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小学教学参考：综合版2008年第8期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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91. 农村小学校长素质浅谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 在“教育公平”以及促进教育均衡发展的正确理论引导下，政府对农村小学越来越重视，农村小学的教育教学质量不断提高。但目前农村小学的办学条件及教学质量与城市小学相比还存在一定的差距，这影响到农村小...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 小学数学课的基本形式是课堂教学，不少学生由于诸多因素的影响，往往在课堂教学过程中注意力分散，不专心听讲，使课堂教学质量大打折扣。有关研究表明：儿童在积极主动的精神状态下进行学习，其理解力、接...
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93. 实施有效对话 成就课堂精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 作为一种新的教学理念和教学方式方法，对话教学为我们当前正在进行的小学数学课程改革带来了新的气象。对话教学意味着教师、学生、文本在平等地位上。以文本言语为中介而展开的认知、情感、精神领域的多向...
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94. 小学生作业安排和讲评的探讨刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 作业是学生创造性的劳动，是巩固所学的知识形成熟练技巧的重要手段。从信息反馈的原理来说，学生的作业，就是教师教学效果的反馈，故教师必须合理安排作业，以提高课堂教学效率。
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95. 农村学校教师走进课改的困惑及策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 我们山区农村实施课程改革以来，教师的精神面貌、教育观念有了很大的转变，但与新课程的要求相距甚远。在具体的教学实践中不少教师产生了困惑。
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96. 让课堂评价更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 课堂评价是教学过程中的一个不可缺少的环节，它犹如一根杠杆引导着教学趋向，调节着教师行为，改变着课堂学习环境。评价的差异性，将深刻地影响到数学课堂的活力与效率。因此，要讲究评价的艺术，让评价成...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 我们在小学数学课堂中进行分组合作学习的研究，旨在对现行的以知识为主要教学目标，教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上，发挥学生的主体作用，把学生的...
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98. “体验”是语文有效教学的关键刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 教学不能忽视学习者的内心世界，关注学生在学习过程中的体验是教育本身的一种需求．从语文教学实践来看，呼唤“体验”是转变教学方式和学习方式的关键所在。学生的学习体验不仅是教学设计的依据，同时也是...
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99. 凸现“三性” 体验新策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 体验学习是《数学课程标准》（以下简称“标准”）中提出刻画数学活动水平一个重要的过程性目标。如何有效地实施体验教学，笔者认为应凸现以下“三性”：
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100. 语文教学要加强多元综合性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 我国传统的小学语文教学是单一的认知教学。人文因素被剥离在语文之外，使语文失去了多元综合性的整体特征。新课标强调语文教育不只是全面提高学生的语文文化素质，更要构建学生各种能力。促使学生全面发展...
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101. 小学作文教学的几点体会刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的一项重要内容，也是一个教学难点。对于农村小学教学来说，作文成了语文教师的一大难题，让学生望而生畏。通过《语文课程标准》的学习，加上自己的教学经验，本人认为，小学作文教...
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102. 说真话·抒真情·明真理·做真人刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 以“真”作为抓手，让学生在课堂上敢于说真话，真实地袒露自己的思想。有针对性地进行教育，是使学生在自然、真实的状态中明白真理，达到德育内化，学做真人，提高思想品德课堂教学实效性的重要途径。
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103. 感悟新课程 培养学生的数学学习能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 在数学教学中，要树立“以人为本”、“以学生发展为本”的现代教育观，引导学生经历学习过程，用自己的方式探求问题、发现问题，使学生学有所获。因此，教师应更新教育观念，让学生动起来，主动参与学习过...
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104. 学生学业差异原因与对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 实施新课程以来，教学大纲变课程标准，浙教版教材变人教版教材，教师的教育理念也彻底地变了。课堂教学变得开放，不对学生进行统一要求，甚至于要求各个方面的形式、答案多样化，对于学生的答案该指出错误...
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105. 优化课堂实践 提高语文教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审...
