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小学教学参考：综合版2009年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 《语文课程标准》部分指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”农村有着美丽而神...
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92. 班务管理中的“冷”与“热”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 所谓“冷”，就是“冷处理”；所谓“热”，就是“热加工”。这是两种截然相反的力法，却各有其妙处。“热加工”能使铸件欲直则直，欲曲则则，很容易得到所要的形状；“冷处理”能够提高铸件的硬度和强度，...
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93. 学会从失败的阴影中走出来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 德国精神治疗专家迈克·蒂兹说过：“我们似乎创造了这样一个社会，人人都拼命地表现，期望获得成功，达不到这些标准心里就会不痛快，便产生耻辱感。”作为一名教师，工作的组合不再是单一的教书上课、批改...
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94. 浅谈小学低年级学生的心理行为问题刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年1期页码:摘要： 在莫雷所著的《青少年心理健康教育》一书中提到：“心理行为问题在我国青少年学生中经常出现。”一般而言，小学阶段年龄较小的儿童常见的心理行为问题是：注意力不集中、多动症、说谎、小动作、骂人、打架...
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95. 放飞孩子的“梦”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 记得一次语文课，我在黑板上用粉笔画了个太阳，让小朋友看看图，然后说上一句话。原本我认为一年级小朋友各方面的能力尚未培养，能说到“太阳出来了。”“太阳从东方升起来了”已经不错了，可没想到孩子们...
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96. 一次新颖、有效的数学教研活动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 近来我校数学教研组开展了一次形式新颖、扎实有效的教研活动，使我思绪万千，久久不能平静，欲借贵刊一角把自己的想法呈现出来与同行们共享。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 学生扮演“小老师”角色似乎是老生常谈，但在教学实践中，却又是一种有利于学生思维能力、认知策略及许多非智力因素的培养。因此，“小老师”的角色扮演要与教学过程有机结合，不流于形式，不浮于表面，要...
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98. 在数学教学中创设高潮刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 教育家第斯多惠曾说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”而这种“激励、唤醒、鼓舞”所产生的效果就是课堂教学中的高潮。它是在民主、自由的课堂教学环境中酝酿生成的，离不开师生双...
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99. 数学课堂提问应注意“五度”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说过：“学生来到学校里，不仅是为了取得一份知识的行囊，更主要的是为了变得更聪明。”在教学过程中，教师精心设计课堂提问。创造问题情境，以问题为中心组织教学非常重要。它是激发学生积极...
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100. 语文课堂—心灵共舞的家园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 让孩子喜欢我的语文课堂是我的向往，让孩子在我的语文课堂轻松地飞翔是我的追求，让孩子在语文学习中快乐成长是我的理想。让孩子在语文课堂这一乐园中享受语文是我的幸福!在十多年的语文教学工作中，我一...
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101. 浅谈语文课堂奖励艺术的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 新课程实施后的课堂，表扬声多了，物质奖励也多了。在重奖之下，课堂的确热闹了，但假性繁荣的背后隐藏着什么？奖品越来越贵，学生的学习效果却并不令人满意。我们不禁要思考：如何克服奖励的短效性，使它...
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102. 如何开展语文情境教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在语文教学改革的百花园中，有一朵带有鲜明时代特色、散发着浓郁时代芳香气息的奇葩—情境教学。从语文教学角度来看，“情境”实际上就是一种以情感调节为手段，以学生的语言生活实际为基础，以促使学生主...
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103. 寻求语文课堂的“静”界刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 人教社崔峦先生在《高年级阅读教学的问题与对策》一文中指出，语文教学应静下心来“潜心会文本”，切忌“把语文都讲肿了”。可见，语文课堂既是一个师生、生生、生本心灵对接、合作交流、个性发展的过程，...
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104. 注意四个环节，扎实搞好阅读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 讨论阅读教学的改进，应该与贯彻新课程标准紧密地结合起来。与实施素质教育结合起来，充分注意新教材提供的良好基础和有利条件，高度重视培养学生的学习能力和个性发展。在实际工作中我校很多教师注重抓好...
