中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
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8395
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  • 作者: 魏立成
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  40-41
    摘要: 随着时代的发展和社会的进步,人们对于教育的相关问题也越来越重视。同时随着信息技术的发展,区域教育信息化建设也成为了当前我国教育工作的重点,但是随着区域教育信息化建设的开展,越来越多的问题逐渐...
  • 作者: 阳锡叶
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  41-41
    摘要: 近日,湖南省教育厅、湖南省扶贫办下发《关于高等院校服务脱贫攻坚的指导意见》,提出推广"以购代捐",使贫困地区农产品成为高校食堂原材料采购的重要渠道。《意见》提出,将充分发挥高校后勤市场需求相...
  • 作者: 祝炀
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  42-44
    摘要: 随着翻转课堂教学实践的不断深入,教师与学生角色的多元化,翻转课堂背景下的学生参与度问题也逐渐显露出来。本文通过对中学生的课前参与度进行调查,探究了影响中学生课前参与度的因素,以期为提升翻转课...
  • 作者: 陆红纲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  44-44
    摘要: 近日,河北省石家庄市教育局出台《关于做好深山区适龄儿童少年接受义务教育工作的通知》,对深山区适龄儿童入小学及小学生升初中等工作进行部署,保障深山区适龄儿童少年免费享受义务教育。
  • 作者: 尚华
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  45-49
    摘要: 在高中信息技术课程教学过程中,学生受日常学习和生活的影响形成的认知经验使他们对于一部分没有学习过的内容,都有各自认为合理的解释,即前科学概念。然而有些前科学概念会成为学生学习新知识的障碍。因...
  • 作者: 贺李彬
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  49-52
    摘要: 2016年普通高中信息技术课程新课标中,把培养学生思维能力作为学科的核心素养。本文简要介绍了学科思维和任务探究模式,并结合具体案例分析如何在高中信息技术课堂中,以培养学生学科思维为目标进行任...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  52-54
    摘要: "帮助文件"作为一种学习资源,可以为学生提供必要的学习支持,如信息技术知识与技能、所涉及到的其他学科知识,为学生的自主学习提供了可能。本文以"画图"模块中"帮助文件"的应用为例,阐述了"帮助...
  • 作者: 盛贤良
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  54-56
    摘要: 学会学习和实践创新能力,是我国普通高中学生核心素养的重要发展方向。"数字化学习与创新"作为信息技术学科的核心素养,是学会学习和实践创新能力的综合体现。本文从培养学生"数字化学习与创新"素养的...
  • 作者: 韩斌
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  57-58
    摘要: 微课以短视频为载体,为学生提供教学中的某一个知识点,引导学生完成学习任务,改变学生的学习方式,调动学生学习的主动性,有效推动信息化教学改革进程。在中职《计算机应用基础》课程教学时,优化设计教...
  • 作者: 何元
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  59-60
    摘要: 随着信息化教学改革的不断深入,微课成为了教师实施教改的关注点,微课改变了中职学校课堂的教学模式,改善了课堂教学效果,提升了学生的文化素养和专业技能。在中职语文课堂教学时,将微课与课堂教学设计...
  • 作者: 岳锋
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  61-63
    摘要: 数学在学生每个阶段的升学考试中都是非常重要的科目,但由于数学知识带有较强的逻辑性,使得很多学生对数学知识的学习并不感兴趣,为更好的对小学数学进行教学,突破传统教学的一些限制,利用微课重构数学...
  • 作者: 刘艳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  63-64
    摘要: 微课是信息化教学的重要手段,也是学校信息化课堂教学改革的重要内容之一,微课以短小精炼、重点突出的特点适合中职学生的学习层次。《机械制图CAD》课程操作性强,学生训练时感到困难,运用微课展现训...
  • 作者: 贾靖林
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  65-67
    摘要: VB是一种抽象性、逻辑性与实践性较强的程序设计语言。目前,在教学过程中,许多信息技术教师采用与数学常规教学中相同的讲授并与"题海"训练相结合的方法进行教学,致使学生对VB编程难以理解,兴趣低...
  • 作者: 孙军
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  67-67
    摘要: 6月7日,高考拉开帷幕,青岛公交集团开通6条"高考专车"线路确保考生快捷、准点到达考点。最引人注目的是,已经连续20年接送考生的"高考专车"212路今年继续上路。自1999年首次开通"高考专...
  • 作者: 李羽筝
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  68-70
    摘要: 本文以《心肺复苏术》微视频的制作为例,探讨微视频的设计与制作。微视频的设计主要涉及两方面内容:一是主题的确定,二是具体内容的设计。在确定微视频的主题时应该考虑选题是否具有价值?选题是否是制作...
