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中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合2019年出版文献
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
中小学电教:综合
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曾用名:
中小学电教:上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
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目录
181.
基于PPT和Flash的多媒体课件设计与制作--以古诗词《小池》为例
作者:
韩梦
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
29-32
摘要:
文章结合PPT与Flash的多媒体课件设计原则,从二者各自特点出发,利用PPT做框架结合Flash动画制作古诗词《小池》课件,提出PPT和Flash的多媒体课件制作步骤及其运用于实际教学中的...
182.
甘肃:1000户以上城镇小区都要配建幼儿园
作者:
尹晓军
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
32-32
摘要:
甘肃省政府日前出台城镇小区配套幼儿园治理工作方案,聚焦全省城镇小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等环节存在的突出问题,着力构建以普惠性资源为主体的学前教育公共服务体系。
183.
基于PBL的信息技术课程学习项目设计与实践
作者:
周少华 张杰 杜鹏 王柏荣
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
33-36
摘要:
基于项目的学习(Problem-Based Learning,简称PBL)是一种学习者主动学习的探究型学习模式,该模式有利于提升学习者的自主学习及探究能力。将PBL应用到信息技术课程教学中,...
184.
信息技术环境下高中生物精准教学模式的构建
作者:
姚远 赵欢欢 郁艳琴
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
36-39
摘要:
信息技术的飞速发展为精准教学走入高中课堂提供了有力的保障,本文从知识练习、课堂教学、教学评价三个环节构建了信息技术环境下高中生物精准教学模式。不同于传统高中生物课堂,基于信息技术的精准教学以...
185.
微课在创客社团活动教学中的应用--以基于Cnstu3D设计软件的3D创客设计课程为例
作者:
窦秀平 郝素兰
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
39-41
摘要:
如何顺利推动创客教育的发展,形成较为完善的创客教育体系,成为广大创客教育从业者关注的焦点。本文剖析了创客社团活动中的三维创意设计课程在开发、教学过程中存在的问题,开展了微课在创客社团课程教学...
186.
信息技术支持下的高校课程教学模型设计与实践研究——以"课堂派"的应用为例
作者:
赵永恬
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
42-45
摘要:
为了推进高校课程教学的改革进程、寻求信息技术工具在高校课程教学的合适路径,本研究依据教学设计相关理论与活动理论,提出信息技术工具支持下的课堂应用模型,并以“课堂派”这一在线课堂管理平台为例来...
187.
山西:34所高校建精品共享课程联盟
作者:
赵岩
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
45-45
摘要:
山西省高校精品共享课程联盟(晋课联盟)近日宣布成立,旨在促进山西省高等教育教学改革和教育制度创新,贯彻"以本为本",推进"四个回归",加快建设高水平本科教育、推动全省高校优质教学资源的一体化...
188.
虚拟实验室在探究式复习课中的应用--以《硫及其化合物的检验》为例
作者:
吴荣华 彭靖 方钦华
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
46-49
摘要:
高中化学课堂教学离不开实验,通过实验可以培养学生解决问题的能力。对于一些不适合用实物操作的实验,可以通过虚拟实验室来模拟实现,在模拟实验中通过协作探究的形式,更好地提升学生的整体素质。本研究...
189.
思维导图在高中信息技术教学中的应用研究
作者:
吴霞 胡晓丽
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
50-53
摘要:
随着信息化时代的到来,信息技术课程的教学变得越来越重要,如何满足学生对学习工具多元化的需求以及减轻学习负担是教师们关注的重点问题。思维导图是一种可视化、非线性的思维工具,有利于将人们的思考过...
190.
关于小学平板电脑的使用与学生学习效果的相关性研究
作者:
杨新晓 金悦
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
53-57
摘要:
移动学习已然成为未来学习的方向,移动终端的普及也趋向于低龄化。但小学生具有认知发展不完善,注意力不集中,自制力较差等特点。因此,教学中平板电脑的使用对学生学习的影响值得探究。本研究以“学习效...
191.
国务院教育督导办印发《2019年对省级人民政府履行教育职责评价方案》
作者:
焦以璇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
57-57
摘要:
国务院教育督导委员会办公室印发了《2019年对省级人民政府履行教育职责评价方案》。全面加强党对教育工作的领导和教育系统党的建设、健全德智体美劳全面发展育人机制等15项教育职责成为重点评价内容...
192.
基于现代教学工具开展小学信息技术学业测评的实践研究
作者:
汪中正
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
58-63
摘要:
对学生学业进行综合客观的测评是各学科教师必须面对的问题。小学信息技术学科,由于受学科特点、教学目标等主客观因素的影响,传统考试的学业测评方法效率低下,结果单一,难以为家长和师生提供有效的反馈...
193.
多媒体应用于小学数学课堂中的优势、问题及策略研究
作者:
李爽
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
63-65
摘要:
多媒体在小学数学教学领域发挥着越来越重要的作用,本文主要从多媒体应用于小学数学教学中的优势出发,提出教师在小学数学教学中应用多媒体面临几个问题,并探讨如何在适应小学学情的情况下,更好、更高效...
194.
基于学科核心素养培养的高中信息技术教学活动设计研究——以《表处理》为例
作者:
托丽娟 王会丽
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
65-68
摘要:
核心素养一经提出便引起广泛关注,如何将学科核心素养落实到课堂是目前教育领域普遍关注的问题。本研究围绕信息技术核心素养四个要素,从明确目标启发诱导,抽象问题合理表述,组织协调合作探究,汇报展示...
195.
基于CiteSpace的批判性思维知识图谱分析
作者:
王银
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
68-71
摘要:
本研究在中国知网中以2010-2018年批判性思维相关的核心期刊和CSSCI期刊共356篇文献作为数据来源,运用CiteSpace软件,通过研究机构知识图谱、研究热点知识图谱、研究前沿时区视...
