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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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91. 分类例析函数图象问题的求解方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 根据给出的特定条件确定函数图象和给定函数图象确定函数解析式或解析式中的参数问题在近几年的高考试题中已成为必考题型,它既能考查对函数性质运用的掌握情况,又可以考查综合分析问题与解决问题的能力。...
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92. 浅谈迭代法在递推数列中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 迭代法也称辗转法,在计算机编程和高等数学中有着广泛的应用。实际上,迭代法在解决高中有关递推数列问题时也非常的有用,是化归思想的一种体现。特别是在新课标将数学归纳法纳入理科选修内容后,迭代思想...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 一、高考题（2014年浙江省高考理科第8题）记max{x,y}={x,x≥y,y,x〈y,min{x,y}={y,x≥y,x,x〈y,设a，b为平面向量。
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94. 一道高考题的文化背景——日高公式刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 江苏省2012年有道高考题是这样出的：某兴趣小组测量电视塔AE的高度H（单位：m）,如示意图,垂直放置的标杆BC高度h=4 m,仰角∠ABE=α,∠ADE=β.（1）该小组已经测得一组α、β...
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95. 构造图形 巧解三角题刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 求解三角问题,通常的方法是运用三角函数的性质进行推理说明,运用相关的各三角公式进行变形转化,因此求解过程往往比较烦复。实际上,如果能由式联想到形,构造出相应的几何图形,可使问题由抽象变为形象...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数列是高中数学与高等数学衔接点,是中学数学的重要内容之一。也是高考的热点之一。特别是数列的通项公式,反映着一个数列的规律性,是解决问题的突破点。但是求通项,特别是递推数列的通项公式,方法灵活...
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97. 归类总结不等式题的几种题型刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中数学题海茫茫,教师在教学中可以发现,在整体的数学知识点复习进程中,我们可以将数学知识进行划分来进行连贯式的专题教学。这种教学方式通过知识框架的构建和教学经验的总结,形成了对某一专题知识的...
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98. 一类递推数列通项公式的求法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 求递推关系式或通过已知条件转换为递推关系式所确定数列的通项是近年高考的热点,解决此类问题一般都是利用＂化归转换＂的思想来解决,技巧性强,我们学生很难掌握解决此类问题的通性通法。本文将结合自己...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中数学包含的知识点众多,学好复杂的数学定理、概念以及解题方法都需要具备一定的数学思维,掌握一些数学解题方法。类比思维是众多思维中的一种,如果学生在学习中形成良好的类比思维习惯,就能有效地运...
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100. 巧用极值 论极限思想在高中数学中的作用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中数学内容相对较多,理论分析、抽象概念对学生来说有一定困难,利用极限思想求解极值问题就是其中一项重要内容。极限思想是近代数学研究中的一种重要思想,在分析函数问题、数列、不等式、以及立体几何...
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101. 高中数学习题课现存问题及讲评策略微探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 习题课是高中数学重要的课型,在当前新课程改革背景下我们发现数学习题课教学现存的问题不少。本文就高中数学习题课现存问题以及讲评策略谈几点思考,望能有助于课堂教学实践。一、高中数学习题课现存问题...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 任何学习过程本身都可看成是一个迁移过程,数学教学也不例外。若将类比迁移理论切实运用到对口单招数学教学中,则不仅有利于提高中职学生数学知识迁移的能力,也有利于提高中职学生的数学学习能力。学生由...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在高中数学的课堂中,学生由于长期受高考应试教育制度的束缚和影响,学生参与课堂的主要形式呈现明显的被动趋势,教师讲,学生听;教师问,学生答;教师布置题目,学生尽力完成;教师点评试卷,学生订正题...
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104. 问题导学法在高中数学教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 问题导学法是一种以问题为中心引领教学各个环节的课堂教学方式。这种教学方式使学生在教师的引领下,以问题作为导学的桥梁,在教师创设的问题情境下,积极参与课堂教学,通过不断地问题探究,有效地解决了...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 良好的数学思想方法是学习数学知识的基础,对学生学习数学知识、思考和解决数学问题有着积极的影响。函数教学是高中数学教学的重要组成部分,是高考中的重要考核部分。为了能够使学生准确掌握函数知识,教...
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106. 高三数学复习课教学的几点心得体会刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 众所周知,数学作为基础课程在高考中具有举足轻重的地位,而学生能在高三一年巩固好所学数学知识并有效提高数学成绩,是每位高三数学教师不懈追求的目标。那么,上好复习课是实现这一目标的关键所在。作为...
