从“三个维度”进行评价,即“知识和能力”评价、“过程和方法”评价与“情感和态度”评价。对此,语文教师必须心中有数,在备课时应设法与语文教学评价相接轨。
  • 作者: 叶柱
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  4-6
    摘要: 教师的学科素养问题,近年来被反复提及、广泛关注。这说明,关于学科教学改革、教师专业发展的研究,已经进入了一个聚焦源头、重视内涵的新阶段。只不过,说起“素养”二字,常会给人以“模糊”“笼统”“...
  • 作者: 费岭峰
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  7-9
    摘要: “实践中体验,体验中成长”是教师专业发展的基本途径,只不过在这个“实践、体验”的过程中,促使教师的实践经验内化为自身的专业素养,表现为教育教学水平成长变化的“催化剂”,乃是教师对教学实践的思...
  • 作者: 张秋爽
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  10-12
    摘要: 《小学教师专业标准(试行)》中指出:“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”,其中能力为重的内涵如下:把学科知识、教育理论与教育实践相结合,突出教书育人实践能力;研究小学生,遵循小学生的成...
  • 作者: 曹爱卫
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  13-15
    摘要: 刚从幼儿园毕业的孩子,经过一个暑假的渴盼,终于等到开学,背上小书包,来到小学校。此时的他们,内心充溢着强烈的学习愿望:我要识字,我要读书!
  • 作者: 王祖明
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  15-17
    摘要: 语文结构化教学是指以构建学生的言语心理结构为中心,遵循学生语言获得和发展规律,有组织、有系统地安排语文教学材料、教学程序,让学生通过结构化的材料进行语文学习的一种教学观念和教学方法。作为一种...
  • 作者: 傅红
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  17-19
    摘要: 《现代汉语词典》对“复述”的解释是:语文教学上指学生把读物的内容用自己的话说出来,是教学方法之一。复述课文,就是对所学课文的内容进行完整而连贯的叙述,它是一种综合训练,是让学生在理解课文的基...
  • 作者: 郭剑波
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  19-21
    摘要: 一篇文章被编入语文教材之后,不仅具有原生的传播信息价值,更具有新生的“如何传播信息的信息”的教学价值。课后练习是编者体现文章原生价值与新生价值的重要途径,因而,在具体的教学中,一篇课文教什么...
  • 作者: 浦黎霞
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  21-23
    摘要: 语文课堂提问是师生对话交流、理解知识、训练思维、提升能力的必备手段;是教师引领学生发现问题、分析解决问题、实现自我建构不可或缺的重要环节。高质量的课堂提问能调动学生的学习热情,引导他们通过思...
  • 作者: 李健
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  24-25
    摘要: 《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”现代教学论认为,在整个教学活动中,学生应当...
  • 作者: 汪倩倩 谢泽源
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  25-26
    摘要: 随着时代的发展,教学系统中的每一个要素都在发生着变化,微课的出现,就是时代变化引起的教学系统的新变化。
  • 作者: 叶兰花
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  27-28
    摘要: 《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:“要重视学生的自主、合作与探究性学习。”关注一下现在的课堂,教师们对自主学习与合作学习搞得风生水起。一般来讲,自主学习放在课前,让学生通过预习,...
  • 作者: 濮东林
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  28-29
    摘要: 在教学实践中,我发现对于识字量少的一年级学生来说,很少有学生会主动阅读的。为了让刚入学的学生享受到语文学习的乐趣,我在班上开设了“我读,你听”的绘本阅读课。《朗读手册》的作者吉姆·...
  • 作者: 张利群
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  30-32
    摘要: 目标预设: 1.读中感悟,理解对联的意思和内涵,体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
  • 作者: 周亚平
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  32-33
    摘要: 记得儿童文学博士徐丹曾说:“经典图画书最厉害的地方,就是让孩子在无压力的状态下爱上阅读。”绘本图文共存,没有一句教条,却能满足孩子的成长需要;没有一丝说理,却能启发孩子的深入思考;没有一点儿...
