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小学教学参考：综合版2010年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 浅谈校长角色转型与学校内涵发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 改善学校管理方式,提高学校办学质量,实现学校可持续发展,成为当前学校改革的核心内容,走内涵发展的道路是实现学校可持续发展的重要途径。学校内涵发展意在立足于师生发展为前提和归宿,
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32. 语文课堂需要低耗而有效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 时下许多课堂教学效率甚为低下,教师讲得很辛苦,学生听得很吃力。细究原因,教师包办代替太多,不愿让学生去读,去感悟,总是担心学生不能理解字词意思,无法读懂课文,甚至有些非常简单的词语也一个字一...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂语文教学应静下心来潜心会文,切忌把语文都讲‘肿’了＂,这是崔峦老师最近在《高年级阅读教学的问题与对策》中提到的见解。阅读理解是个体的一种思维活动,它既需要集体讨论,也需要个体安静地品味思考...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课程标准对培养学生的＂口语交际能力＂,提出了非常明确的总目标、阶段目标。＂说的能力的培养＂是口语交际中的要点,也是教学中的难点。在实际教学中,应采用什么样的教学方法和训练手段来让学生会说,
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35. 提高小学数学常态课中学生的参与度刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 许多教师都有这样的经验,在公开课上学生非常积极地投入教学活动,在课堂上努力地表现自己。而在常态课上,却有一部分学生心不在焉,积极性不高。那么,造成这种鲜明对比的原因是什么呢？
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36. 数学教学中情感体验的培养策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 日本教育心理学家泷泽武久说：＂不能无视情感的作用,情感交织在人的思维中,或者成为刺激,或者成为障碍。＂这说明一旦学生对学习失去了情感,思维、记忆等认知机能就会受到压抑，
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37. 爱上日记刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 学生经常有种谈文色变的感觉,写作文时,搜肠刮肚,怎么可能有好文章呢？为此,除了让学生每周写作文,我还努力在日记上下工夫,对所教班级的日记教学进行了探索与尝试,以此提高学生的作文兴趣和水平。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一、让学生听了、看了再写学生只有亲身经历过,体验过的事情,才能使他们有话可写,＂耳闻目睹＂是学生接触生活的最快捷的方式。——听写作文。由老师说一段优美的文章,让学生边听边写,录成一段文章。
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39. 观察与作文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 一、何为观察我认为＂观察＂是指学生有意识地直接感知周围的事物,他们用全面的、联系的眼光去观察事物及自然界的各种现象的认识活动。
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40. 童话：放飞学生的心灵刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 童话反映生活的形式——幻想,符合儿童的天性。幻想是童话的基本特征,也是童话用以反映生活的特殊的艺术手段。童话借助想象,把许多常见的人、物、现象,
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41. 让学生在评价中快乐成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《数学课程标准》提出,＂评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学＂。这无疑是教师一切评价的出发点和归宿。教师应摒弃＂选拔适合教育的儿童＂的评价，
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42. 浅谈激励性评价的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 激励性评价是指在教学过程中,教师通过语言、情感和恰当的教学方式,不失时机地从不同角度给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬,使学生在心理上获得自新、自信和成功的体验,
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43. 如何让学生喜欢学语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课标颁布以后,许多教师对＂自主、合作、探究＂、＂学生是学习的主人＂等已耳熟能详,但在实际教学中,却还是应试教育的老套路。在新课改中要让学生喜欢学语文,我们认为应打破一些老传统,要有新的做法...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 要想将学生学习到的消极词汇转化为积极词汇,造句是一种很好的训练方式。造句可以使学生更好、更深刻地理解词语的意思,锻炼提高学生词句的表达能力,从而为学生写作奠定扎实的词句表达基础。
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45. 例谈阅读教学中的读写结合点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 有效地进行读写结合训练,是提高学生写作能力的好办法。但是,就一篇课文来说,所学到的词语,接触到的句式、经典段落很多,教师如何在阅读教学中找到读写结合点呢？
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在教学新内容之前,让学生预先学习教材,这就是通常所说的预习,抑或说预学。教师对这种预学适当引导并加以利用,就可以使之成为重要的课堂资源。当前的学案教学模式（其载体是学案）正是从学生的主体性出...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 我长期从事语文教学,发现如何上好阅读课的第一课时,是一个总让人烦恼的问题。我重新审视我们所谓的第一课时,便发现了许多问题,在寻求对策的实践过程中不断反思,得到了些许体会,尝试归纳如下。
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48. 阅读教学中“钟摆现象”的探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：＂阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得启迪,享受审美乐...