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107. 整体思想在高中数学解题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学解题能力是学生进行数学知识学习的最基本能力,如果不具备较强的解题能力,就不可能在考试获取优异的成绩。在这样的背景下,就需要充分地重视到对于解题方法的总结研究。与此同时,数学是一门整体性较...
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108. 高中数学课堂问题设计的几点建议刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新课程指出学生是教学的主体,随着生本教育理念的深入,课堂上已经不再是＂灌＂了,取而代之的是＂问＂,以问题为课堂教学的重要推手,促进课堂教学高效、有效。新的教学问题也随之而来,那么就是我们如何...
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109. 解析迁移在高中数学中的应用探析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 数学是具有重要学习价值的基础课程,这也是会为相关自然学科的学习提供必要的前提,能够锻炼学生的逻辑思维。在探讨数学学习环节中,数学知识是有着完整的体系,具备着极高的相关联属性,已学知识的掌握将...
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110. 基于文化价值的高中数学课堂教学研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 从教学实践来看,数学给学生都是一种枯燥、抽象、难懂和作业多的印象,课堂气氛沉重。为什么会这样呢？笔者认为这是没有出现上述印象的根本原因在于我们的数学教学没有渗透文化价值,没有让学生感受到数学...
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111. 试论高中数学课堂教学中的问答活动刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 对于高中数学学习来说,属于一门逻辑性很强的学科。若是教师的教学方式单一枯燥,那么学生对于一些难点知识无法有效地理解,这样学生对于学习数学的信心逐渐降低,并且会产生厌倦的心理,最终影响学生的学...
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112. 类比思维在高中数学教学和解题中的运用探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中数学教学中教师交给学生的知识不能直接转化为能力,需要思维作为中介,因此类比思维法不失为一个解决数学问题思维的有效方法。通过对类比思维进行综合性的学习,不仅有助于帮助教师在教学的过程中更有...
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113. 浅谈高中数学教学中的解题教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 解题教学是中学数学课堂教学的重要组成部分,可以说,数学课上几乎每节课都涉及到解题教学,对数学概念、定理、公理、法则等的考查也是落实到解题上。当然,解题教学最终还是为了培养学生的思维能力。所以...
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114. 充分利用非智力因素 打造高效数学课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 随着我国社会经济的飞速发展,人们生活水平不断提升,优生优育政策下成长起来的高中学生他们的智力发育非常好,对于绝大多数学生来说,先天智力因素在学生成绩和发展中的影响作用已经不太明显。随着我国新...
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115. 让数学文化走进高中课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 高中数学的学习内容较为深奥难懂,其上课的进展较为困难,课堂的氛围较为枯燥沉闷。这些情况产生的主要原因就是教学方式、教学流程较为单一固定,从而导致学生在课堂上由于这些原因而难以集中精力,针对这...
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116. 新课程背景下高考数学试题研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新课标下的高考数学教学做出了重大的调整,不但在教学过程中贯彻落实了新课标的具体理念和方法,而且在本质上实现了与新课程的统一。本文在提出高考数学试题研究必要性的基础上,分析新课程背景下人教版数...
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117. 培养高中数学学困生自主学习能力的研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 学困生转化是每一个教师的基本工作,是实现学生整体进步的重要环节,是保障教育公平的重要途径。高中数学需要一定的基础,需要较强的抽象思维能力,很多学生进入高中以后,变成了学困生,其困难很多都在高...
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118. 逆向思维 数学学习的一把利刃刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 新课程标准指出,在高中数学的教育教学中,要着重培养学生丰富的数学思维,让学生掌握多种处理问题的角度和方法,在解决数学问题的过程中不断打破自己的思维定势,完善自己的思考方式。逆向思维作为一种独...
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119. 刍议高中数学课堂有效教学策略刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 大多数高中师生普遍认为数学是高中所学学科中最难学、最费时、最费力的学科之一。教师花了很多的时间、精力,但是学生实际的成绩却不是很理想,更谈不上较好的素质发展。因此,怎样让学生学好数学一直是我...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 自主学习是新课程标准中所倡导的一种重要的学习方式,在高中数学教学中教师无论采用什么方式教学,都必须有利于促进学生自主建构数学知识;实施自主学习教学策略有利于转变学生的学习态度,提高学生数学学...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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