  • 作者: 刘延革 王雅薇
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  34-38
    摘要: 教学内容:人教版数学六年级上册第107-108页。教学目标: 教学目标: (1)在探究图形和数的问题中,使学生发现数与形之间的联系,体会数形互助解决问题的方法。
  • 作者: 钮荣伟
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  38-40
    摘要: 在各项教学活动中,课堂是构建有效教学活动的主阵地。课堂教学中,师生双方能不能有效合作、高效沟通交流是能否实现有效教学的关键。客观地讲,师生交流是课堂教学中不可或缺的组成部分,对课堂教学效率起...
  • 作者: 孟云
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  40-42
    摘要: 教学内容:苏教版数学三年级下册第18-19页 教材简析: 这部分内容主要是教学两位数乘11的计算规律,以及“同头尾合十”两位数乘两位数的计算规律。在这之前,学生已经学会了两位数乘两位数...
  • 作者: 葛再晓
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  42-44
    摘要: [教育内容] 苏教版数学一年级上册第55页 [设计理念] 本课是学生首次接触数的计算,也是他们学习《大于、小于和等于》后更系统地认识“=”这一关系符号。根据我们的调查,学龄儿童入学时9...
  • 作者: 吴佳佳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  44-46
    摘要: 数学实验,是学生通过观察操作、试验等实践活动习得知识,提高技能,积累经验,发展应用意识的一种学习方法。它着力于学生的学,是以学生人人参与实际操作为特征的数学验证或探究活动。《义务教育数学课程...
  • 作者: 郭祥
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  46-48
    摘要: 《义务教育数学课程标准》(2011年版)明确地将“模型思想”列为核心概念之一,这是当今社会对义务教育阶段的数学教学提出的新课题和新要求。在广义模型观下,数学就是关于模型的科学,学生的数学学习...
  • 作者: 叶禾
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  49-51
    摘要: 充分调动学生自觉学习、主动学习、学会学习的积极性,培养学生主动学习、学会学习的意识、习惯、能力和方法,实现课堂学习自主,是现代课堂教学改革的必然趋势,是素质教育活的灵魂。教学过程是学生在教师...
  • 作者: 裘陆勤
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  51-52
    摘要: 一次偶然的机会我通过鲲鹏小数群得知了王永春教授的《小学数学与数学思想方法》,淘到书后我如获至宝地阅读起来。当我读到第三章《与推理有关的数学思想》时,我不禁想起“长方形面积”复习课中的一道练习...
  • 作者: 陶月芬
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  52-54
    摘要: 前置性作业,又称为前置性小研究,是生本教育理念的一个重要表现形式。它指的是教师向学生讲授新课内容之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习。笔者结合教学实践,浅谈小学数学前...
  • 作者: 戴萍萍
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  55-57
    摘要: 语篇教学是指以发展学生的能力为目的,把教学的重点放在指导学生从篇章的角度整体把握所学语言材料,从整体入手,展现给学生完整的语言概念,让学生在教师的引导下感知、理解和运用所学语言,最后回归到对...
  • 作者: 周隽隽
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  57-60
    摘要: 译林版小学英语教材的每个单元都围绕一个主题展开。其中Story time侧重语篇阅读, Grammar time 侧重语法知识,除此之外还有一些综合板块,包括Sound Time, Song...
  • 作者: 房文婷
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  60-61
    摘要: “绘本手工书”是我们的校本特色课程。绘本是以简练生动的语言和精致优美的绘画默契巧妙搭配而构成的文学作品,以画面感强、文字精、寓意深等特点,深受孩子们甚至成人的喜爱。
  • 作者: 顾惠洁
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  61-63
    摘要: 在科学课堂上,材料是比较能引起学生的注意、兴奋与激情的。新课标明确提出科学学习要以探究为核心,通过动手动脑、亲自实践。在感知、体验的基础上,内化形成科学探究能力。如果我们能够合理而巧妙地设计...
  • 作者: 袁月芳
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  63-64
    摘要: 书法文化,博大精深,作为中国人,理应传承其精髓,发展其精要。学校教育,任重道远,作为一名全国书法示范学校的中队辅导员,理应借“书法文化”之场,育全面发展之“人”。那么如何把少先队活动与书法校...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
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