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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2017年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
91.
古诗词读写一体“三部曲”——以《中国古代诗歌散文欣赏》教学为例
作者:
于贵红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
66-67
摘要:
在古诗词教学中,教者往往习惯于引导学生对作品进行内容、主旨、写法等方面的分析,同时模仿高考试题模式,以主观题型设问方式组织学生强化训练。这种以考定教、碎片解读的做法,削弱了古诗词的美感,致使...
92.
中学语文课堂有效提问的策略研究
作者:
潘海丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
68-70
摘要:
新课程改革提倡课堂互动观,认为只有焕发生命活力的课堂才是理想的课堂,而焕发生命活力的源泉一定离不开师生之间的互动与交流。良好的师生互动不仅有助于形成融洽、开放、生动活泼的课堂气氛,使师生之间...
93.
摭议初中语文教学中的美育特征
作者:
张翠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
71-72
摘要:
康德说过;“美是道德的象征。”黑格尔提出:“美是理念的感性显现。”语文课程标准也特别强调要培养学生的审美情趣和审美能力。鉴于此,在初中语文教学中,教师要有意识地向学生渗透美育,寓美育于教学的...
94.
学习语文应学会拓展延伸
作者:
陈波
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
72-73
摘要:
语文是一门包罗万象的学科,集工具性、人文性于一体,对于培养学生的学识,精神世界的塑造,具有不可替代的作用。所以,我们在教学语文知识时,就不可仅仅局限于课本,这样不利于学生的成长,而是应该同时...
95.
构建诗意课堂,演绎经典韵味——“语境还原法”在初中古诗词教学的运用探究
作者:
袁钦海
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
75-76
摘要:
在初中阶段,古诗词教学备受瞩目,其原因在于它对提升学生语文素养和文学鉴赏力的价值。《新课标》对古诗词教学,也专门提出知识、能力和情感方面的要求。近来,笔者学习薛法根老师的“语境还原观”,在教...
96.
非文学类文章教学略谈
作者:
沈贵国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
76-77
摘要:
现行的语文教材当中包含有两类文章,一类是文学类文章,而还有一类是非文学类文章。老师都喜欢教学文学类内容,因为文学类教学内容教师的发挥空间较大,易于取得良好的教学效果;然而非文学类文本内容诸如...
97.
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
作者:
李晓峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
77-78
摘要:
语境存在差异、用词方式存在不同,汉字的引申含义也会产生差异。初中语文教学是学生了解汉字运用、汉字写作、语句连贯性的基础教学阶段,所以,在初中语文教学以多元化教育落实新课程标准的过程中,仍然存...
98.
用趣味汉字教学法提高课堂教学效率
作者:
牛晓东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
79-80
摘要:
《语文课程标准》指出,学生在初中阶段,能熟练地使用字典,词典,独立识字,会用多种检字方法,累计认识常用汉字3500个左右。同时要求学生在熟练使用硬笔书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字...
99.
习惯性提问改造略谈
作者:
裴东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
83-84
摘要:
习惯性提问一般被看作是一种低效的提问方式,因为在习惯性提问方式当中,教师利用常用性的句式来向学生问一些常规性的问题,而回答时也无需学生过多的思考,有的回答甚至于只需要学生根据教师的语气或者提...
100.
探究有效提升初中语文课堂教学效率的策略
作者:
张廷杰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
84-85
摘要:
在现代语文教学,尤其是处在十分重要的初中语文教学的过程中,对一名教师的基本要求就是教学不能和社会的发展脱节,所以,教师在教学的过程中不仅要继承传统教学中的闪光点,还要在继承的基础上去努力创造...
101.
从“知识”走向“意义”
作者:
圣松美
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
86-87
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养……形成良好个性和健全人格……为全面发展和终身发展打下基础。”因此,语文教学的意义...
102.
学生课堂疑问的转化略谈
作者:
孙金文
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
88-89
摘要:
《语文课程标准》指出:“在阅读教学中,注重培养学生对文本内容的理解,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,苟同探讨疑难问题。”在教学过程中,学生常常会产生一些疑问,有些疑问与教学内容有...
103.
浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建
作者:
魏长晶
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
89-90
摘要:
新课标背景下,对初中语文构建高效课堂并非易事,需要语文老师从多方面入手综合考虑,本文就如何构建初中语文高效课堂展开讨论,并给出具体构建措施。初中语文是义务教育阶段必修课程之一,强化语文教学,...
104.
高中语文小说课堂有效教学探索
作者:
张玉梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
90-91
摘要:
在高中语文教学中,提高学生小说鉴赏能力,不仅是新课标的要求,也是陶冶学生情操、提升学生文化素养的需要。目前小说课堂教学中存在的主要问题是:教师重视分析,轻视含蕴品味;学生喜欢消闲式的阅读,不...
105.
浅析中学语文课堂教学中的情感教育
作者:
闫学仁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
93-94
摘要:
语文教学本质上属于语言艺术,而情感则是人们对客观事物的态度,情感能直接反应人们对客观事物的内心体验,还能体现人类和客观事物需求间的关系,一定程度上属于人类特有的深层次需求。将情感教育应用在学...
106.
语文教学中发展学生求异思维的实践教学研究
作者:
杜三益
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
94-95
摘要:
求异思维是创新思维的核心,在培养学生创新性思维中发挥重要的作用。在语文教学中,学生求异思维的培养并未被当做重要的教学目标,通常只是教师在个别教学环节中当做简单教学方法来使用。但从实践研究中发...
