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现代教学2017年第13期出版文献
出版文献量（篇）
12404
总下载数（次）
67
总被引数（次）
6649
现代教学
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Modern Teaching
曾用名：
计算机教与学；计算机教与学．现代教学
杂志以“服务教师教育，服务课堂教学”为办刊宗旨；以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海，辐射全国，以多维的视角，介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题；以案例的研修，提高教师课堂教学的效率，改进教学策略和方法；以专业的指导，帮助教师认识专业发展的规律，实现自身的职业发展；以全球的视野，为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位：
上海教育报刊总社
ISSN：
1673-8349
CN：
31-1991/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
200032
地址：
出版文献量（篇）
12404
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 自2009年“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究”项目开展以来，黄浦区对该项目实行整区推进与研究。黄浦区教育学院课程研究中心积极参与项目行动，自主申报课题并获得立项。第一轮课程领导...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 关于学校课程领导力的概念内涵，上海市教委教研室提出：“学校课程领导力是以校长为核心、教师为基础的课程领导共同体；以学校课程的文化建设、设计与开发、组织与实施、管理与评价等为载体；以提升学校的...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 自2014年起，我区在上海市率先建立了旨在加强全区中小学课程建设指导与管理的专门机构——虹口区基础教育课程管理与指导中心。同时，我区教育局在全区建立并逐步健全了中小学校的学年课程计划与年度执...
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34. 以陶为师扎实推进区域课程建设刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 近年来，随着宝山城市化进程的加快和城市功能转型，宝山区人口导入数量剧增，教育规模持续扩大，现有各级各类教育单位318家，教职员工约一万五千人，在校学生数近十七万名，区域教育发展面临诸多挑战与...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 青浦区的校本课程建设有着比较好的基础。2012-2015年，我们通过各种方式鼓励区域内学校开发并实施乡土特色课程，帮助学校改善了校本课程数量不足、课程内容领域狭窄等问题，初步推动区域内学校形...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 金山地域文化具有鲜明的社会属性，蕴涵深厚的文化价值、历史价值和独特的艺术价值，它既是金山历史和文化传统的积淀，又是金山精神和价值取向的凝结，还是极具地域特色的幼儿园课程资源。它“所呈现的日常...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 上海市教委启动了两轮“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目”，深入推进学校课程与教学改革，提升学校课程领导力，促进学校自身发展。学校课程领导力的提升是一项艰巨的系统工程，在这个过...
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38. 课程计划的顶层设计与优化实践刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 近几年，我校通过认真编制学校的学年课程计划，逐渐形成了以学生发展为本、充分发挥实验性示范性高中示范辐射作用、努力培育高素质创新人才的学校课程体系。在此基础上，我校创建了富有学校特色和课程特色...
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39. 关于课程计划修订的四次探索刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 学校是教育真实发生的最重要场所，只有结合学校自身特色和学生实际，坚持教育教学改革，才能办成让社会、家长、学生和教师都满意的学校。因此，学校的课程计划不仅要体现学生发展的共性特征，更应重视学生...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 《史记》是二十四史之首，它在史学和文学方面的造诣和地位无须赘言。学生在阅读这本书时，主要停留在看故事的层面，而缺乏对历史本身的思考。为此，在文学和史学欣赏的基础上，我开设“评说《史记》风流人...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 自2006年起，我尝试以课本剧的编排为切入口，激发学生的学习兴趣，丰富语文的教学方式，鼓励他们改编课本、尝试排演、研讨修改、发挥创意，还利用语文学科资源，开发“话剧天地”活动课程，利用社团活...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 生成性学校文化是指学校内有关教学及其他活动的生成性价值观念及行为形态，即经过长期的生成性学校文化建设发展的历史积淀而形成的全校师生的教育实践活动方式及其创造的成果的总和，是学校的历史、传统、...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 课程是实现育人目标的重要载体，教育集团应努力探索国家课程校本化实施的方式与途径，积极构建具有集团特色和学校特色的校本课程体系。迎园教育集团成立于2015年，由迎园中学、迎园小学、新成路小学、...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 随着上海二期课改的全面实施，如何贯彻落实以“学生发展为本”的理念，优化课程实施成为中小学课程改革的主要任务。作为一所九年一贯制学校，我校的在校学生年龄跨度大，学段之间差异明显。为此，我校在课...
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45. “566”特色课程的开发刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 自从承担“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第二轮）”中的子项目“学校课程计划编制及其基于证据的完善研究”以来，我校基于相关的研究，反思现行的学校课程体系，完善学校课程计划。我们...
