江苏教育研究期刊
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江苏教育研究

Jiangsu Education Research
曾用名: 江苏教育研究:理论(A版)

《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改... 更多
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教科研楼
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6942
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  • 作者: 吴先伍
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  3-7
    摘要: 因为道德教育是成人教育,所以,道德教育必须建立在人性的基础上。人在表现为现实存在的同时,又面对未来进行超越,与此相应,道德教育一方面要教会人们如何适应现实,但另一方面又要帮助人们不断地超越现...
  • 作者: 沈曙虹
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  8-12
    摘要: 学校文化建设热潮推进到今天,有必要不断正本清源,对一些似是而非的基本问题进行追问和澄清,以获得文化创新的科学支撑。就其属性而言,学校文化不是校园文化、管理文化、标签文化等,它是学校组织长期以...
  • 作者: 翁永兴
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  13-16
    摘要: 在弘扬优秀传统文化和深化教育领域综合改革进程中。苏州市相城实验中学从“德”字原初内涵出发,提出了“尚德”的教育理念,建构了“尚德教育”的新格局。“尚德”理念中,“尚”的内涵为尊崇、崇尚;“德...
  • 作者: 徐萍
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  17-20
    摘要: 南京市砺志实验小学由三所薄弱小学合并、发展为受老百姓欢迎的省级实验小学,得益于学校坚持开展培养儿童砺志品质的校本研究。为了每位儿童,是砺志教育的生成基点,走向自我教育,是文化立校的目标取向。...
  • 作者: 张建红
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  21-24
    摘要: 学生从众现象已然成为教育中的普遍现象,“随波逐流”、“人云亦云”都是从众现象的真实写照。对学生从众现象进行深层的剖析.可以对从众行为的形成机制和影响因素有深入了解,并进一步为教育中积极应对从...
  • 作者: 慕德芳
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  25-27
    摘要: 工作记忆是在不同的加工和储存任务中能够灵活地分配能量的记忆系统,在认知活动中具有重要的作用。小学阶段是工作记忆发展的关键阶段,算术、视空间工作记忆都迅速发展。教学中的工作记忆训练以工作记忆测...
  • 作者: 付艳萍
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  28-32
    摘要: “州共同核心标准”的实施是美国教育标准化运动的又一步推进。在联邦政府的财政支持下,这一标准得到大部分州的积极响应并得以实施;然而,其在推行过程中,也面·临着财政困难、相关教育人士的质疑以及部...
  • 作者: 孙朝仁 孙焱
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  33-37
    摘要: 调查显示,L市农村中小学教师存在中老年教师数量偏多、工作压力较大、专业知识薄弱、教育实践能力偏弱、专业发展认识不足等问题。依据《教师专业标准》,从生态哲学的视域来审视,加强农村中小学教师专业...
  • 作者: 徐欢 滕英浩
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  38-42
    摘要: 本研究对176名免费师范大专生进行了动机调控策略和自主学习能力的两项问卷调查,通过对数据进行描述性分析、相关性分析和线性回归分析,得出以下结论:免费师范大专生的英语学习动机调控策略与他们的英...
  • 作者: 朱季康
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  43-46
    摘要: 童伯章是接受传统教育成长起来的近代教育家,在他一生的教育实践中,形成了自己独特的教育管理思想并付诸实践.。他秉持着存诚、能贱、淡泊金钱的树人宗旨,坚持教学与专业并进的师资培养,实行严格与开明...
  • 作者: 朱文学
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  47-50
    摘要: 乡土文化是中华民族传统文化的重要组成部分。乡土文化在思想道德、伦理价值、审美趣味、生活习俗等方面,蕴含着多重内涵和德育价值。在国际化、信息化背景下,开发乡土文化德育资源,丰富校本德育课程,对...
  • 作者: 于毓青 薛法根
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  51-56
    摘要: 儿童智慧的充分开发需要建设校本课程体系,校本课程体系建设的目标指向儿童智慧,两者的关系密不可分。盛泽实验小学校本课程体系的开发、实施和评价彰显了儿童智慧在校本课程体系建设中的核心作用。
  • 作者: 钱明明
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  57-61
    摘要: 区域间的合作、联动是时代发展的必然选择,综观李吉林情境教育的发展历程,体现出鲜明的跨区域科zof-~动特征。以李吉林情境教育科研活动为案例,分析跨区域科研活动的组织形式及运作机制,对提升当前...
  • 作者: 夏心军
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  62-65
    摘要: 随着中小学教育改革的深化,中,小学教育质量在内涵上有了新的突破和质的跨越。教研科研是提高教学质量的支点,是教育改革和发展的“第一推动力”,强化教育科研与教育质量建设的有效融合是实现中小学教育...
  • 作者: 李岩 胡兵华
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  66-67
    摘要: “名师大学堂”菜单式培训在教师选课、培训管理和培训评价上应用信息化手段,满足了教师选课的个性化需求,优化了培训的管理与实施,获得了更为有效的培训评价,提高了培训质量。
  • 作者: 周婷
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  68-71
    摘要: 好的教育应当适合儿童,为儿童所喜爱。小学阅读教学要尊重儿童生命的存在,把握儿童在各个阶段学习母语的规律,用儿童喜闻乐见的方式,打通儿童经验的通道,从儿童出发设计教学,帮助其获得成长必需的语文...
  • 作者: 潘洪建 陈悦
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  72-76
    摘要: 实施自主学习是提高大班额英语教学效率基本途径。强化学习动机,激发自主学习愿望;确定适宜目标,引导自主学习行为;加强学法指导,优化自主学习策略,有助于全面提升了大班额英语教学的质量。
  • 作者: 高爱
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  77-79
    摘要: 重视课程资源的开发和利用是新一轮课程改革提出的目标.其目的是加强课程内容与社会实践、学生生活环境的有机联系,增强课程对地方、学校及学生的适应性。“开发利用本土教育资源的实践研究”证明:将地方...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 扬中市文化新村幼儿园创建于1998年,办园理念先进。办园特色鲜明,文化氛围浓郁,先后获得了“江苏省示范性实验幼儿园”、“南京师范大学学前教育研究所实验基地”、“全国巾帼文明岗”、“江苏省安全...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 在“像野花一样自由自在生长”的办园理念引导下,无锡市新区实验幼儿园积极开展回归生活、回归自然的“幸福教育”。该园通过创设利于孩子健康成长的活动环境。举办以“幸福”为主题的系列特色活动来尊重孩...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 海门市直机关幼儿园座落在清朝实业家张謇的家乡——江苏南通海门。幼儿园始建于1951年,2014年幼儿园易地新建。新园占地8192平方米,设18个班级。园内拥有宽敞明亮的多功能室、材料丰富的音...

江苏教育研究基本信息

刊名 江苏教育研究 主编 丁晓昌
曾用名 江苏教育研究:理论(A版)
主办单位 江苏省教育科学研究院  主管单位 江苏教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9094 CN 32-1777/G4
邮编 210013 电子邮箱 jsjyzjb@126.com
电话 025-837583 网址
地址 南京市北京西路77号教科研楼

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