107.
师生互动教学的三点感悟
作者:
陶飞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
96-97
摘要:
建构主义理论强调学生是信息加工的主体,是知识意义的主动建构者。建构主义学习理论强调学习活动中学生的主体性,是主体性教育思想的深化和擅变。由建构主义理论的研究可知,学习是学习者对外界信息进行选...
108.
浅议中职语文教学中职业精神的渗透
作者:
苏晓娥
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
97-98
摘要:
职业精神与人们的职业紧密相关,具有职业特征,是社会主义精神体系的重要组成部分,本质是为人民服务。它由多种因素组成,而且互相配合,构成严谨的职业精神模式。职业精神的实践内涵体现在敬业、勤业、创...
109.
提高语文古诗词学习效果探析
作者:
刘海艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
98-99
摘要:
语文学科是我国教育教学的重点内容,对我国的发展具有至关重要的作用,是目前我国文化事业发展过程中不得不重视的问题之一。在语文教学中,古诗作为语文教学的基本组成部分,不仅对学生的学习成绩有一定的...
110.
信息技术条件下语文教师教学方式的改变
作者:
许有荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
100-101
摘要:
在信息技术的普及越来越宽广的形势下,教育教学的内容和方式也悄然发生着改变,那么教师的教学行为也应该与时俱进,才能胜任当前的教育教学。就目前而言,信息技术教学基本能普及到每个班级,教室里有一体...
111.
西部农村学校翻转课堂教学模式本土化的探索
作者:
杨晓红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
101-102
摘要:
随着教育改革的逐步深入,在教育界掀起了一股学习、实践、推广、探索翻转课堂的高潮,这股改革之潮自然也影响了西部农村教学的课堂内外。但西部农村特殊的自然、经济、文化、教育条件,对翻转课堂的实践提...
112.
初中语文网络教学平台的利用现状与改进策略
作者:
赵海云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
102-103
摘要:
多媒体高速发展,这种新事物带给我国教育事业不小的冲击。利用网络平台进行初中语文高质量教学已经成为新时代教学的大势所趋。多媒体网络教学模式的形成不仅给初中语文教学注入了很大的活力,而且这种高科...
113.
利用网络资源优化初中语文教学
作者:
张明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
104-104
摘要:
在初中语文教学活动开展的过程当中,如果能够充分利用先进的多媒体技术、网络技术等,将会在更大程度上满足教学活动的要求,充分发挥计算机、网络资源等在初中语文教学中的教学价值。网络资源以其多样性、...
114.
浅议开展文学活动的策略
作者:
范利华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
105-106
摘要:
培养学生创作内容丰富、构思巧妙、感情真实的优秀文学作品,是教师作文教学的目标,也是学生写作的愿望。作品的灵感来自生活的启发,作品的素材来自实践的积累,而学生两点一线的生活异常单调。刘国正先生...
115.
语文课堂对话准备策略
作者:
童强
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
106-107
摘要:
语文课堂对话指语文教学中师生对话和学生与学生之间的对话,它是高度互动的课堂必备的因素。教师对教学对话要有完整的框架设计和充分准备。该文就语文课堂教学对话的准备工作要务做一点提示。课堂教学对话...
116.
试论语文教学中学生学习能力的培养
作者:
王玉琴
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
107-108
摘要:
叶圣陶先生说,教是为了不教。对于语文教学来说,要真正达到这样的教学目标,就必须要从培养学生的学习能力入手来施教。新课改将学生的主体地位放在一个突出的位置,发挥学生的主体作用,张扬学生的个性,...
117.
课堂互动教学模式在高中语文教学中的应用
作者:
王盛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
109-109
摘要:
高中语文是学生在高中阶段要学习的一门重要学科,然而在传统教学过程中,由于教师思想的局限性,采用的教学形式非常单一,即使是在进行互动时也缺乏深度,影响了学生的学习效率,同时也没有发挥出互动式教...
118.
新课标下初中文言文阅读教学的现状——以苏教版初中语文教材为例
作者:
孙鸿
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
110-112
摘要:
新课标下语文教学中的一个重要内容是阅读教学,纵观近几年的语文中考,文言文所占的比例、分数虽然并无太大变化,但是在文言文命题中却发生了巨大变化,课内文言文所占比重变小,而课外文言文的比重却在一...
119.
经典诵读提升少数民族初中生语文素养的思考——以临潭县X中学为例
作者:
马文明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
113-114
摘要:
临潭县位于甘肃省南部、甘南藏族自治州东部,是农区与牧区、藏区与汉区的结合部,有汉族、回族、藏族、蒙古族、东乡族、土族、满族、苗族、黎族、撒拉族等10个民族,临潭县X中学的学生主要有回、汉、藏...
120.
高中语文教学之以阅读促人格、促写作
作者:
朱梦君
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年2期
页码: 
114-115
摘要:
在高中阶段,高中生的学习压力普遍很大,学生在语文学习上投入的时间以及精力较少,学生对于语文阅读的忽视尤为严重,但是语文阅读对于学生的影响是十分深刻,不可小觑的,直接表述为以下两点:首先,语文...
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共39页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
现代语文:中旬.教学研究评价信息
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