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106. 捕捉美丽的瞬间——谈一堂即兴口语交际课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 口语交际是小学语文教学围绕全面提高学生的语文综合素养所设置的一项教学内容。生活中口语交际活动无处不在、无时不在。新大纲遵循儿童心理发展规律，明确指出：“要在课内外创设多种多样的交际情境，让每...
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107. 组织活动 激活思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 著名数学教育家斯托利亚尔指出：“数学教学是数学思维活动的教学。”那么，如何在课堂上组织数学活动，激活学生思维呢？活动是形式，是数学内容的载体和实现目标的手段。在课堂上要让学生自主地参与活动，...
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108. 利用认知冲突 激活学生思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 儿童认知心理学研究表明，当学生原有的认知结构一时不能同化、接纳呈现在眼前的新知时，或新的信息与其原认知结构不相符合时，或动用、调集了全部已有的知识经验和方法后仍不能解决面临的问题时，他们便在...
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109. 浅谈任务驱动在数学教学中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础之上的教学法，它是将所要学习的新知识隐含在一个或多个任务之中，由学生对任务进行分析、讨论，在老师的指导帮助下，通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”育人是永恒的事业，创新是永恒的主胚。就基于创新教学来说，课堂教学是关键，而课堂教学又是师生实现创新意识的主要阵地，也...
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111. 谈低年级识写分离的生字教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 新课程改革最大的特点之一是对生字教学的编排实行识写分离的方式。在实际教学中学生对哪些字学写过，哪些字认记过，印象模糊。尤其是音近字，运用时就经常混淆。如何避免新教材识写分离生字教学所引发的种...
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112. 如何对待小学生数学学习中的错误刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 每一位数学教师在每一天，甚至每一节课的教学中都要遇到学生的错误。大多数教师为学生的错误而烦恼。特别是批改作业遇到错误率高的时候。更是火冒三丈，却又束手无策。在课堂教学中我们为学生的出错而困感...
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113. 仅有算法多样化是不够的刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 课程标准提倡和鼓励算法多样化，从义务教育课程标准实验教科书看，编者重视算法多样化。新教材中计算教学目的发生了变化，教师对算法的理解发生了变化．学生的学习方式发生了变化。在此理念下，出现算法多...
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114. 也谈英语教学中的合作学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 通常所说的小组合作学习，很多只是停留在小组讨论式的合作学习，而且较大部分停留在形式上。往往是老师一宣布“Work in pairs”，前排学生就涮地回头，满教室都是嗡嗡的声音，四人小组里，每...
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115. 小学生美术学习的激情——要敢于异想天开刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 作为一名小学美术教师．我更愿意看到小学生在美术课堂学习中自由阐述自己的想象和观点，即使其勾画可能不够清晰、推理不够严密，甚至结论可能存在谬误之处。但却是小学生个人创造的结果。在美术学习中，突...
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116. 浅谈体育教学中的情感教学法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 人的情感总是在一定的情境中产生的，良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识，还能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学...
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117. 谈体育教学管理中案例教学法的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 案例教学法是运用案例进行教学的方法，它以案例为基本素材和手段，将学习者引入一个特定事件的真实情境中，通过师生、生生之间的互动交流与积极参与，在平等的前提下进行对话和研讨，对案例进行分析、评价...
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118. 浅谈班主任如何做好学生的德育工作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 班主任是班级工作的舵手，学生成才的导师，学生灵魂的塑造者。我当班主时间不长，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。
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119. 转化后进生应重视的几个问题刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 如何在转化后进生工作中点石成金，使后进生获得进步的意识和力量，得到全面、主动的发展呢？根据我本人在工作实践中总结出来的经验，我认为要切实有效地做好后进生的转化工作，应该从以下几方面入手。
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120. 关于小学心理健康教育活动课程的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年8期页码:摘要： 心理健康教育是培养受教育者良好的心理素质，提高其心理机能，充分发挥其心理潜能，促进个性发展的教育，是教育者与受教育者心理的自主构建相互作用的社会活动过程。小学心理健康教育是根据小学生生理、心...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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