现代教学期刊
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649

现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
文章浏览
目录
  • 作者: 刘建军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  1-1
    摘要: 2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记对思政课教师提出了六个方面的要求,即:政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。其中很重要的一条是“情怀...
  • 作者: 汤国红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  4-7
    摘要: 习近平总书记在2018年全国教育大会上明确提出,“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  8-8
    摘要: 习近平总书记在2018年全国教育大会上明确要求,要把“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为教育的首要任务,其中特别强调要树立“健康第一”的教育理念,着力培养学生的健全人格。心...
  • 作者: 严芳 王萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  9-13
    摘要: 心理健康教育的水平,直接关系到学生健全人格的培养,对学生学习成绩、道德养成、人际交往、社会融入等都有具有直接而深远的影响。上海市普陀区积极探索构建区域心理健康教育服务体系,通过明晰职责,架构...
  • 作者: 温暖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  14-16
    摘要: 心理健康教育和精神医学皆关注解决人的现实发展需求与未来发展需求、社会发展需求之间的矛盾,助力人达成最契合自身的发展目标。上海市普陀区在区域心理健康教育工作实践中,尤其是在心理危机防范及应急处...
  • 作者: 刘璇 张文渊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  17-20
    摘要: 生涯规划教育是学校整体育人体系建构和课程开发与实施的逻辑起点。上海市晋元高级中学基于“选择教育”办学理念,通过“课程+资源”的方式,从“认知规划”和“实践体验”两方面着手,构建了基于“选择教...
  • 作者: 杭艺 齐越
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  21-23
    摘要: 适应力是学生在未来多元社会中需要具备的关键能力之一。上海市江宁学校从学生的真实生活和心理发展需要出发,开发与实施一至九年级以“适应力”培养为主题的系列心理综合实践活动,通过团体辅导、游戏、体...
  • 作者: 曾益 谈欣
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  24-26
    摘要: 不同学科发挥着不同的育心功能。上海市普陀区联建小学基于不同学科的本体特性,对各学科教学内容和方法进行研究,将心理健康教育理念融入学科教学中,发挥学科育心功能,促进学生心理素养的培育。如,语文...
  • 作者: 潘春艳 马兰霞(点评)
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  27-31
    摘要: 小刘同学在学校是老师眼中的“好学生”、同学羡慕的“学霸”,但在家里却时常发脾气,与家人冲突不断。小刘的“双面”性格一方面与家庭环境、教育有关,另一方面也与其自身的性格类型密切相关。教师根据九...
  • 作者: 任春兰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  32-34
    摘要: 家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教对孩子的品格塑造、习惯培养至关重要。家风探索是班主任在建班育人过程中的创新举措。为了实现家班共育,形成教育合力,班主任让家长和学...
  • 作者: 刘颖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  35-38
    摘要: 考查学生的核心素养发展水平,需要以具体的真实情境作为执行特定任务和运用学科内容的背景与依托,观察学生在真实情境中完成真实任务的能力。核心素养导向的学业水平测试中评价情境的设计要根据评价目标、...
  • 作者: 朱潇清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  39-42
    摘要: 高中思想政治课程是以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程,着眼于学生的生活实际,强调理论与生活的有机结合,这便要求教师创设相应的情境,同时还要求教师根据新课标精神,重新审视情境的创...
  • 作者: 施丹丹 顾旭元
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  43-47
    摘要: 面对迅速变革的时代、复杂的社会环境和多元化的社会思潮,思想政治课教师要帮助学生在成长的道路上把握正确的思想政治方向,提高思辨能力。高中思想政治课学习中的思辨能力包括独立判断能力、全面分析能力...
  • 作者: 章惠珍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  48-51
    摘要: 区域同伴互助磨课是心理教师提高心理辅导活动课水平,促进专业发展的重要途径。教师选取了两堂心理辅导活动课,阐明区域同伴互助磨课对心理教师专业成长的积极作用。通过集体研讨、智慧碰撞、反复试教,心...
  • 作者: 朱哲璞 颜苏勤(点评)
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  52-55
    摘要: “留守儿童”因为从小没有和父母生活在一起,对原生家庭缺乏归属感,亲子关系疏离。回到父母身边后,当面临学校新环境、家庭新环境和学习新氛围等方面存在适应不良的问题又无法得到父母的关心和支持时,可...
  • 作者: 马国勋
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  56-58
