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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 让有效教学在课堂落地生根刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 什么是语文教学的有效性呢？就是在有限的教学时间里，学生能获得较多的语文基础知识，听、说、读、写能力得到较大的提高与发展，学习态度和习惯得以养成。“有限的教学时间”涉及到一节课、一个学期、一个...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 作为小语界两年一次的盛会，全国第七届青年教师阅读教学观摩活动已经结束了，举办这个观摩活动的本意不是上几节课，推几个“新星”，活动的本质应该是推动各地语文教学研究活动；用观摩活动的形式是为了展...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 不少教师认为，教学目标实现了，课堂教学就有效了，上课的教师就是好教师。这种对教学目标的认识和重视是有道理的，但却是不够的。教学目标及其实现过程的合理性问题有时甚至比教学目标有没有实现的结果更...
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4. 教师的幸福人生与专业成长刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 如何营造我们的幸福人生，如何促进我们的专业成长，这是教师生命最重要的两大主题，是需要我们用一生的努力去探索的主题。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “生态”一词原是自然学科的一个概念，如果要拿到语文课堂上来说，应指课堂的环境、语文课的特性和师生在课堂中的生成状态。公开课上，执教者求新、求异、求胜心切，汪洋恣肆地“表演”，朗诵、书写、体态...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在本文中，笔者从自身对儿童写作的理解和实践，尝试对儿童“前写作”“写作”“后写作”这三大状态的“共时性内在机制”进行具体探讨，力求对儿童写作的微观结构有一个具体明晰的认知。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 理论研究催生阅读教学新概念,为推进阅读教学改革提供新契机 纵观本年度语文新课改历程，总的感觉是，不论是理论研究还是应用研究都有了新的进展，尤其是理论研究又上了一个新台阶。表现在：语文教育专...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 第七届青年教师阅读教学观摩活动已胜利闭幕。应广大教师要求，我们特从本届活动中精选了部分课例，从备课构想、精彩片断、专家点评等方面全方位展示观摩课，希望这些优秀的课例能对读者有所裨益。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 磨课过程 从2008年8月至参赛的那一天，《小动物过冬》就成为我每天必读的材料。那深秋里的动物王国成为我魂牵梦绕的地方。备课、试讲、磨课，在这痛并快乐着的过程中，我一遍又一遍地解读文本，解...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 工具性与人文性的统一已成为语文教学不争的共识。但在实际操作中最大的问题是——如何在课堂教学中，让二者和谐统一。全国第七届青年教师阅读教学观摩活动让我有机会在《颐和园》一课的教学研究过程中对其...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一、删繁就简，主线分明，层层递进 2008年7月，聆听了崔峦老师的讲话后，“简简单单教语文，扎扎实实求发展”便深刻于我的脑海中，也成为我这节参赛课的设计主旨。第一次试讲，40分钟的课堂，我...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 磨课历程 一、备课——千呼万唤始出来《黄鹤楼送别》是一篇文包诗的课文。为了更好地把握课文的内容，我首先在网上浏览了很多相关资料，体会了第六届阅读教学研讨会上温儒敏教授、崔峦理事长的报告精神...
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13. 讲述：语文教师必备的基本功之一刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 什么是“讲述”？亲近母语理念下的“讲述”有什么意义？作为一个语文教师，应该如何去把握对孩子“讲述”的要领和实质？讲述和讲故事有哪些不一样？这些都是大家比较关心的话题。
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14. “本期话题”栏目征稿刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要：
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15. 《爱心树》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 文本解读 这是一本关于一棵树和一个男孩之间的故事。一棵苹果树把男孩看成了自己的玩伴儿，男孩儿爬树、采集树叶、吃树上的苹果、在树阴下乘凉、在树干上荡秋千……这所有的一切，全都汇聚成了大树心底...