  • 作者: 万玉凤
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  70-70
    摘要: 6月11日,由公安部治安局、教育部思政司联合主办的禁赌宣传周暨"禁赌安全课进校园"活动在北京交通大学启动,发布《禁赌社会共治联合倡议》,倡导大学生增强对赌博的识别能力和防范意识,提高警惕,远...
  • 作者: 唐章蔚 陈一景
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  71-73
    摘要: 自2000年起图书馆界就开始重视移动图书馆服务,但直到现在移动图书馆的服务利用效果仍旧不理想。文章首先介绍了移动图书馆存在的问题,并从个性化理念和用户体验的角度出发提出了个性化导航设计的原则...
  • 作者: 孙军
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  73-73
    摘要: 记者从山东省青岛市统计局获悉,2017年第三期学前教育行动计划启动,青岛市年内共新建、改扩建标准化幼儿园100所,增加优质学位近2万个;全市幼儿园达到2097所,公办园和普惠性民办园占比达8...
  • 作者: 惠亚兰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  74-75
    摘要: 随着时代的迅速发展,信息技术的不断进步,国家提出"互联网+"这一发展战略。这一战略对于社会各领域都有着积极的影响,在推行"互联网+"的发展战略下,如何建设智慧校园也面临着巨大的挑战和不可多得...
  • 作者: 王锐
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  76-77
    摘要: 本文通过对"微时代"高校专门用途英语(ESP)微课程设计原则和资源建设的研究,为提升ESP微课程教学质量提供具有实践意义的参考,以满足职场所需人才的英语需求。
  • 作者: 陈蕾
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  78-80
    摘要: 当前MOOC市场的高速发展,使得优质的教育资源能够被更多的人享有,MOOC和高等教育的结合使学分银行也受到诸多关注,因此越来越多的大学也在积极把MOOC平台与大学学分银行结合起来。本文探讨了...
  • 作者: 龚天羽
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  80-80
    摘要: 据中国社科院教育研究所的一项统计显示,我国36.8%的家庭存在父母陪读现象,城市家庭的陪读比例远远高于这个数字。陪读蔚然成风,从家庭层面来讲,主要在于,一是一些家长觉得让孩子专心致志地学习,...
  • 作者: 陈晴晴
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  4-7
    摘要: 农村校本课程开发是课程改革在深水区前进的关键步伐,数字化时代带来校本课程开发的开放、兼容与共享,然而对现实情况考察发现,在校本课程开发目标、组织、实施和评价方面存在亟待解决的问题。本研究在审...
  • 作者: 尉青志 张海涛
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  8-10
    摘要: 没有信息化就没有现代化,教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征,是历史发展的必然趋势,探索出正确有效的教育信息化建设的方式与方法是助推教育信息化建设的关键所在。通过课题运行,研究者探索出...
  • 作者: 顾义峰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  10-12
    摘要: 本文分析了提升中小学教师信息技术应用能力的策略,即在配备信息技术硬件条件的基础上,通过完善学校管理手段,保证教师全员参与信息技术的学习,开辟教育教学研究的新领域,真正让教师在问题中成长,在研...
  • 作者: 李美琳 王立娜
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  12-14
    摘要: 教师专业素养在很大程度上决定了人才培养质量,而教师的职后培训是提升教师水平、促进教师专业化发展的有效途径。本文在乐高5F理论的视角下,建议通过转变培训者角色,强化培训体验,合理控制任务难度,...
  • 作者: 江明月 马芸
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  15-19
    摘要: 近年来,创客教育成为广受关注的教育方式,已有研究表明课堂时间限制已成为制约创客教学效果的主要原因。为保障学习者的课上实践时长,突出创客教育"创"的特点,本研究将翻转课堂模式与创客教育相融合,...
  • 作者: 罗怡莲
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  19-21
    摘要: 创客教育发展得如火如荼,很多教师在教学中越来越重视普及"实践""协作""创新"和"分享"的教育理念。基于建构主义学习理论,笔者构建了面向创客教育的小学Scratch教学模式,通过创设情境、自...
  • 作者: 常文静 汪存友 王彦
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  22-26
    摘要: 智慧学习环境是数字学习环境的进一步发展。针对小学语文课堂评价缺乏个性化、忽视评价的反馈和激励功能等问题,本文通过整合Ai School智慧云课堂平台和Tagxedo文字云工具,构建了面向个性...
  • 作者: 龙超凡
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  26-26
    摘要: 近日,记者从福建省教育厅获悉,从今年秋季学期开始,"福建助学"APP正式启用,该软件可以完成家庭经济困难学生认定指标体系的在线测评,将实现家庭经济困难学生精准认定与资助。福建省教育厅有关负责...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 zxxdj@vip.163.com
电话 0431-85383 网址
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