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小学教学参考：综合版2009年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 数学教学中的语言艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 语言是人类交际的重要工具。课堂教学中，主要运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此，教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。要提高教学质量，就必须研究教学语言的艺术性。下面就数学教学语言艺...
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32. 优化课堂教学 实现自主体验刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 现代教学论认为，学生是认识的主体，教学中应充分发挥学生学习的积极＇陛、主动性，促进学生主动学习。教师作为开放式课堂教学活动的引导者和组织者，要处理好“教”与“学”的关系，不断改进教学方法，让...
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33. 浅谈低年级应用题的教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 应用题教学历来就是小学数学教学的一块重点内容。也是小学数学教学的一个重点和难点，尤其是低年级更是难上加难。如何教好低年级应用题，本人谈几点体会：
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34. 自主开放式的识字教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 小学的识字教学是基础教育的基础。《语文课程标准》规定，第一学段（1-2年级）对识字量的要求是1600-1800个，占小学阶段总识字量的50％。同时，新课程标准还要求儿童“喜欢学习汉字，有主动...
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35. 让兴趣在快乐中延伸刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 教学不仅是一门知识，而且还是一门科学、是一门艺术，它应该是科学与艺术的完美结合。我们现在的语文教学正是以此来唤醒人的生命感、价值感的教育。怎样才能让语文课堂教学变得生动有趣，充满生机活力呢？...
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36. 阳光评价—让语文课堂生动起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 阳光，寓意温暖、生长、闪光、照亮、透明、成熟……所谓阳光评价，就是要赋予语文课堂这些新的内涵，激发学生学习的积极性和内在潜力，使之成为学生学习的催化剂，让课堂进发出生命的活力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 朗读，是一种基本技能的训练，是一种品味感受的阅读活动，是一种充满诗意的文学活动，也是一种丰富细腻的情感活动。一股来说爱好朗读的学生口语发展较快，说话有条理、自然流畅。《语文课程标准》指出“各...
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38. 如何培养学生的阅读兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： “腹有诗书气自华”、“厚积而薄发”，这些至理名言告诉我们，读书对一个人的气质、品格、修养的形成起着至关重要的作用。所以培养学生读书的兴趣，是小学语文教学的一个重要任务，是影响学生一生的一件大...
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39. 利用电化教学 效果事半功倍刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 随着现代计算机技术的发展和普及,把现代计算机技术引入课堂,结合影视、幻灯、音响等先进的教学手段进行多媒体教学已成为现代教学的趋势。多媒体教学使原来“一支粉笔,一块黑板”的课堂教学融入了图形、...
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40. 让语文教学焕发出生命的光彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 语文，承载着人类文明的精华，其美妙的故事、精湛的语言、广阔的视野无一不闪烁着独特的熠熠光辉。语文课程就是要培养学生热爱祖国的语言文字．激发他们学习语文的兴趣。
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41. 谈优化学生作文心理环境刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 在工作生活中，我们需要写文章、合同、报告等，这都离不开个人的作文基础。作文能力的培养，需要从小抓起，这就体现了小学作文教学的重要性。小学作文的教学实践证明，要使学生爱写作文，就必须要求他们具...
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42. 小学生阅读方法指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一个有创造性的教师应该能帮助学生在自学的道路上迅速前进。教会学生怎样对付大量的信息，他更多的是一名向导和顾问，而不是机械传递知识的简单工具。因此，如何加强学法指导已成为世界各国教育关注的焦点...
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43. 做文本“知音” 垫人文基石刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一次听桌位教师教学《浅水洼里的小鱼》一课，这位教师制作了精美的课件，他的导课是这样的：首先猜一个谜语，答案当然是小鱼，然后出示课件：一条小鱼困在水洼里，它睁大眼睛可怜地说：“谁来救救我呀!”...
