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小学教学参考：综合版2007年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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571. 悟诗情 入诗境刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 古诗是我们中华民族文化的瑰宝，是中国古代文化艺术花园中一朵引人注目的奇葩。它以其凝练的语言、生动的意像、真挚的情感、优美的意境，为学生提供了一个广阔而富有意趣的学习空间。教师应让学生有滋有味...
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572. 课堂提问与学生思维能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 在数学课堂教学中，体现教师的“主导”和学生的“主体”作用，即突出教师“引发”与学生“思考”的地位，是摆在每一位数学教师面前的重大研究课题。教育心理学指出：“给学生提出问题，即创设问题情境，使...
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573. 课堂教学中的情感培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 有效的数学学习来自于学生对数学活动的参与，而参与的程度却和学生学习产生的情感因素密切相关，如学习数学的动机、数学学习价值的认可、对学习对象的喜好、成功的学习经历与体验、自信心和意志等。心理学...
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574. 让数学教学闪现生活的光彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 数学源于生活，寓于生活，用于生活。因此，学生学习生活中的数学应该成为现代数学教育的一种新取向，这也是新课程所推崇的。那么，如何让数学教学闪现出生活的光彩，使数学教学与学生的生活世界对接呢？
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575. 培养小学生自主探究能力浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 在小学数学教学过程中，如何引导学生主动地、不断地用探究科学的态度与方法去发现、解决问题，从而培养学生自主探究能力呢？笔者以为有两大关键：
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576. 激发兴趣 提高技能刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 随着科学技术的飞跃发展、新课改的实施，教师的教学观念应从“如何教给学生知识”向“如何让学生学会学习”转变，学生的学习观念应从“要我学”向“我要学”转变。在教学过程中，教师要全面关注学生学习的...
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577. 让情感溢满课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 语文教学不仅是认知活动，也是情感活动。情感是语文教学氛围的核心，是语文教学的灵魂，是推动师生双边活动的强大动力。这里的情感包括教材文本蕴含的情感、教师和学生的情感，它贯穿于教学的全过程。无论...
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578. 解应用题的一些特殊思路刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 培养学生解应用题的思路，是提高应用题教学质量的关键。解题思路包含解题时思考的出发点，思考的程序和思考的方法。解应用题的一般思路有综合法和分析法。但是有些复杂的应用题仅仅用一般思路分析往往不容...
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579. 谈情感在课堂教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授，而在于激励、鼓舞。”实践证明，教师以真情、激情进行教学，学生不仅仅是用耳朵来聆听教师的讲授，更是用整个心灵来接受教师的影响，这样不仅有益于学生当前...
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580. 评改作文要突出“五性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 在这次课程改革中，评价改革的核心是：“一切为了促进学生的发展”。我认为。评改学生作文的艺术在于激励学生持续写作的欲望和发展。在作文评改过程中，教师适度评价学生的作文能使学生认识自我，改进自我...
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581. 开发“乡土”资源 开展“绿色”作文的探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 现代意义上的“绿色”，不仅仅是一种生命的颜色，而且是一种文化的体现，人文精神的象征。“绿色”一说运用于教育领域，则衍化为一种教育理念。“绿色”作文是一种健康、积极向上、充满生机活力、以“真”...
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582. 学生“悦学”兴趣培养四法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 小学生对一切都存在着好奇心和新鲜感。他们渴望学习知识，易被感兴趣的、新颖的东西所吸引。但往往因年龄小，注意力不稳定、不集中，意志力比较薄弱，往往凭兴趣去认识事物，感兴趣的愿意去做，不感兴趣的...
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583. 漫谈教材插图的开发刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 教材的插图是根据课文主要情节或中心人物特点，为帮助读者（或学生）理解文意而绘制摄制的图片。作为直观教学手段，教材中的插图，它具体、形象、生动、可感，能通过各种形式的感知，使学生获得生动直观的...
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584. 导入：让“留守孩子”拉开“序幕”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 著名特级教师吴正宪老师说过：“一节课的开始就像整台戏的序幕，也仿佛是优美乐章的序曲。开始的情境创设得好，就会引人入胜，燃起学生求知的欲望，收到先声夺人、一举成功的奇效。”最近，在本地市新课程...