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105. 农村小学阅读教学有效性的初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 如何进行有效的阅读教学是我们每位语文老师都曾思考过的问题。其实在进行阅读教学时应把语文学科的基本特点，即工具性和人文性的和谐统一放在首位。关于阅读教学，吉春亚说：“删繁就简三秋树，标新立异二...
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106. 浅谈有效评价在文本解读个性化发展中的作用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 《语文课程标准》指出，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。学生对文本的个性化解读，是客观存在的。我们必须尊重学生的个性，鼓励学生富有个性的学习和发现，使学生真正成为...
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107. 全员参与 共同发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 现代教学理论认为：教学过程既是学生在教师指导下的认知过程，又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的填鸭式教学，把主要经历放在为学生创设学习情境，提供信息，引导学生积极思维上。关...
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108. 新课程标准下小学数学教师的角色定位刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 一、课程设计的优化者 对于“5的乘法口诀”一课，我预设利用学生已有的知识经验，先让学生观察场景图说说船的只数和人数之间的关系，来引导学生探索5的乘法口诀，而后在思考、讨论中进一步体会图形、算...
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109. 合作是一种价值的追求刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： “积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，是新课程标准的基本理念之一。合作学习作为学生在学习群体中，为了完成某种共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，是个体学习模式的一种升华。而合作学习又...
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110. 小学教学数学中的小组合作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围，使小组成员间相互激励、相互促进，可以提高学生的学习效率，培养...
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111. 如何培养学生数学课堂自主学习能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 陶行知先生曾经说过：“先生的责任不在于教，而在于教学生学。”我们应该改变那种让学生跟在自己后面亦步亦趋的习惯，引导学生自主学习。让学生自主的参与教学活动也是素质教育的基本体现。数学知识原本就...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 数学选择题具有知识覆盖面宽、能力立意高、思维容量大、小巧灵活、解法多样等特点。如何使学生准确、快捷地解答选择题，是小学数学教学中必须注重指导的一项重要内容。本文利用典故“八仙过海，各显神通”...
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113. 让学生在活动中享受数学学习的快乐刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“数学教学应建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上，教师要注重激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助学生获得对数学理解的同时，在情感态度与...
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114. 爱上练习题刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 练习课，顾名思义是为“练习”而上的课，它对上一节新的知识进一步巩固、复习，使学生的思维得到进一步拓展。提起练习课，无论是教师还是学生，都感到枯燥乏味，大量的练习激不起学生的学习兴趣。练习课的...
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115. 浅谈如何唤起学生的主体意识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 传统教学中以教师为本位的思想往往会打消学生学习的积极性，扼制学生思维的灵动性。所以，倡导自主、合作、探究的学习方式，让学生真正成为学习和发展的主体，就成了实施语文新课程标准，进行教学改革的一...
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116. 语文教学中如何调动学生学习的积极性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 在教育教学过程中，仅仅是教师的说教是不行的。把学生从“要我学”变成“我要学”，这就需要教师在课堂上采用恰当的教学方式，引导学生积极、主动地参与教学活动，通过动脑、动口、动手，亲自体验认知过程...
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117. 语文新课程改革的冷思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 随着新的语文教学大纲的颁布和语文新教材的推进，以及新课程标准的实施，从根本上开始了语文的课程改革。在这改革热潮中，值得我们冷静思考的是：
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118. 浅谈小学语文课程资源的开发刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 新课程标准指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”新课程的实施，改变了教师以往那种以教科书、...
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119. 和煦春风浴满堂—也谈富有情趣的教学语言刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 教学是一种特殊的人际交往活动，教师通过言传身教在学生的心中撒播知识的种子。教师的言传主要体现在教学语言之中。苏霍姆林斯基曾指出：“教师要有较高的语言素养。”一个教师的教学语言是否规范、生动，...
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120. 用情，读出心灵的共鸣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年2期页码:摘要： 情感,是每一篇课文内在的感情支柱,更是朗读教学的生命线。作者胸有境,入境始欲亲。只有让学生进入一定的情境，才能让学生有所悟，才能悟得透彻。小学生活泼好动，情感纯真自然，丰富外显，但如果学生对...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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