196.
基于AI课程培养中学生计算思维的研究与实践
作者:
张婷婷
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
72-74
摘要:
计算思维作为信息技术学科核心素养的一个重要维度,近年来逐渐成为计算机界、教育界广泛关注的一个热点话题。本研究基于APP Inventor这一可视化、积木式搭建平台,开设Android APP...
197.
南京颁布实施教育督导条例
作者:
潘玉娇 肖利民
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
74-74
摘要:
记者从南京市人大常委会日前召开的教育督导条例颁布实施新闻发布会上获悉,“师德师风、校风学风建设情况”“学校招生、学籍管理、安全、卫生、健康等制度建立和执行情况”等社会热点问题包含在对学校7类...
198.
以计算思维培养为导向的信息技术教学策略研究
作者:
戴玉
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
75-77
摘要:
计算思维是信息技术学科的核心素养之一,但在中小学教学中重视程度明显不够,必须予以关注。该文通过对计算思维内涵解读,阐明了计算思维过程以及分类。基于信息技术教学实践和理论总结,分析了计算思维教...
199.
信息技术学科核心素养培养策略探究
作者:
田陆萍
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
78-80
摘要:
信息技术学科核心素养的提出,不论从教学目标、教学内容,还是教学组织形式上,都给我们的课堂教学提出了新的要求,如何聚焦课堂,在课堂教学实践中有效落实学科核心素养的培育,是一线教师普遍感到困惑的...
200.
创客视野下基于App Inventor培养中学生计算思维研究
作者:
张纯然 李建英 马倩
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
80-83
摘要:
对于中学生进行计算思维的培养已经成为教育者的共识,而编程则是培养学生计算思维最直接、最有效的方式之一。通过文献分析后,结合创客教育的背景以及中学生的心理发展特点,探讨了基于App Inven...
201.
我国教育总体水平跃居世界中上行列
作者:
焦以璇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
83-83
摘要:
7月1日,国家统计局发布新中国成立70周年经济社会发展成就系列报告之一。报告显示,70年来,在中国共产党的坚强领导下,全国各族人民团结一心,迎难而上,开拓进取,奋力前行,从封闭落后迈向开放进...
202.
信息技术学业水平考试的启示及建议--基于考生视角的调查分析
作者:
吕春燕
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
84-87
摘要:
学生作为学科考试的直接参与者与受益者,是影响考试成败的重要因素,了解其对学科考试的态度以及评价有助于让命题者了解考生实际状态,使命题方向更加明确。本文采用问卷调查法和访谈法,基于对陕西省韩城...
203.
河北工业大学:成立“5G+工业互联网”研究院
作者:
周洪松
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
87-87
摘要:
河北工业大学与中信戴卡股份有限公司、中国联合网络通信集团有限公司河北省分公司签署“5G+工业互联网”战略合作伙伴关系协议,决定共建国内首家“5G+工业互联网”研究院。
204.
小学科学教师科学素养现状分析与策略研究
作者:
李猛 王世存 许光哲
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
88-90
摘要:
为了解C市小学科学教师科学素养的现状,本研究在文献研究的基础上编制调查问卷,对市区、县城、乡镇不同层次学校的小学科学教师进行调查。基于数据统计对各维度和人口学背景差异进行分析,据此提出了提升...
205.
我国深度学习研究现状述评——基于CNKI文献关键词的可视化分析
作者:
曹睿阳 沈佳怡 黄若琳 黄雪娇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
91-94
摘要:
本研究数据收集基于中国知网(CNKI)数据库,将其作为数据源,利用共词分析法对相关文献的高频关键词汇进行分析,进而梳理出我国深度学习的研究现状及研究热点:面向深度学习的教学模式研究、指向深度...
206.
教育部成立全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团
作者:
李小伟
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
94-94
摘要:
近日,教育部办公厅印发《关于公布全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团组成人员名单的通知》,公布宣讲团组成人员名单。该宣讲团在教育部体育卫生与艺术教育司、全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议...
207.
我国智慧教育的研究热点与启示--基于CiteSpace的可视化分析
作者:
万梦婷 张鑫
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
95-98
摘要:
笔者以2014年至2018年中国知网中与智慧教育相关的CSSCI和核心期刊论文为研究对象,利用CiteSpace软件进行分析。厘清近年来智慧教育背景下有关研究的四个热点问题:基本概念的界定、...
208.
专家把脉雄安新区智慧教育发展战略
作者:
柴葳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
98-98
摘要:
日前,教育部科技司在雄安新区召开“雄安新区智慧教育规划的战略研究”项目结题会议,组织专家研讨雄安新区智慧教育发展战略。河北省委常委、副省长,雄安新区党工委书记、管委会主任陈刚出席会议。
209.
国内人工智能教育的应用现状与发展路径分析
作者:
朱文艳 马安琪
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
99-102
摘要:
人工智能的高速发展和广泛应用正不断影响着国内教育领域。文章首先辨析了人工智能教育、教育人工智能、智能教育的概念,其次梳理出人工智能技术及应用现状,最后指出人工智能在国内教育领域面临的挑战并分...
210.
近10年来STEAM教育研究的可视化分析--以CNKI期刊数据为例
作者:
修志宇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2019年7期
页码: 
102-106
摘要:
21世纪,随着教育信息化的不断发展,信息技术与教育的整合逐渐趋于稳定,其中,STEAM教育作为一种新型教育方式成为研究的热点之一。本文主要以CNKI为主要数据来源,借助Excel、Bicom...
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中小学电教:综合基本信息
刊名
中小学电教:综合
主编
曾用名
中小学电教:上
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
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