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49. 如何开展英语课前活动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂好的开始是成功的一半＂,要上好一节英语课,课前的热身环节（Warming-up）是非常重要的。如果能在第一时间抓住学生的注意力,并把学生从一个熟知的中文环境迅速转到一个外语环境,教学就可以...
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50. 当好导演,圆教材“引子”角色梦刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新课程标准将教材《品德与社会》定位为教师设计、组织活动,引导儿童通过自己的活动而去获得知识的一种资源。教材就好比是一个＂剧本＂,作为＂导演＂的教师必须树立正确的教学理念,
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51. 正确激发小学生学习信息技术的兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 毋庸置疑,信息技术课是小学生最喜欢的,一方面小学生对计算机充满神秘与好奇,学习积极性很高;另一方面,教师利用计算机的信息广泛、娱乐功能强大等特点来不断＂激发＂小学生的兴趣。
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52. 在实践探究中开启学生的智慧之门刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 科学探究活动是小学科学课程实施的主要形式,以探究活动为核心的科学教学过程,使得科学课堂丰富多彩,趣味十足。学生既能在其中充分享受探究的激情与快乐,也能在潜移默化中启迪心智、完善认知结构、培养...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 音乐是世界上最美丽的语言。英语是通向世界的桥梁。在实施素质教育的今天,把英文歌曲引进小学音乐课堂必定会大大激发学生的学习兴趣,陶冶其情操,有利于其综合素质的提升。
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54. 重视音乐游戏 打造高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 游戏是儿童的生理需要,更是儿童的心理需要,欢乐的童年几乎可以和游戏的童年画等号。游戏对课堂教学的积极作用是毋庸置疑的,在音乐课程改革以前,教学中很少看到有学生自由游戏的时间与空间，
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： ＂梦＂是什么？弗洛伊德在《梦的解析》中认为：＂‘梦’是一种被压抑或被抑制的愿望的伪装的满足。＂荣格认为：＂‘梦’是以象征的形式对潜意识中的真实情景所产生的自画像。＂
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56. 小学体育课堂需要“快乐”教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 人的情感总是在一定的情境产生的,良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用,体育教学也不例外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性认识,而且还能激发其强烈的好奇心。
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57. 小学体育教学中实施素质教育新探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 体育教学是学校教育的重要课程之一,也是素质教育的重要组成部分。笔者结合教学实践,认为在小学体育教学中实施素质教育要努力做到＂全＂、＂度＂、＂活＂、＂能＂四个方面的结合。
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58. 小学篮球教学与训练中音乐的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 音乐是一种情感语言,它具有渗透人们内心深层的魅力,是一种最富有感染力与穿透力的艺术手段。当我们聆听音乐时,兴奋与忧郁,激昂与低沉,振奋与绝望,颂扬与控诉,回忆与展望,缠绵与牵挂……
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59. “红领巾”事件刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 不久前,我班发生了一次＂红领巾事件＂,这一事件越来越强烈地提醒着我,要处处以学生为本,关注学生的行为、心理,在师生中建起宽容、尊重、平等、理解、沟通的桥梁。
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60. 莫让爱的谎言冻结孩子的心灵刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 近日,我在教学《借生日》一文时,让学生讨论交流这样一个问题：＂妈妈自己为什么不过生日？＂孩子的回答让我震惊。＂妈妈忘记了自己的生日。＂＂妈妈工作忙,没有时间过生日。＂＂妈妈说,她不喜欢吃生日...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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