现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 朱红 陆士桢
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  1-1
    摘要: 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会的重要讲话中,特别对新时代青年的历史使命和自身发展提出了明确的希望和方向。在此,对青年学生全面加强历史观教育理应成为重要话题。
  • 作者: 印伟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  4-6
    摘要: 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。为此,思政课教师要不断提升专业素养,进一步明确自身的责任和使命,要以责任担当的高度坚定学科信念,要以丰富的知识结构赢得学生信任,要以深厚的情怀...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  7-7
    摘要: 美育在人的全面发展教育中与德育、智育、体育、劳育一样具有同等重要的地位,是国民教育体系中的重要组成部分。20世纪初,蔡元培先生曾提出:"美育是最重要、最基础的人生观教育。"1999年全国教育...
  • 作者: 梅仲孙
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  8-11
    摘要: 教育审美化是指按美的规律来审视和培育学生的成长,让未来一代能在审美中成长,得到心灵的美化,为诗化人生奠定基础。在教育过程中,给予学生欣赏性的观察、理解性的关怀、支持性的帮助、精准性的培育、积...
  • 作者: 陆旭东
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  12-15
    摘要: 提升高中生的审美素养是高中美育的基本任务,课程审美化是达成这一目标的重要途径。课程审美化是指学校遵循审美化原则,以课程建设为载体,挖掘课程内部及实施过程中的审美元素,在课程中提升学生的课程审...
  • 作者: 欧璐莎 王一雯
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  16-18
    摘要: 儿童音乐美感是儿童对于音乐之美的主观感受。音乐美感的培养对于儿童高尚情操和健全人格的养成具有重要意义。儿童音乐美感活动包括两种形态,分别为自然自在的形态和自觉自为的形态。为了促进儿童音乐美感...
  • 作者: 刘慧 罗维清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  19-21
    摘要: 儿童期是一个人审美能力发展的关键期,正确把握儿童发展特点,施以适时有效的美育是提升儿童审美能力的关键一环。优秀绘本彰显生命之美、艺术之美、童趣之美的价值意蕴,这三种美构成了绘本之美的“三原色...
  • 作者: 唐斌 尹淑佳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  22-23
    摘要: 清末小学设置图画课的主要目的在于训练学生的手眼,学习实用的绘图技能,其对于学生人格养成的独特作用还没有被广泛意识到。王国维、蔡元培等人提出了美育对个人发展的特殊意义以及在教育中的重要地位。在...
  • 作者: 唐斌 赵玥涵
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  24-25
    摘要: 英国教育标准局针对小学艺术教育的评价制定了较为完善的评价体系,评价内容涉及学生成就、教师教学、课程设置、学校领导与管理四个方面。此评价体系对促进学生创新与实践能力的培养、提升教师资源利用与课...
  • 作者: 崔姬
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  26-28
    摘要: 素质教育的首要任务是教育学生学会做人、学会做事、学会与人相处,而养成教育的重要内容之一是教会学生做人。小学阶段是学生习惯养成的关键期,低年级以生活习惯、卫生习惯和学习习惯的养成教育为主。针对...
  • 作者: 吴冬玲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  29-31
    摘要: 在“全面二孩”政策下,中国的“二孩”家庭越来越多。班主任在建班育人过程中创造性地协同家长力量,通过调查明确“二孩”家庭的共性问题、开设亲子互动主题班会、协同家长分享锦囊妙招、形成家校共育机制...
  • 作者: 阎俊 黄英樱
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  32-35
    摘要: 如何在智能化时代培养面向未来的新型劳动者,是当前思想政治课教师在教学实践中面临的现实问题。教师可以依据单元教学理念,通过整合单元情境与单元活动,设计可视化、过程性的学习评价活动,推动学生认知...
  • 作者: 蔡晓琳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  36-39
    摘要: 高中思想政治教育以立德树人为根本任务,对高中生进行劳动精神、劳动观念与劳动技能的培养有利于促进学生的全面发展、社会的文明进步,是开创美好未来的根本手段。因此,在高中思想政治课教学中,教师要整...
  • 作者: 高瑛
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  40-43
    摘要: 高中思想政治课在劳动教育中具有独特作用,教师可以尝试在单元教学中,基于课程标准,通过教材内容的教学化处理、单元学习活动的合理设计等,把价值引领巧妙地融合到课堂教学中,实现教学内容活动化,引导...
  • 作者: 秦红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  44-47
    摘要: 当前社会背景下劳动教育具有重要的意义,中小学思政课教学是开展中小学德育工作的主渠道,在实施劳动教育方面具有独特的优势。针对中小学思政课中落实劳动教育存在的各种问题,我们要通过建立一体化劳动教...
