中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 杨德明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  90-90
    摘要: 学生普遍感觉高中物理难学,题目难解,很多题目学生感觉到难以下手,特别是对比较难的题目,文字比较多就感到害怕.这里我要告诉大家:能够快捷顺利地解题的关键是审题,只要学生学会了有效地审题,就可以...
  • 作者: 张绍兵 王伟
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  91-92
    摘要: 我们观察和描述物体的运动,总是相对于某一参考系而言的.我们通常把物体相对于基本参考系的运动称为“绝对运动”,其速度称为“绝对速度”.把相对于基本参照系运动着的参照系称为运动参照系,运动参照系...
  • 作者: 宋小勇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  92-93
    摘要: 平抛运动是学生接触曲线运动后的第一个实例,它与生活联系紧密,理解、掌握难度较大,涉及的题型较多,是高考的一个重点和热点.如何更好、有效的掌握它及类似的运动?我们必须从其概念、条件、规律入手.
  • 作者: 金波
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  94-95
    摘要: 随着新课改的不断深化,高考试题的考查形式和特点都发生了较大的变化,高考试题具有较强的示范和导向作用,对高考试题的思考与探究一直是一线教师探讨的热点话题.带电粒子在电场中的运动问题是高考的重点...
  • 作者: 韩盛杰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  95-96
    摘要: 解答电学设计性实验是一个复杂的智力活动,它是考生的一种有目的、有计划的科学活动.在解答过程中,考生首先需要对问题的信息有充分的感知,尝试从大脑中选取一个基本的经验性实验方案,这个实验方案是一...
  • 作者: 李权
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  96-96,F0003
    摘要: 高中学生在学习物理的过程中,往往有这种感觉:老师上课讲的内容能听懂,但是课后自己独自处理物理练习题的时候却感觉无从下手.其实,物理试题的难度大小,除了题目中涉及复杂的物理现象和物理过程之外,...
  • 作者: 韩先煌
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  1-1
    摘要: 1问题的提出 猜想与假设是学生利用已有的知识与经验,经过思维的冲突与再加工后形成的一种假设结论.对于学生猜想的可能因素,如何处理?仅选择其中的部分因素进行探究有说服力吗?学生有可能认为没有...
  • 作者: 姚小君
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  2-3
    摘要: 用单摆测定重力加速度是新课程高中物理选修3-4重点实验.通过对本实验的课外探究教学,既可以让学生重温实验的相关重要操作和误差来源分析,巩固和加深学生对单摆周期公式的理解,又可以对此实验进行拓...
  • 作者: 袁海泉 陆喜红
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  4-5
    摘要: 巴西著名教学学者弗莱雷曾说过:"没有了对话,就没有了交流;没有了交流,也就没有真正的教育."教师的课堂提问行为是课堂教学的重要一环,浓缩了教师对课堂和学生的理解,浓缩了课堂教学的艺术.优质的...
  • 作者: 徐益勇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  6-7
    摘要: 新课程改革这几年来,"推进课堂高效、促进学生发展"深深地烙在了一线教师的心里,学生是教学的主体,教学应以生为本,那么生本教学理念下,高中物理教学该走向何方呢?笔者认为,生本教学理念下的高中物...
  • 作者: 张玉良
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  7-8
    摘要: 课堂教学无论过去、现在还是将来都是学校教学的主要形式,教师遵循教学规律,实施有效教学行为,提高课堂教学质量是教育工作者的共同心愿和奋斗目标,然而,在当前的教学方式中重结果轻过程,重知识轻能力...
  • 作者: 宋金凤 谭元富
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  8-9
    摘要: 古人云:"学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进."质疑精神是指学习者在好奇心的驱使下,运用已经学过的知识对存在的一些现象提出疑问,通过自己的探究,发表独特的见解,进而去探索未知领域的精神.在教学...
  • 作者: 齐薇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  10-10
    摘要: 记得在一篇报导中这样提到:有实验者在印度穷人街的墙上开了一个洞,把一台联网电脑镶嵌在墙洞里面,而且有一个触摸屏,如果在这个触摸屏上触摸,并且懂英语,你就可以上网.实验者们观察了两周,第一周,...
  • 作者: 朱春晓
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  11-12
    摘要: 为了了解中学物理一线教与学的实际,笔者前段时间分别对镇江市几个高中的物理教师和部分学生进行了问卷调查,其中有几题集中反映了当前高中物理实验教学存在的问题.
  • 作者: 谢简秀
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  12-13
    摘要: 学习知识重要,掌握学习知识的方法更重要.提高物理课堂的教学效益,教师应该正确认识高效课堂的目标定位、课堂角色定位,理解高效课堂的特征.同时也激发学生的好奇心和求知欲,对提高高中生心理素质具有...