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585. 生活 体验 习作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 《语文课程标准》在关于写作方面提出：“写作教学应贴近学生生活实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”这段话告诉我们：生活是作文的源泉，学生的生活越丰富，...
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586. 让学生的作文充满个性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 一、引导个性化阅读，促进个性意识的萌芽“阅读是学生的个性化行为。”（《语文课程标准》）个性化阅读有利于萌发写作的个性意识。
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587. 浅谈作文教学的体会刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 作文教学一直是小学语文教学的薄弱环节。对于农村小学生来说，这方面尤为突出。虽然教师从选题一直到开头结尾，指导得有板有眼，但学生的作文仍不尽人意：内容空洞，语句不生动，篇幅短小，方言较多，有的...
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588. 创设自主学习空间 拓展学生学习潜能刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。为此，教学时，我们要为学生创设自主学习空间，拓展学生学习潜能，突出学生...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 华应龙老师执教的“孙子定理”的设计意图及课堂宴录在《小学青年教师》（2006．09）上发表后，引起了广大小学数学教师的“共鸣”。华老师接受挑战，敢为人先．把数学名题引入小学数学课堂，根据学科...
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590. 深化课程改革应注意的几个问题刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 随着课程改革的深入发展，广大教师正在努力构建认知发展与情感发展相统一的语文教学模式，努力体现语文课程“工具性与人文性相统一”的课程本质。在教学中，努力促进学生对知识的强烈追求、主动探究，对情...
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591. 联系生活实际 培养应用意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 数学源于生活，又用于生活。《新课程标准》中明确指出：“使学生感受到数学与生活的密切联系，从学生已有的生活经验出发，让学生亲历数学学习的过程。”这是数学教学的指导思想和原则。通过生活问题数学化...
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592. 有感于老师的爱像阳光普照刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 《三袋麦子》是篇童话故事，它通过小猪、小牛、小猴用不同的方式对待土地爷爷送给自己的一袋麦子，让学生懂得要学会用更科学的方法来解决问题。按理说，有这么好的读本，学生会喜欢阅读，喜欢语文课，但在...
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593. 优化小学数学课堂教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 课堂教学一直是学校实现教育目标、完成教学任务的主渠道。回顾我国历次基础教育的改革历程，最终落脚点都无一例外地落实到课堂教学中。这次新的课程标准的实施，是新一轮教学改革的全面展开，如何实现新课...
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594. 倡导与实践自主性数学课外作业刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 数学课外作业不仅是对所学知识的巩固与强化，还应承担着培养能力、发展思维、增强数学素质的重要任务。单一的作业形式很难起到全面促进学生数学能力发展的作用。倡导与实践自主性数学课外作业，目标是要扩...
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595. “有效教学”实践探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 学生是学习的主人，教师必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想。教学时，教师要充分有效地用好教材资源，创设情境教学使学生积极、主动地投入学习。下面结合本人的教学，谈谈自己在教...
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596. 谈小学数学练习设计的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 数学练习是数学课堂教学的重要组成部分，是加深理解、巩固新授知识、形成技能技巧、培养良好思维品质、发展学生智力的重要途径。“课程标准”要求以人为本．以学生发展为本。那么，在新课程下如何进行练习...
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597. 活用教材资源 提高教学实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。内容的呈现应采用不同的表达方式，以...
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598. 谈小学生创新能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力。因此，教师要在教学过程中培养学生的创新能力。从素质教育和创新教育的角度来看，在小学语文教学中培养学生的创新能力，可从以下几个方面做出一些新的尝...
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599. 我们一起走刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 题记：孩子,我不能走在你前面,我怕你跟不上我;我不能走在你后面,那样我看不到你;我只能和你走在一起,就这样深情地看着你。
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600. 实施语文课堂的“友善”提问刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 作为课堂教学最主要的活动形式之一的课堂提问是影响课堂效果的重要因素。笔者认为，实施语文课堂的“友善”提问，才能创设快乐、和谐、轻松的学习气氛，激发学生探索问题的情感，启发学生积极主动的思维，...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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