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教育科研论坛：教师版2003年出版文献
出版文献量（篇）
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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 【正】 细读由中国陶行知研究会小学教育专业委员会主办、文汇新民联合报业集团文汇出版社出版的《小学教育科研论坛》2000年6辑,颇有一些感受。一感“文新”乃资深报业集团,为贯彻国务院《关于基础...
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2. 陶行知论师德修养（下）刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 3.工作上要有雄心。陶行知早在1919年就发表了《第一流的教育家》,提倡“敢探未发明的新理”的创造精神和“敢入未开化的边疆”的开辟精神。这篇短文发表于《时报》的《教育周刊》,该刊专栏主笔...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 【正】 四是教学策略要变教学策略包括学习策略,其要点是变被动接受式学习为主动探究式学习,以实现学生学习方式的根本转变。为此要变教师发问为学生提问,变掌握结论式学习为研究性学习,变单向交流为双...
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4. 信息技术对语文教学的影响刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 信息技术的发展,使人类社会步入了电子文化的时代。电子文化交流方式的迅猛发展,意味着人类的语言生活自然也要随之发生改变。语文教育也必须适应语言生活发展的需要,作出相应的调整。由于信息技术不...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 《语文课程标准》创造性地提出了“综合性学习”的概念,这是一种崭新的学习方式。如何理解把握它,在语文教学实践中怎样组织综合性学习,亟需我们思考、摸索。综合性学习首先是就学习方式而言的。人的...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 【正】 在社会发展由计划经济走向市场经济、工业经济时代走向知识经济时代的大背景下,小学语文教育亦由《语文教学大纲》走向了《语文课程标准》,由静态的被动性要求转向了动态的主动性建议。可以断言,...
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7. 新课程标准，我们实践着刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： “语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”(《语文课程标准》)只有对话,才是真正的引导;只有对话,才能走进心灵;只有对话,才能彼此接纳;只有对话,才能相互造就。像往常一样,周四下午五(2...
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8. 数学考试的新尝试刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 国家《数学课程标准》指出:“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学”;“对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 《全日制义务教育科学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)明确指出:“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。”也就是说,小学科学课重在对儿童进行“科学启蒙”教育。那么,儿童...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 现代课程理论的研究告诉我们,素质教育的培养目标是:使学生“学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审美”。基于这个目标要求,当代课程改革的趋势是:“灵活与统一相结合”、“综...
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11. 改革教学评价制度的实践探索刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 无棣县教委为改革传统的教学评价内容和形式,解决忽视学生的实践能力和情感、态度以及价值观的培养,忽视学生的个性发展和对学生个体生命的关注等问题,自1997年以来,以滨州市教委“九五”重点课...
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12. “单复式教学衔接”研究的基本要点刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 长期以来,我国小学教育由单式教学和复式教学两大办学形式组成。近年来,由于我国实施计划生育,生源相对减少,不少地方撤点并校,采取相对集中办学的方式,将邻近村庄的高年级或中高年级兼并起来,办...
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13. 淡化文体 自由表达刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 《语文课程标准》提出:为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。“文章本无体”。小学生作文的性质是练笔,不必强调完整规范的作文体式。小学生...
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14. 一次低年级语文综合性学习的尝试刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 传统的语文教学奉行“以课本为中心,以课堂为中心,以教师为中心”,学生学习语文陷入被动的知识接受和机械的技能训练这种僵化模式,主动精神被压抑,语文能力受阻碍。为了改变这种令人窒息的封闭状况...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 多年语文教学经验告诉我,低年级时识字、说话、写话能力强的学生,到高年级作文就不感到困难,只要经过一段时间的习作训练,写作水平提高很快,往往会成为高年级作文的佼佼者。反之,低年级时识字、说...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 《数学课程标准》明确要求学生能够“体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值”,“教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程...
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17. 数学教学生活化的实践探索刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 据有关学习兴趣的调查证实:学生对数学产生兴趣,以认识到“数学很实用、很重要”为主要原因之一,而一些数学学习困难的学生,往往认为“数学没有用,不学也同样可以找到好职业”,由此放松学习。数学...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 【正】 在数学教学活动中,学生每解决一个问题,就是一个自觉的探索过程。主动探索和被动汲取是一堂课好坏的分水岭。新的《数学课程标准》明确指出:“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑...
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19. 谈小学数学教学的引导探究程序刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 构建探究性的自主学习形式是当前课堂教学改革的大趋势。因此,数学教学必须引导学生做学习的主人,善于运用已有的知识经验积极、主动探究,去获取新知识,解决新问题;培养学生健康丰富的情感态度,积...
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20. 一堂改变学生学习方式的数学课刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： [案例]笔者在一次课堂教学随机调研中听了一位老师上的“三角形面积计算”,感到这堂课很好地体现了新的课程思想。现将其中的教学片段介绍给大家。教师出示一个三角形:(?)师:把自己所知道的三角...
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21. 优化教学教学设计的几点思考刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 新《课程标准》明确指出:数学教学要充分展示学生的学习过程,在教学活动中教师是组织者、引导者和合作者。那么,怎样才能使自己的教学渗透新的理念,不断改进教学方法,提升教学质量呢?下面粗浅地谈...
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22. 让儿童画成为学生的个性写真刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 儿童画教学能从多个方面培养学生的观察能力、思维能力、想像能力、操作能力和审美情趣。正因为如此,进行儿童画教学一定要了解儿童的创作心理,了解儿童画的特点。儿童进行儿童画创作,是一项“艺术”...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 【正】 小学语文开放教学是一个广义的概念,泛指小学语文教学各方面、多维度的物质和意识的开放。小学语文开放教学要借鉴各种教育理
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24. 语文新课程的新思考（上）刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 思考之一:“工具性”和“人文性”的统一与“人文性”统领“工具性”为关于语文学科的性质争得面红耳赤之后,《语文课程标准》给予定论,并表述为:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部...
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25. 阅读教学：多方耦合，有机关联刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 20世纪40年代,“三论”(系统论、控制论、信息论)的产生,惊醒了正在狭隘学科中苦苦探求的人们,让他们看到了无限广阔的科学研究的前景。“三论”以其广阔的视野和广泛的适用性,很快被各行各业...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出:“应重视口算,加强估算,鼓励算法多样化。”在数学教学中,引导学生积极开展“算法多样化”的活动,积极鼓励不同学生采取不同的解决问题的策略,为学生提供数学交流的机会...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 苏教版小语国标本“集中识字”的编写有诸多突出之处,可以说是当前语文识字教材的闪亮点。下面,笔者简要谈谈教材“集中识字”的编写理念、编写特点,并提出一些教学建议。一、编写理念和特点1.兼容...
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28. 实施数学新课程的实践与探索刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 我们无锡市惠山区作为首批国家级基础教育课程改革实验区,经过多方比较和论证,选择了苏教版的义务教育课程标准实验教科书《数学》。经过实验,我们认为这是一种较为集中地体现了新课程标准思想,而又...
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29. 充分展现古诗欣赏之人文性的探索刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： 一、从人文性的角度关注古诗欣赏新颁布的《语文课程标准》给语文教育带来了“福音”——人文性的复归。摒弃传统意识,重新认识语文的人文性就成为理性再认识上的一种必要。语文教育的三大人文特征“修...
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30. 在美的体验中学习古诗刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2003年1期页码:摘要： “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”……一篇篇脍炙人口的佳作,一句句感人肺腑的真言,不仅具有较强的知识性,而且充满美的因素,具有较高的审美价值。著名教...
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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