小学教学研究期刊
出版文献量(篇)
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小学教学研究

Primary School Teaching Research
曾用名: 小学教学研究:教学版

小学教育刊物。以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作。根据小学各科教学大纲,分析典型教材,报道研究成果。
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-284X
CN:
36-1052/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
330008
地址:
江西南昌市抚河北路291号
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  • 作者: 吴国平
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  1-
    摘要: <正>新课改理念下,我们一直强调"放手",把教师的教和学生的学进行结合,突出学生的自主学习,以学生为主,教师起引导作用。如何突出学生的主体地位,如何"放手"就成为我们一个很关心的话题。在教学...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  2-
    摘要: <正>为了适应基础教育的发展,更好地服务于当前新课程改革背景下的小学各科教育教学工作,使刊物内容更新颖、思想更前瞻、指导更到位、教师更实用,2016年我们对栏目设置作了一些调整,请各位老师按...
  • 作者: 邱廷建
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  4-7
    摘要: <正>思维是人脑对客观事物的本质属性和内部规律性概括的、间接的反映。学生会不会学习,其实质就是会不会思维。学会学习必须学会思维,只有掌握了思维方法,才能增长聪明才智,才能智慧地学习。由于课堂...
  • 作者: 郭爱香
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  4-
    摘要: <正>策划人语在各级各类的教师培训活动中,"坚持能力为重"、培养学生的"必备品格和关键能力"等已成为高频词。在日常的教育教学中,教师们经常会谈论"能力"这一话题:生活能力、工作能力、应变能力...
  • 作者: 吴桂菊 武维民
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  7-9
    摘要: <正>一、发现问题、提出问题的重要性1.儿童全面发展的需要爱因斯坦曾经说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已。但提出新的问题,新的可...
  • 作者: 陈朝蔚
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  10-13
    摘要: <正>语文是人类生命的一种存在状态,用言语积极能动地实现自我,才能成为心灵丰盈、精神飞扬的具有言语生命的人。良好的语文教育是对学生生命发展的关爱及成全,阅读是语文学习的重要内容,阅读能力也是...
  • 作者: 朱华贤 许建松
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  14-16
    摘要: <正>如果问当前阅读教学的最大病症在哪里?我的回答就是肤浅、逼仄、局促。具体而言,就是只着眼于语言材料,只着眼于表达技巧,只着眼于文本本身;没有挖掘潜在材料底下的深层内涵,没有联系文本所独有...
  • 作者: 李金和
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  17-19
    摘要: <正>小学生习作很大的问题在于表达不清楚、不生动,行文就像挤牙膏,思路不畅,行文艰涩。其间的原因,有学生的阅历、能力的问题,更多的是教师的责任。对于学生的习作,大部分教师只是"看了、批了、评...
  • 作者: 任春
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  19-20
    摘要: <正>名著类课文,即节选于古典名著或由古典名著改编的课文。它是学生通往语言经典的重要桥梁。由于种种原因,编者不得不将一些古典名著类的语言进行改编来帮助学生理解,这不可避免的违背了古典语言的原...
  • 作者: 吕秋萍
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  21-24
    摘要: <正>语文课程像其他学科课程知识点鲜明,目标明确。语文课程的课程内容、教材内容、教学内容并没有完整的体系,是散落在课文中的,需要教师精心研读、挖掘、整合才能体现。尝试"读写互动"的课堂教学几...
  • 作者: 谢静薇
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  25-27
    摘要: <正>识字是阅读和写作的基础,识字的多少、快慢,直接关系到读写开始的早晚和阅读能力的高低。所以,优化识字教学,打下扎实基础,对小学语文教学,甚至学生的终身教育都是大有益处的。识字教学中的困难...
  • 作者: 张红
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  27-28
    摘要: <正>习作教学一直是小学中高年级的老大难问题,教师怕教习作,学生怕写习作。在课程改革进入深水区的今天,对这"想说爱你不容易"的习作,一线老师出现了两种倾向:一种是随波逐流型。这类老师只管照教...
  • 作者: 杨成军
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  29-30
    摘要: <正>每篇课文讲完,总要完成相应的练习,每单元内容学完,少不了相应的测评。怎样才能让这些练习测评发挥出最大的效能,练习后的讲评起着至关重要的作用。怎样从习题的讲评中发现不足,收获精彩,达到"...
  • 作者: 蒋吉芬
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  30-32
    摘要: <正>作业是课堂教学的延伸,能帮助学生进一步掌握所学的知识,能促使学生深化理解教学的内容,能引领学生迁移运用习得的方法。但低年级学生自我控制能力较弱,做作业时,注意力不容易集中,存在好动、懒...
  • 作者: 顾冬梅
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  33-34