  • 作者: 封丙臣
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  14-15
    摘要: 最近笔者有幸到高三随堂听课,发现在高考物理复习中普遍存在效率底下问题,如:教师过分依赖教辅资料、复习内容讲的过深过难有的甚至超过大纲,满堂灌、无师生互动、课堂气氛沉闷、还有不少学生睡觉,甚至...
  • 作者: 于玉和
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  16-17
    摘要: 物理学是一门实验科学,物理实验是考查学生创新能力和实践能力的最好载体.考查创新能力和实践能力也正是高考的指导思想之一,物理实验在高考中一直占有相当重要的地位.纵观江苏省物理高考,实验题地位又...
  • 作者: 谢胜兵
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  18-19
    摘要: 课堂是一个随时会出错的场所,学生的错误反映了学生学习过程中存在的疑惑和困难,为教师的教学提供了可靠的信息和有效的切入点,应该成为教师十分关注的教学资源.教师不仅要重视错误,纠正错误,还要剖析...
  • 作者: 李新春
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  19-20
    摘要: 现代教学法凭借现代信息技术和多媒体等手段,加大了教学中信息传输,增强了师生间的互动,提高了教学效率.在教学实践中各种教学方法又得到充实完善与创新发展,"补偿-矫正"教学法就是在实践性探究中创...
  • 作者: 严俊
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  21-22
    摘要: 实验是物理学科的重要元素,无论是演示实验,还是学生分组实验,都能给学生呈现直观的物理现象,引导学生从直观的实验现象抽象到物理概念、规律和方法.那么,如何提升高中物理实验教学的效果呢?笔者结合...
  • 作者: 黄蓉蓉
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  22-23
    摘要: 现代教育观认为,教学活动的出发点应以促进学生的发展为本,使学生"学会认知、学会生存、学会做事、学会共同生活".这里所说的学会认知,决不仅仅是学会知识,更重要的是学会学习.21世纪信息时代和知...
  • 作者: 郭高峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  23-24
    摘要: 目前学校实施教育教学的主渠道就是课堂.课堂教学质量的高低对学生的学习和成长、对学校办学质量和发展有着直接的影响.随着高中新课改的不断深入,课时数越来越少,高考又不可回避,不少老师怨声载道."...
  • 作者: 刘理
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  25-26
    摘要: 新课程背景下,如何在有限的时间内尽可能加深学生学习的深度,促进学生获得最大化发展?笔者认为有效的学习必须要有先进的理论作为指导.元学习理论重在培养学生的能力和物理思维,有助于学生物理学习深度...
  • 作者: 袁红霞
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  26-27
    摘要: 将课堂还给学生,让学生在课堂的天地里,充分施展自己的才华,成为要学、会学的主人翁,营造高效率的课堂,是当前我们江苏省泰兴中学课堂教学改革的宗旨.本着这个宗旨,"先学后教,当堂训练,当堂达标"...
  • 作者: 林建荣
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  27-28
    摘要: 高中物理新课程标准在课程性质中这样阐述:"高中物理课程有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法;增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;...
  • 作者: 杨华
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  29-30
    摘要: 1物理研究性学习对促进学生科学兴趣的培养 由于过去教学内容以及高考模式的一成不变,中学的教育方式受到长期的制约,学校普遍关心的是高考升学率,普遍通过应试教育来求得自身的生存与发展,形成了所...
  • 作者: 李颖 王丽珍
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  30-31
    摘要: 自2010年广东高考实行"3+理综/文综"的考试模式以来,理综物理试题的命制和使用已走过3年的历程.纵观这3年的试题,物理实验题的特点是通过实验的细节来全面考查实验能力,同时又不回避热点问题...
  • 作者: 王琦 赵刚
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  32-32
    摘要: 物理教学包括:物理概念与规律教学、实验教学及习题教学.在这三大模块中,习题教学贯穿于整个高中物理教学的全程始终.所谓物理习题教学,即是在学生理解并掌握基本规律定理后,教师针对所学知识所设计的...
  • 作者: 黄烈
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  33-34
    摘要: 物理规律的和谐、统一是科学美的体现,是众多科学家毕生追求的目标.科学巨匠爱因斯坦提出的"大统一理论"构想虽然穷极一生都未能完成,但至今仍是物理学家努力的方向.物理规律的和谐、统一不仅表现在高...
  • 作者: 李厚锦 王兴堂
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  35-36
    摘要: 重力是力学中最重要、最基本的概念之一.关于重力的定义在不同教材略有不同,比如《人教版高中必修1》中重力的定义:物体由于受到地球吸引而产生的力,高教社出版的《物理学》中重力的定义:通常把地球对...

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
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