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小学教学参考：综合版2005年第4期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 自己加满水刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时，突然遭遇到了可怕的风暴。水手们惊慌失措，老船长果断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。
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2. 让制度走人每个人心中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在学校管理中，制度建设是一项重要的内容。把学校内的人、财、物、时间、信息等管理因素，根据教育教学的需要，实现最优组合，形成科学的运行机制，发挥最大的效益，就必须制定并不断完善一套切实可行的规...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 新课程改革必将引发一场教育的重组活动。长期以来，校长一直是学校发展规划的决策者、组织管理者、教育教学指导者和教本教研引领者等。在课程改革进程中，作为校长，应树立以下几种意识，转变校长角色。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 国务院颁布的《互联网上网服务营业场所管理条例》中明确规定：“互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。”这本是一件好事，广大家长和教师都对此拍手叫好。但是，有一些人却就此推...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： “一个好校长带一批好教师，就能办一所好学校。”我认为：作为一校之长，不仅要对自己严要求高标准，率先垂范，更要着力于给广大教职工创设一个民主、愉悦而又充满竞争、向上的优良环境，还应注重调节好管...
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6. 校长治校“四个一”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 校长是一校之魂，一个校长的素质和管理水平直接关系着一个学校的发展。时下，最令校长赏识并践行的是泰勒管理模式，即将学校各项工作量化，采用网络化管理，层层负责。这种枯燥的数字化管理使得校园人文气...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 转变学习方式就是要转变那些被动性的学习状态，把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程，这是学习观的根本变革，实质上是教育价值观、人才观和培养模式的变革。为了转变学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在部分学校的课堂教学中，还存在这种现象：参与课堂教学活动较多的是那么几个所谓的“尖子”，而其他学生则处于被动的接受状态，老师成了唱戏的主角，学生则成了“看客”和“听众”，整个课堂好像“一潭死...
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9. 诚信教育四部曲刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 诚实守信是“为人之德”的基础核心，是古来世人皆知的道德规范之一，是为人处事的应有之义。中华民族的诚信动人故事不胜枚举：秉笔直书先河的左丘明；直评汉武帝，不怕杀头的司马迁；如实指责唐太宗，犯颜...
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10. 教会学生“化嫉妒为竞争动力”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 五年级某班改选班委时，连任四年班长的小花落选了，从此，小花处处与新班长针锋相对；当别人的成绩比自己好时她就羡慕不已：当别人受到老师的表扬时她就心怀不平；当别人被评为“三好学生”时她心里就酸溜...
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11. 润物无声刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 育人者，教师也。教师是人类文化、科学知识的传播者，是人类开发理性、奔向光明的引路人，他引导学生学习思想品德，学会怎样做个真正的人，这也是素质教育的要求。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 教例：特级教师靳家彦在教学《有这样一个小村庄》时的一个精彩的片断。
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13. 有一种智慧叫放弃刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 人们常常赞誉那些功成名就之人，认为必须学会坚强、执著、永不放弃，才能成为生活的强者。殊不知人生坎坷，许许多多的记忆总被雨打风吹去。想一想，毕竞人的时间和精力有限，不可能在所有方面都有潜力可挖...
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14. 牵手——班主任工作案例一则刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 今天一连上了三堂课，中午刚放学，我就匆匆走出办公室，想尽快回家多休息一会儿。正在这节骨眼儿上，值周班主任刘南拉着冯博和张洋站到了我的面前。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 按照学习环境和方式的不同，学生的阅读可分为课内阅读和课外阅读。课内阅读大多是在课堂上，在教师的指导下，有目的、有计划地进行。与之相比，课外阅读则基本上是放任自流的，教师和家长对其关注较少，学...
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16. 新理念指导下阅读教学的反思刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 传统的过于注重知识传授的观念正逐渐被打破，人们开始更强调在教学中使学生形成积极主动的学习态度，在获得基础知识和基本技能的过程中学会学习，形成正确的价值观。然而，在具体的课堂教学实践中，有时往...
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17. 注重情感体验，为有效评改添风采刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：在习作教学中，应重视培养学生的评价能力。因此，自由习作的评价，教师应该引导学生尽量去发现文章中的闪光点，真诚而不吝啬地激励学生，注重学生的情感体验，通过赏识给学生送去快...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在教育教学工作中，恰当的表扬，可以帮助学生肯定自己，树立信心，激发学习兴趣，产生做一个完人的精神冲动；善意的批评可以让学生意识到自身的缺点，从而积极改正。向健康的方向发展。新课程下的教师如何...
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19. 巧用赞赏评价，体验成功喜悦刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 纵观当前小学课堂教学，学生主动参与者比较少，究其原因固然很多，但教师缺乏人文意识，是一个很重要的因素。如何改变这种现状呢?笔者以为，巧用赞赏评价，让学生体验成功喜悦，是提高他们学习兴趣和主动...
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20. 课程改革中课堂评价的几个误区刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 课程改革正在全国各地如火如荼地推行，形势十分喜人。新课标的出台为我们指明了方向，同时使课改更具可操作性。课堂教学改革是新课程实施的关键。可以这样说，新课程实施的成败取决于课堂教学改革。如果在...
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21. 让学生成为学习的主人刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 课程标准强调：学生是学习的主人。这就要求我们把学习的主动权还给学生。下面结合教学谈谈如何让学生成为学习的主人。
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22. 把自主学习的空间还给学生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 没有探究就没有发现，没有发现更谈不上创新。在教学中教师要培养学生动手实践、自主探究、合作交流的学习方式，让学生从自主学习到主动学习进而培养其团结合作、勇于创新的精神和实践能力，这就需要教师把...
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23. 努力培养学生自主探究的精神刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在课程标准新理念的指导下，我们要努力树立起新的教学观念，要开放教学的全过程。为学生创设一个民主、和谐、宽松的有利于探究的学习环境，让学生成为真正的学习主人。为实现这一目标，教师在备课及课堂教...
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24. 发展个性语言 促进个性发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 人有个性才有创造。“个性”是创新的基础，它体现了个体独特的观察、思维与独特的创造，创造过程就蕴含于个性的展现过程之中。从某种角度说，口头表达能力是一个人个性化特征的载体，学生如能表达自己独特...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 随着国家《美术课程标准》的颁布与试行，我国中小学美术教育目标也随之调整，以适应全面发展的素质教育要求。当前小学的美术教育注意密切美术与生活的联系，把重视个性原则作为教育改革中的基本原则，从而...
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26. 落实新课标 优化美术课堂教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 美术新课标以全新的教育理念和新型的学习方式打破了传统的旧的教育模式，为我们如何实施一堂精彩的美术课指引了正确的方向。但是目前的一些课堂上，看似丰富，实则只是表面上的花俏，实实在在的东西根本没...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 教学是一项复杂、艰巨而又富有创造性的劳动。小学英语教学，对我们乡村小学教师来说，更是一门值得探讨的新课题，要搞好小学英语教学工作，确非易事，它需要英语教师付出极大的心血与智慧。现根据本人的教...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 1．积累描述天气的单词，学习用What’s the weather like in…in…?询问某地某季节的天气情况，了解各地的天气，并能简单表述天气状况，能运用已有语言描述在什么样的天气里...
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29. 《花的构造》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 科学探究方面：能用简单工具对花进行比较细致的观察，并能用图和文字表达。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 师：刚才，大家学得真棒，学会了“翻转”和“旋转”两招本领。下面，让我们用这些本领来完成一个特别的任务吧——设计我的房间。第一，大家可以用下面提供的素材，搭建出你心中的房间。可以是书房，可以是...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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