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16. 小小日记彰显魅力刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在生活的这一片广袤的草地上，丰富多彩的日记，开出一朵朵美丽的小花，结出一个个小果，尽管小，却是迷人的，耐人寻味的。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 把更多优秀的儿童文学作品引入课堂，让学生回到真正的童年阅读中来，走一条幸福完整的语文阅读教学之路已成为广大语文教师的共识。于是，各种形式的班级读书会应运而生。从众多班级读书会所选择的书目来看...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 放眼当今语文教学，所谓深度语文、诗意语文、情智语文……各展风采；走进当今的语文课堂，教师神采飞扬，学生积极主动，一片热闹景象……而令人遗憾的是，学生良好学习习惯的培养往往被弃之一隅，成了语文...
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19. 给学生一双语文之眼刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： “借我借我一双慧眼吧，让我把这世界看个清清楚楚、明明白白、真真切切!”看清世界需要一双慧眼，而要拨开言语内容的迷障，让学生见识言语形式的真面目，同样必须让他们拥有一双语文之眼，这样才能慧眼识...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 认真拜读了《小学语文教学》2008年第9期孔爱玉老师写的《大道至简 大象无形——特级教师林爱娟（一面五星红旗）教学片断赏析》一文，颇有些感想。不知道林爱娟老师所教的这一课是不是人教版三年级下...
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21. 单元教学设计与教材处理刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 单元教学是一种系统化、科学化的教学体系，它根据学生认知结构发展的特点，以培养学生的基本能力、发展学生的创造性思维为目标，站在知识系统性的高度，将几篇在知识结构或内容意义上具有内在联系的课文按...
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22. 赛课，让我们经历成长刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 优质课比赛，是促进青年教师快速成长的一个历练场。我经常想，优质课比赛比什么？思考有三：一是比人，比讲课老师的综合素质；二是比教学设计，比团队的智慧；三是比教学效果，比课堂真实的生成。那么，作...
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23. 从提出论文选题说起刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我们经常接到读者来电，询问该怎样撰写教育教学类文章，什么样的文章才能达到刊发标准。其实，如同教学一样，写无定法，写亦有法，前者之“法”是方法，后者之“法”为规律。我们特刊发上海大学文学院李白...
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24. 一次修改论文的体会刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 也许是我运气好，有幸认识了上海大学李白坚教授。在他全程指导下，我写了一篇论文。为了让更多的老师了解论文的基本写作方法，我把自己完成论文的这次体会写出来，供大家参考。
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25. 挑战的勇气刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《花的勇气》是一篇文质兼美的课文，除了有“看花”这条明线外，还有作者“从失望到吃惊、遗憾、惊奇、震撼”的心情变化做暗线。此文情绪变化比较明显，而这个班学生的朗诵水平不太高，所以上这课我打算重...
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26. 给“花儿”开放的时间与空间刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 我们经常提到，教师在课堂上要注意倾听花开的声音。可是我们教师到底要怎样做，才能倾听到“花儿”开放的声音呢？下面就两位老师对同一个班上课的情况，谈一谈这个问题。
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27. 魅力语文 以读为本刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 语文是一个充满魅力的学科，它积存了人类几千年的智慧，老子的空灵深邃、孔子的厚实淳朴、陆游的雄奇奔放、李白的豪迈热情、鲁迅的人木三分、巴金的清丽流畅、安徒生的瑰丽神奇、普希金的热烈深沉，古今中...
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28. 生活呼唤充满人性美的文本刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 翻开人教课标版的教材，一篇篇课文充满着时代的气息，文化的历史画卷在这里展示，古诗教学一直贯穿于整个学段的始终，其中显著的变化是在第三学段中，把词的教学加了进去。“词”的语言更接近生活，情感也...
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29. 这儿的“轻响”要放大刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： [案例]：苏教版十一册《草原》 “……隐隐有鞭子的响声。快了，快到了。……”课堂上，一个学生在朗读课文。
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30. 从“碰诗”到“写诗”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 一次语文课，我正指导学生练习书写《望庐山瀑布》，忽然余妍洁站起来，指着同桌的本子说：“老师，高众把‘疑是银河落九天’写成了‘疑是银河落飞天’了!”同学们听了哄堂大笑，高众也是满脸通红。此时，...
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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