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46. “小东滩”课程蜕变发展的过程领导刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 我校地处崇明岛的最东端，紧邻东滩湿地国家级鸟类自然保护区，有着丰富的教育资源。我校秉承“饮水思源、沃土勤耕”的垦拓精神，在“过有梦想的学习生活”的课程理念指导下，依托校内小东滩学生实践与体验...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 我校地处三泖河畔，九峰腹地，学生则大部分来自外省市，他们对本地的文化认同度不高，很难真正融入当地生活。与此同时，城镇化进程的加快和多元文化的碰撞，也导致了沈巷本地学生对养育自己的这块土地缺乏...
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48. “博物馆之旅”课程的实践与探索刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 我们从孩子的实际情况出发，以孩子的探索需要为中心，不断地走近孩子，全方位地了解、倾听、洞察孩子的所行、所言、所需、所想，让活动的开展更具有适宜性、针对性、发展性，让孩子在园的生活更有价值。我...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 新课程标准倡导“以人为本，注重个体发展”的教育理念，其内涵之一就是要发展过程性评价。过程性评价是指教师通过观察、活动记录、测验、问卷调查等形式，对学生的学习进行持续性评价。过程性评价关注学习...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： “互联网＋教育”正在成为教育改革进入新时代的标志，互联网为幼儿和教师提供了便捷的互动媒介。幼儿园在课程实施与管理过程中，重视并运用教育信息技术，是教育发展的必然趋势。闵行区以“让每个孩子健康...
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51. 利用基地资源编制基地活动指南刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 在推进区域生命教育的行动中，崇明区中小学校结合生态岛建设的发展需求及岛域生态科普教育基地资源的优势，积极开展了生态教育实践的探索。如何在生态教育中将生态知识学习与实践体验活动相结合，实现校内...
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52. 让资源变成“领导”的力量刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 校长的课程领导力是校长领导力的核心。校长课程领导力最重要的表现形式，是校本课程开发的能力。近年来，我校加强课程领导力建设，聚焦学生创新素养培育，集聚、统整各类教育资源，协调各类人员，切实推进...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 近年来，我校致力于开展“财商教育”，构建“商科课程体系”。“财商教育”是从我国社会发展的客观实际以及中学生的身心发展特点出发，由学校有目的、有计划、有组织地开展系列教学与活动，旨在培养中学生...
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54. 构建跨界教师学习共同体的实践研究刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 跨界教师学习共同体是教师跨界学习的新载体，其创新机制和知识共享模式，为教师突破专业束缚、打破固有思维、拓宽知识结构、提升内在素养和创新课程改革提供了无限的可能。
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 课堂教学是一个科学的实践系统，要提高学科教学的有效性，光靠教师个人的钻研是不够的。教研组必须发挥领导力，帮助教师提高学科教学水平。本文以初中语文写作教学为例，探讨如何借助工具的开发和使用，利...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 2013年9月松江区民乐学校教育集团成立，随之成立了民乐学校教育集团初中语文联校教研组。怎样提高联校教研组内教师参与联校教研的热情？怎样将研讨落在实处而不是浮于表面的形式化？联校教研的成果怎...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 良好的教师团队建设能够优化和丰富教育教学资源，不断深化教师的课程改革与创新意识，从过去单一的教书匠逐步转化为课程内容的设计者、课程体系的规划者和课程目标的落实者，使教师的教学过程不再流于形式...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 一、芬兰“不分年级制”高中特色芬兰高中的“不分年级制”形成于20世纪70年代初，经十多年的试点，开始在全国推行。1999年，芬兰颁布《高中教育法》，规定所有高中都要实行“不分年级制”教学模式...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 本文研究对象为上海科学技术出版社出版的高中《生命科学》教材（以下简称上科版教材）及2012年剑桥大学出版的（（Biology for the IB Diploma》（以下简称IB教材）。以“...
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刊名： 现代教学发表期刊： 2017年13期页码:摘要： 中国中学创办于1933年，是一所以“中国”命名并有着光荣爱国传统和深厚历史底蕴的实验性示范性完中。
现代教学基本信息
| 刊名 | 现代教学 | 主编 | 叶露怡 |
| 曾用名 | 计算机教与学；计算机教与学．现代教学 | ||
| 主办单位 | 上海教育报刊总社 | 主管单位 | 上海教育报刊总社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-8349 | CN | 31-1991/G4 |
| 邮编 | 200032 | 电子邮箱 | xiandaijiaoxue@163.com |
| 电话 | 021-333951 | 网址 | |
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