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44. 以情激趣 快乐识字刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 识字写字教学，是小学语文教学的重要组成部分，也是学校素质教育的一项重要内容。因此，它一直是语文老师研究和探索的对象。根据多年的识字写字教学，我存摸索中实践，使学生对识字写字有一种浓厚的兴趣，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：使学生具有口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达和交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。口语交际能力是语文素养的一个重要方面。苏教版小...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 笔者通过将近半年的调查了解和翻阅不同年级学生的数学家庭作业，发现了一些现象，引发了笔者的颇多思考，现呈现出来，供同行共同研讨。
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47. 对小学数学课堂提问的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 新课程、新课堂注定是要向只允许有一种权威、一种声音的“一元化”的规范和禁令提出挑战的。试想，如果一种声音由父母传递给孩子，由老师传递给学生，由媒体传递给观众，从小学到大学，一个孩子十几年如一...
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48. 是学生，也是老师刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 刚结束的教学单元，习作训练是要求学生练习写信。学生只要按照规定的格式给我写一封信，且我能够收到，那就算完成了作业。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 创新能力是人的一种高层次的心理品质。而小学语文作文教学正是培养学生综合素质，发展学生创造性思维的重要渠道，它以得天独厚的学科特点，为培养学生的创新能力、创造性思维能力提供了必要的条件。笔者认...
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50. 多管齐下，培养口语交际能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“使学生具有口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”笔者认为，口语交际教学必须采取多管齐下...
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51. 浅谈小学生阅读能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 语文教学往往只重视教师讲解和学生书面练习，重视提高学生的应试能力，而忽视了学生口头阅读能力的培养，忽视了学生阅读素质的提高。有的同学阅读课文结结巴巴，简单语句都读破了；有的同学阅读课文声音太...
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52. 阅读技能训练以及转向刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 语文阅读教学必须由传统的技能训练转向策略型阅读教学。阅读能力是整体发生、内核生成的，字词句段、语修逻文、听说读写等基本技能是在整体大量的阅读过程中自然生成的。它注重学生对文本整体的感知、领悟...
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53. 转化英语学困生的若干思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 学生学习英语的能力有差异，这是客观现实。如果不采取相应的措施，则会出现两极分化，进而出现英语学习上的学困生。造成英语学困生的原因是多方面的，我们应深入学困生内部，做好“扶困”工作，让他们爱上...
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54. 《规则在校园安家》教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 教学目标：知识与技能：使学生知道校园生活有规则，了解与小学生相关的规则。情感、态度、价值观：懂得校园规则是学校正常有序活动的保证。过程与方法：在观察、采访之后，让学生懂得要自觉遵守校园规则。
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55. 浅谈思想政治课的学习方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 学习方法是指学生在学习过程中独立获取知识的途径、手段和方式。思想政治课的学习方法应符合本课程学习活动的特点，遵循本课程的学习过程和规律。现将思想政治课的学习方法概括如下：
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56. 体验式教学在美术课堂实践中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 学生的美术素养是在对生活美感的不断体验中获得的。对此，笔者在小学美术教学中作了多年的积极探索，通过充分理解和挖掘教材、积极创设体验的情境、加强学科间有机整合等途径，设计了多种形式的美术实践活...
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57. 小学美术创造性教学初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 什么是创造性教学？简单地说，创造性教学是根据“创造心理学”的原理，通过科学的教学途径和方法，培养学生的创造精神和创造才能的教学。小学儿童天真、纯朴，不受旧事物、旧观念的束缚，能够无拘无束地想...
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58. 基于学生个性发展的音乐教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一、学生个性化教育的内涵 《音乐新课程标准》在其“基本理念”部分明确地表述：“每一个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种音乐活动，表达个人的情智。要把全体学生的普遍...
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59. 管窥新课标下体育教学中的“学”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 《体育与健康课程标准》强调以学生发展为中心，注重激发学生的运动兴趣和培养学生的运动专长，关注学生的个体羞异与不同的运动需求，保证每一个学生受益。那么，如何让学生主动地“学”呢？
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60. 宽容—给错误打个“活结”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年5期页码:摘要： 一位哲人说过一番耐人寻味的话：“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。”哲人之言无疑...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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