    摘要: <正>孙双金老师说,"每个老师都可以拥有自己的课程"。如果换作是两年之前读到这样的话,或许我会默默地从心底里不加以认同。"课程",一个曾经多么让人凛然起敬的名词,总觉着它要多庞大就有多庞大,...
  • 作者: 易静
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  35-36
    摘要: <正>随着计算机网络越来越成为丰富知识的载体,运用多媒体教学已成为课堂教学的发展趋势。这样一种新的教学,对于我们长期习惯于传统课堂教学模式的人来说无疑是新的挑战和机遇。这种挑战不仅是对教学手...
  • 作者: 李加汉
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  37-40
    摘要: <正>教学变革与人类技术的进步总是有着千丝万缕的联系。随着信息技术时代赋予技术前所未有的力量,课堂教学也在信息技术的影响下朝着越来越深刻的方向发展。2007年,美国科罗拉多州落基山林地公园高...
  • 作者: 张宏梅
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  41-43
    摘要: <正>众所周知,一节课行将结束之时,往往是学生情绪低落、思维疲劳、注意力极易分散之时。此时,教师应该精心创设多样化的学习情境,激发学生的学习热情和兴趣,以此提高课堂教学效率。正如明代文学家谢...
  • 作者: 吴建刚
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  43-45
    摘要: <正>数学问题情境是一种以激发学生问题意识为价值取向的刺激性的数据材料和背景信息,是从事数学活动的环境、产生数学行为的条件。《义务教育数学课程标准》(2011年版)在课程实施建议中明确提出:...
  • 作者: 戴建锋
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  45-47
    摘要: <正>"无论自觉与否,每个教师总是在一定观念的指导下从事教学活动的……搞好数学教学的重要一环就是应当促使广大教师对于自己的数学观和数学教育(学)观等作出自觉的反思,从而不仅能够很好地实现由不...
  • 作者: 孙冬梅
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  48-49
    摘要: <正>数学实验,是大学的一门课程。目前,中学阶段已经对数学实验提出了相应的要求。小学阶段,对数学实验的研究相对要少得多,对数学实验的理解也各有不同。其中,郭庆松认为:数学实验是指为探索数学规...
  • 作者: 杨皎皎
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  50-51
    摘要: <正>数感,是一个既熟悉又陌生的概念。顾名思义,是人们对数以及数的运算的感觉乃至情感。郑毓信认为:"建立好的数感可以数学地思考,这对每个人都是重要的。我们没有必要让人人都成为数学家,但应当使...
  • 作者: 朱俊
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  52-54
    摘要: <正>《义务教育数学课程标准》(2011年版)强调:"数学课程应提供基本内容的实际背景,反映数学的应用价值。数学课程应力求使学生体验到数学在解决实际问题中的作用,数学与日常生活及其他学科的联...
  • 作者: 黄菊萍
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  54-55
    摘要: <正>"杂音"泛指任何与周围环境音不协调,或者有所差别的音(包括任何领域)。课堂教学中的"杂音"是指出现在教师教学预设以外的观点或现象。当代教育家认为,现在的中小学教师应该是科学思维的引领和...
  • 作者: 徐晓玲
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  56-58
    摘要: <正>我国第八次基础教育课程改革进行到现在,尽管对课程改革也有颇多争议,但是"强调形成积极主动的学习态度""倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手"等已经成为课堂教学改革的一种主要方向。在此背...
  • 作者: 李莉
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  58-60
    摘要: <正>一、引言《朗文语言教学和应用语言学辞典》中阐述教师话语(teacher talk)是教师在教学过程中采用的一种语言,英语教师话语(English teacher talk)就是英语教师...
  • 作者: 珍丹
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  61-64
    摘要: <正>人民教育家陶行知先生说:"我们必须变成小孩子,才配做小孩子的先生。"苏派教育家李吉林也曾说:"从儿童出发,就能想出办法;从儿童出发,我们的教学才能符合规律。"两位不同时代的教育先贤都在...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  64-
    摘要: <正>《小学教学研究》(教学版)作为创刊30余年的老牌教研学术刊物,始终坚持"贴近教改,贴近教师,贴近课堂"的办刊理念,堪称"小学教师的精神家园"。《小学教学研究》(理论版)主要展示名师、专...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  65-
    摘要: <正>一、栏目设置2016年《新小读者》经过调整,开设下列栏目:1.一缕阳光2.悦读故事(学会感恩、书香校园、品味成长、河马纪事)3.阳光书吧(好书推介、漫画长廊)4.异域链接(瞭望窗外)5...
  • 作者:
    刊名: 小学教学研究
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  66-
    摘要: <正>江苏省如皋市吴窑镇,是远近闻名的山羊和建筑之乡,崭新的江中小学如花一般绽放在穿镇而过的龙游河畔,它的前身是"吴窑小学",始建于1950年。2012年9月,总投资约3000万元的江中小学...

小学教学研究基本信息

刊名 小学教学研究 主编 夏荣华
曾用名 小学教学研究:教学版
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1006-284X CN 36-1052/G4
邮编 330008 电子邮箱 jxxxjxyj@163.com;jxxxjxyj_lilun@163.com
电话 0791-86705 网址
地址 江西南昌市抚河北路291号

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