  • 作者: 余安勤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  48-52
    摘要: “跟着爸妈去上班”职业启蒙教育课程是一门通过职业微课和职业实践形式开展的校本德育课程。上海市奉贤区教育学院附属实验小学从框架构建、组织管理、运行实施三个子路径进行组织、推进与落实,将职业启蒙...
  • 作者: 楚晓红 颜苏勤(点评)
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  53-56
    摘要: 班主任在教育管理工作中可能会遇到“特别”的学生,如果班主任能够掌握一些心理咨询理论与技术并加以应用,教育效果将会事半功倍。案例中的班主任面对具有人格障碍的学生,采用倾听、宣泄、共情、挖掘优势...
  • 作者: 陈俭
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  57-59
    摘要: 行为规范教育是德育的基础工程,也是一项塑造人的奠基工程。上海市黄浦区卢湾三中心小学秉持“在这里,童言可以无忌;在这里,童心可以飞扬;在这里,童年可以难忘”的办学理念,从儿童立场出发,创新行规...
  • 作者: 周蕾
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  60-62
    摘要: 学生从幼儿园升入小学能否适应对其终身发展具有至关重要的作用。上海市黄浦区海华小学借助“’绿娃娃’家校互动联系卡”的设计与运用,形成配套的运作机制和操作细则,帮助学生树立规则意识,激发学习兴趣...
  • 作者: 周璟
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  63-64
    摘要: 研究性学习作为一种新型学习方式,在促进学生获得新认识与新体验的同时,也为学校德育注入了新活力。上海市吴淞中学在组织学生开展研究性学习过程中探索多种路径,组织学生走进社会大课堂,寓德育于各项研...
  • 作者: 郑艳红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  65-67
    摘要: 某次中小学班主任基本功大赛以“拨动学生心弦的艺术”为主题,面试的形式为“代入式情景表演与答辩”。第一个环节是五分钟情景表演。选手扮演情景中的班主任,其他角色由助演承担。助演与情景中的班主任互...
  • 作者: 周淑红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  67-68
    摘要: 情诗首现的轰动教师让学生唱情歌,这是一件令人匪夷所思的事情。我们所处的社会环境确实还没有开放到可以让初中生在校园里谈情说爱的程度。一天,晚自修刚结束,班级里几个小女生神秘兮兮地走进办公室,告...
  • 作者: 陈忠贤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  69-69
    摘要: —天,班主任周老师正在办公室批改作业,八(2)班的班长小许急匆匆地跑到办公室里汇报:“周老师,您快去教室里看看吧,出大事了!”原来,班级中的小李同学练习书法多年,写得一手好字,在学校里小有名...
  • 作者: 蒋凌雪
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  69-71
    摘要: 案例中,一个汉堡带来的影响不啻为一场震荡。周末,小楚为参与班级歌会而到校练琴,因错过食堂就餐时间而请同学小林带汉堡到寝室,隔壁寝室来串门的同学小范将汉堡抢去咬了一口时正好被宿管老师发现,依据...
  • 作者: 罗吾民
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  71-73
    摘要: 后现代社会建构论认为,人们对于问题的理解是通过语言来构建的。案例中提出“如果您是这位班主任,会如何处理这件事情”,暗含了班主任是解决问题的主体这一假设。为什么我们会认为班主任是解决这一问题的...
  • 作者: 梁玉洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  73-74
    摘要: 校规是用来规范学校师生语言和行为的规则,它的合理制定和严格执行能够起到强化学生组织纪律性、培养学生良好行为习惯、建立良好教学秩序的积极作用。因此,一所学校要想获得良性发展,离不开对学生进行规...
  • 作者: 齐越
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  75-76
    摘要: 在案例中,学生小楚集体荣誉感和专注力都较强,却因违反学校《宿舍卫生、安全及管理制度》的规定,连同室友小林以及来串门的同学小范一起被宿管老师各开了一张违纪单。笔者认为,且不说宿管老师处理问题的...
  • 作者: 胡文续
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  79-80
    摘要: 校规是学校制定的学生必须遵守的规则,用来规范一个学校师生的语言和行为。然而,仅仅依靠校规无法促使学生的德性获得成长。德性即道德品性,有德性的人之所以做出合乎道德的行为并不是外在要求的,而是个...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  F0002-F0002,I0001,I0002
    摘要: 多元融合的校园文化学校主张以德立教,围绕"学思知行,幸福人生"的办学理念,以传承和弘扬中华优秀传统美德为切入点,着力开展行规养成教育,营造全员育人氛围。学校不断挖掘德育内涵,丰富德育内容,创...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  I0003-I0004,F0003,F0004
    摘要: 传承百年办学精神打造"三特"教育品牌上海市闵行区颛桥中心小学原名“颛区小学堂”,创办于1908年。学校围绕“多元和谐,全面发展”的办学理念,提出“八强”教育主张,“八礼”养成教育,通过主题化...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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