    摘要: 二十四节气蕴藏着独特而丰富的文化内涵与德育价值。以立冬节气为例,学校在落实立冬节气主题教育活动过程中,遵循教育层次性与活动序列性相统一、传统文化元素与现代德育价值相统一、节气文化的民族性与本...
  • 作者: 沈蓉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  59-61
    摘要: 《中小学德育工作指南》指出,要积极争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作。上海市长宁区安顺路小学创新德育方式,进行“家长微课堂”课程实践探索。学校立足“尊重兴趣,释放天性,更多地引导孩子从...
  • 作者: 陈耀清
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  62-64
    摘要: 高中阶段是学生形成生涯规划意识、培养职业决策能力的关键时期,而主题教育课是班主任实施生涯教育的良好载体。高中班主任可以围绕自我发展、学业规划和职业探索三大板块,利用主题教育课,对学生进行职业...
  • 作者: 徐晶星
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  65-67
    摘要: 成长仪式是学校仪式的重要组成部分,是学生成长过程中的重要时刻,具有重要的生涯教育价值。上海市闵行区结合小学启蒙、初中探索、高中选择的生涯教育任务,明确了小学、初中、高中成长仪式中的生涯教育目...
  • 作者: 陈光全
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  68-70
    摘要: 富有诗意的德育教课堂是指以社会主义核心价值观为引领,以道德情感的熏陶为血脉,以道德智慧养成为神韵,促进人与人之间的心灵相遇、心灵沟通与思维碰撞,感受到人的心灵美,促使课堂生活到达一定境界。教...
  • 作者: 关玲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  71-72
    摘要: 担任小学班主任已经二十年,我非常认同“细节决定成败”这句话。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,它精辟地指出,想要成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微处入手。阅读高德...
  • 作者: 吴晓英
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  73-75
    摘要: 1.背后显端倪首先,每当两名学生向林老师“告状”时,林老师都能够耐心倾听,这一次林老师也只是静静地听着他俩争辩,并没有表态,这点笔者颇为赞同。心理学家威廉·杰姆斯说过,在人的所有情绪中,最强...
  • 作者: 姚瑜洁
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  73-73
    摘要: 张老师担任小学德育主任8年,管理经验丰富。近日,他根据上级主管部门要求,认真学习教育部印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》这一文件,该文件强调在制定“研学旅行菜单”时要将安全放在首位。张...
  • 作者: 朱易明
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  75-75
    摘要: 案例中林老师班级中有两个“爱告状”的小家伙,林老师一次次为他们解决各种矛盾,却治标不治本。她让学生采取以打架结果决定告状事件胜负的做法,没有得到同事们的认可,林老师自己回想起来,心中也感到不...
  • 作者: 倪翡斐
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  76-77
    摘要: 林老师面对两个爱告状的学生,苦口婆心地一次次教育,收效甚微。没想到用“打架分胜负”的说法把告状学生吓跑了,班级其他学生也不再动辄来告状了。一切看似变得风平浪静,可是,一旦两个学生再次发生矛盾...
  • 作者: 孙艳慧
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  77-78
    摘要: 案例中的林老师面对爱告状的两名学生,一开始采取说教的方式,教育他们要学会互相谦让,同桌之间要友善,学会管理好自己的东西,能成为同桌是一种缘分……这些教育方式并没有真正关注学生的需求,没有起到...
  • 作者: 王飞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  78-79
    摘要: 对于“告状”这个现象,其实在不同年龄段学生身上都会发生。学生由于性格、行为习惯不同,彼此之间会发生矛盾司空见惯。从心理学角度看,学生“告状”其实是一种向教师倾诉委屈的表现。此时,教师要抓住这...
  • 作者: 李贝贝
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  79-80
    摘要: 每位班主任都可能会遇到晓东和小浩这样的孩子,经常“按下葫芦浮起瓢”,一直在处理各种问题。当然,多数教师会和林老师一样,苦口婆心地劝告,但往往收效甚微。当然,我也不太赞同林老师这种“江湖”的做...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  I0003-I0004,F0003,F0004
    摘要: 扬起求知风帆谱写做人华章上海市风华初级中学教育集团历经二十载成长,积淀形成深厚博雅的校园文化。2016年9月,上海市风华初级中学教育集团成立,形成东、西两校“一体两校,共育优质”的办学基本格...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  F0002-F0002,I0001,I0002
    摘要: 丰富德育主题活动促进学生快乐成长为促进每一个学生健康快乐成长,学校聚焦养成教育,构建系列化、主题化的体验式校本德育课程体系,培育“达礼知书多元发展”的学子。学校组织开展“每月一节幸福成长”校...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
地址 上海市中山南二路151号

现代教学评价信息

现代教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