小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 张新东
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  197
    摘要: 前一阵子,在小学语文课堂教学中,“喜欢……就……”的教学用语不绝于耳。比如对学生读的要求是,你喜欢怎么读,就怎么读;对课文内容的理解是,你喜欢哪一句,就讲哪一句。从表面上看,这类话语很能体现...
  • 作者: 刘峰
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  200
    摘要: 德国著名教育家第斯多惠曾经说过:“我们认为教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”而这种“激励、唤醒、鼓舞”所产生的效果就是课堂教学中的高潮,它是在民主、自由的课堂教学环境中酝...
  • 作者: 杨朝阳
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  204
    摘要: 在小学数学知识中,蕴含着许多的数学思想和方法。在数学教学中,从小学生的年龄和思维特点出发,充分运用电教媒体,适当渗透数学思想方法,不仅有利于提高课堂教学效率,而且有利于提高学生的数学素养。学...
  • 作者: 张珂
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  205
    摘要: 《语文课程标准》以崭新的设计理念对“口语交际”做出了科学的界定,明确指出:“使学生具有口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合...
  • 作者: 邱春晓
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  208
    摘要: 国际音标是整个语音教学中的重要部分,它对小学生是否合适?小学生能否学好国际音标?几年来,我进行了在教字母之前集中教音标的试验。从学生的学习成绩和学习英语的能力来看,小学生不仅能学音标,而且能...
  • 作者: 王梦媛
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  213
    摘要: 在堂堂火爆的公开课的“轰炸”下,我们的英语课堂开始逐浪随波,追求表面的喧嚣成为一种教学时尚。英语教学开始流行着“嘈杂”:随意free talk,互动practise,最后再来个consoli...
  • 作者: 严晓云
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  216
    摘要: 随着时代的发展,教育教学活动越来越多地受到现代信息技术的影响,尤其是多媒体技术的发展与应用给学校的教育教学带来了巨大的变化。计算机辅助教学(CAI)逐渐进入课堂,使英语课堂教学进入了全新的发...
  • 作者: 林乃煌
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  221
    摘要: 在教学改革不断深入的今天,“教后反思”已在广大语文、数学教师中得到普遍重视,但在一些技能性的学科(如美术、音乐、体育等)中仍被不少老师所忽略。下面,根据笔者的学习、理解和实践,就小学美术课的...
  • 作者: 李进
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  222
    摘要: 新的美术课程标准认为:美术学习绝不仅仅是一种文化学习,更不是一种单纯的技能技巧的训练,它是一种审美教育。因此在关注学生基础知识和基本技能的同时,切不可忽略学生的情感体验和美术文化的滋润,要充...
  • 作者: 顾李芳
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  223
    摘要: 随着社会的信息化,电脑多媒体广泛地应用于各个领域。以多媒体网络技术为核心的信息技术教育日益成为深化教学改革的重要途径,成为面向21世纪基础教育改革的新视点。对于小学美术课而言,电脑多媒体教学...
  • 作者: 叶宇红
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  224
    摘要: “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命地喳喳写个不停……”听到这样的歌词,心中充满了暖意,就好像回到了从前,回到了那追逐梦想的孩提时...
  • 作者: 蔡紫娟
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  227
    摘要: 新一轮课程改革给多媒体在教学中的应用提供了宽松的环境、广阔的空间,更为音乐教学注入了新的活力。那么如何让学生喜欢音乐课、爱上音乐课,让学生在音乐课上感受音乐、鉴赏音乐、表现音乐、创造音乐,从...
  • 作者: 张佩芳
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  229
    摘要: 目前仍然有不少老师习惯于练声、视唱、节奏训练、学习歌谱、歌词的传统教学套路,学生仍然是围绕老师的指挥棒运转,其学习的满足感也只能在最后10分钟的个人唱、小组唱、集体唱中获得一些。这种教学手段...
  • 作者: 李寒凝
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  231
    摘要: 音乐是一种情感的艺术。我国著名的音乐家冼星海说:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶性情的熔炉。”美国著名的音乐教育家齐佩尔说:“人类需要科学表达外界,也需要艺术表现内...
  • 作者: 桑蕾 管锦善
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  236
    摘要: 器乐教学中的竖笛教学是学生学习音乐的重要艺术实践,是小学音乐教学的内容之一。竖笛教学可以丰富、充实小学课内外的音乐教学活动;提高学生的识谱、视奏能力,发展学生对音乐的感受力、理解力、表现力和...
