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出版文献量（篇）
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总被引数（次）
20036
江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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1. 而今迈步从头越刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 太阳每天都是新的，季节在轮回中总在催生新的生命。走进2007年，在南京市北京西路77号，我们终于拥有了“1777”刊号。从大家手头拿到的这一期起，《江苏教育研究》经国家新闻出版总署批准，面向...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 胡锦涛总书记指出，教育是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的重要方面。坚持教育的社会主义性质和公益性原则，促进教育公平，对构建社会主义和谐社会具有重要意义。
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3. 论学校教育的内涵式发展刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 什么是内涵式发展？在回答这个问题前，我们先厘清“内涵式发展”和“内涵发展”这两个概念。不少人把学校教育内涵式发展说成学校教育内涵发展，这是不确当的。从逻辑关系看，“内涵发展”是相对于“外延发...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 新课程改革是一次历史性的教育变革，给每一位教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。教师生命的崇高意义和价值在于不断走在超越自我的生命里程之中，不断焕发自身的生命活力。如何实现自我蜕变，奠定专业...
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5. 教学创意与教师职业自觉刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 马克斯·范梅南有一句名言：“教学就是‘即席创作’。”我想，这里的“教学”不是指我们惯常所理解的一般意义上的“教学”，也就是说，不是指那种程式化的、可重复的，以应付考试为目的的授受式教学。而是...
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6. 由徐悲鸿教一年级说开去刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 新的学年到了，很多学校都在紧锣密鼓地配备人员，照例是经验丰富、业绩突出的老师到毕业班任教，才出来的师范毕业生在基础年级锻炼。这种颇为流行的人员安排就一定科学吗？由此，我想到61年前，即194...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 一、研究过程概述 （一）问题。教育研究总是伴随着方法的完善而逐步走向成熟。方法论的讨论所要回答的关键问题是：怎样找到适合自己的方法。教育研究界所倡导的方法主要是从其他学科“移植”过来的，改...
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8. 呼唤智慧的语文教育刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 智慧的话文教商来自于善良的心灵，来自于深刻的思想，来自于鲜活的生活。真正的教育智慧生成在你的语文课堂中，生成在你的语文生活里。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 提起张家港，一下子就联想到名闻遐迩的“张家港精神”，这个新兴的港口工业城市，常住人口86万，外来人口49万，获得了“全国文明城市”“全国百强县”“国家卫生城市”等一系列荣誉。说起张家港教育，...
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10. 苏北农村“留守少年”亲情的调查刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 亲情是维系我们人类社会存在、发展、稳定的重要因素。亲情是人生最永恒的美好情感，更是当前建立和谐社会的必要因素。父母是孩子第一任老师，在孩子的成长过程中，亲情的缺失，在一定程度上会影响孩子的成...
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11. 给教学设计留一道“缝隙”刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 时下，随着课程改革的不断深入，有些语文教师的教学设计绞尽脑汁刻意追求所谓的“完美”：教学目标中既有“知识与能力”，又有“过程与方法”，同时还不缺少“情感态度与价值观”；教学过程中不但有听、说...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 一、问题提出 农村民办幼儿园教师生存状态主要是指在推进幼儿园办学体制改革的特定背景下农村民办幼儿园教师群体所处的物质精神状态。关注这一主题，不仅有助于提升农村民办园教师的工作生活质量，有助...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 曾读过著名儿童文学作家祁智的一首小诗——《阅读的价值》：我们种一棵树的目的是什么？／我们需要一张桌子，可以种一棵树。／但是，如果种一棵树只是为了打一张桌子，那就太简单了!／种一棵树只是为了打...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在学习过程中，学生应该是积极主动的参与者而不是被动的服从者；是站在与文本作者平等的地位上感受和理解作者思想情感的实践者，而不是依靠教师的灌输、讲解来获得体验与发展的接受者。这是新课标的理念。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 随着语文课改的逐步深入，语文教师不再视教科书为唯一的课堂教学资源，与文本相关的文字、图片、音像等资料性课程资源在阅读教学中得到广泛的应用，拓展了文本的内容，拓宽了学生的视野。如何在阅读教学中...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 教科版《科学》（三下）《马铃薯在水中是沉还是浮》，是一个典型的科学探究课题。它不但可以引导学生经历“观察-发现-推测-证实”的完整探究过程，对学生形成科学研究的思想和方法价值很大，而且比较容...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在小学数学课堂教学中，教材虽是实现课程目标、实施教学的重要资源，但它并不是唯一的资源，更多的教学资源是在课堂教学中产生的，其中，学生课堂学习中发生的错误，就是一种教学资源。
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18. 让学生充分体验数学学习的幸福刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”教学过程应该成为学生一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验。因此，我们必须改变学生的学习状态，用“心”施教，让学习成为学生发自内心的一种精神需要，成为一种...
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19. 行走与思索在海那边刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 在江苏省教育厅的组织下，我们一行人跨越了千山万水，从江苏的四十多所学校，汇集于苏曼教育国际中心，在苏曼中心专家的组织与指导下，赴英国的几十所大、中、小学采撷了各种教育信息，聆听了英国教育官员...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 曾有同事称赞我，说我文风严谨。我也曾暗自对这一评价沾沾自喜。然而在拙著《论教育家》出版过程中，我的这份自信却在一位编辑家面前转化成若干自愧自责。
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21. 登山的再启示刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 双休假日，学校组织全体党员去镇江登焦山。
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22. 创造快乐的历史课堂刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 幽默是人类的高级智慧，在人际关系的处理中能够化难为易，给人们带来轻松和欢笑，带来想象和启发。历史教师如能创造性地运用幽默手段于教学，使学生在轻松愉快的气氛中认识历史，感知社会，将会极大地激发...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 时下，教师专业发展类的书籍甚多，这些书籍从教师专业化的理论到实践，全方位地为教师的专业发展提供了富有实效的支持，但我们也发现这类书籍大多着眼于教师的职后培训，而将视线投向教师专业人生的起点—...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： “我爱小池，爱其清澈；我爱溪流，爱其长远；我向往大海，因其奔腾的涌浪。”这是我国当代著名教育家、情境教育的创始人李吉林老师从心底里流淌出来的人生诗句。是的，李老师“质朴而诗意的人生，就像小池...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： <正>2006年10月28日至31日,第三届海峡两岸幼儿教育学术研讨会在金秋的无锡拉开帷幕。会议由江苏省教科院主办、无锡市教育局和台湾康轩文教基金会协办、无
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年1期页码:摘要： 2006年10月28日至31日，第三届海峡两岸幼儿教育学术研讨会在金秋的无锡拉开帷幕。会议由江苏省教科院主办、无锡市教育局和台湾康轩文教基金会协办，无锅市滨湖区教育局具体承办。江苏省教科院党...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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