  • 作者: 臧婷
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  237
    摘要: 从儿童心理发展的认知特点看。他们对与自己生活紧密联系的事物形成的意象较为清晰,与之相关的活动,更能够使其有亲近感,也更容易调动其参与的积极性。音乐源于生活,而又表现于生活。在音乐课堂教学中,...
  • 作者: 葛仁海
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  239
    摘要: 体育兴趣是学生对体育运动的一种积极的认识倾向和情绪状态。多年来的教学实践使我深刻地认识到,真正的体育教学,并非是从单纯传授知识技能开始的,而是从情感体验开始的。从培养兴趣入手的。
  • 作者: 吴娟
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  242
    摘要: 《体育课程标准》倡导体育教学内容要符合学生的特点,这一思想体现在课堂教学中所选内容应是他们平时熟悉的、喜欢的、贴近学生生活的;在教学内容的安排和设计上,就是将教学活动置于现实的生活背景之中,...
  • 作者: 严小鹏
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  244
    摘要: 学校体育是项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学方法的好坏,超着至关重要的制约作用。它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此如何提高小学体育教学质量也是一个十分重...
  • 作者: 薛邦用
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  246
    摘要: 世界各个国家在每次体育比赛中,许多体育教练为了做到“知己知彼,百战不殆”,不仅要做到对自己参赛队员的素质了如指掌,而且对竞争对手的情况也应该进行综合评估和测试,努力使己方充分发挥自己的特长,...
  • 作者: 盛莉青
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  247
    摘要: 平时听课后,经常有教师说:某节体育课的某个环节很有“味道”。究竟是怎样的课,怎样的环节使教师听起来、学生动起来感觉有味呢?
  • 作者: 陈浩
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  248
    摘要: 在科学课上渗透人文教育,首先要明确两者的关系地位——科学教育是“明”,人文教育更多是“隐”;科学教育是主线,人文教育不可喧宾夺主,人文教育要有机地融入科学教育之中,做到自然合理。
  • 作者: 刘兰芳
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  249
    摘要: 说到科学课,大家都体会到,从科学理论知识到实验操作,要求学生亲自动手去发现、理解、运用,据初步统计,学生实验课时占了自然总课时的半数以上.动手实验可以激发学生爱科学的兴趣,有效地帮助学生发展...
  • 作者: 李纯德
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  252
    摘要: 综合实践活动课程的综合性、开放性把我们教师带进了一个广袤的天地,在那里没有导游,没有路标,条条路可以走,个个弯可以拐。这样一想,似乎不用什么指导都会“不虚此行”,于是萌生出金庸大侠“此时无招...
  • 作者: 周丽妹
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  254-255
    摘要: 综合实践活动是实践性课程,它在课程内容的开放性、活动时间的灵活胜、学习环境的扩大化都对传统教学提出了挑战。其课程资源开发与组织实施的复杂性、艰巨性、现实与理想之间的不协调性等,导致这门亮点课...
  • 作者: 仇红丽
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  257
    摘要: 班主任工作是一项肩负起学生、家长的信任与班级责任的工作。都说“润物细无声”,班主任的工作绝不是一味地进行说教,跟学生讲道理。如果只是那样,久而久之,学生会觉得这是一种看不到效果的唠叨,是一堆...
  • 作者: 叶晓梅
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  258
    摘要: 这学期我接手了一个新班,全班59人,与去年所带班级相比多了12人,看到教室黑压压一片陌生脸孔,心中油然产生一种烦躁情绪,想起自己去年所带班级真是若有所失。忽然想起一位友人曾对我说过:有所失,...
  • 作者: 陈黎霞
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  261
    摘要: 一、在幼小衔接中重视语言表达的重要性 语言表达能力是现代人才必备的基本素质之一,也是提高素质、开发潜力的重要途径。幼小衔接工作中,培养幼儿的语言能力不容忽视。在关于“儿童在幼小衔接过程中语...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  262
    摘要: 刚批完学生的一堆作业,心情特别郁闷。作业中有一道选字填空的题目,给了学生一些不完整的词语,请他们选择“鱼”或“渔”来把词语补充完整,结果学生的作业简直是错误百出。
  • 作者: 陈思
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  263
    摘要: 那是五年前的事了,走进刚接的新班级,小家伙们都静静地瞧着我这位新来的老师。我也微笑着打量着他们,一张张充满朝气而可爱的小脸。教室的一角,那个顶着红头巾的小女孩特别引人注目,白皙的小脸,一双明...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
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电话 0771-58611 网址
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