小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 石宇英
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  3
    摘要: 长期以来,我国教育有一个深刻教训,就是忽视青少年学生的心理健康教育,把青少年学生厌学、离家出走、情感脆弱等问题归结为思想品质问题,实质上这些都是意志薄弱,抗挫能力差而引起的心理失衡。随着青少...
  • 作者: 张永昆
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  5
    摘要: 如何做一个合格的教师,是教师职业生涯的重要课题。究竟怎样才能成为一个合格的教师呢?我认为应具备以下几点:
  • 作者: 唐惠玉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  6
    摘要: 良好的德育文化可以很好地陶冶人的情操,促进儿童形成良好的人格品质和道德观念。因此,德育工作需要从小学抓起。
  • 作者: 刘红娣
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  10
    摘要: 一、教学案例 “反比例的意义”是六年级下册的一个教学内容,一次听课,授课教师举了4个例子,其中3个是正例,1个是反例。
  • 作者: 甘慧玲
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  12
    摘要: "语文,读是根本"这一精神,让我深刻体会到"读"在语文学习中的重要。《语文课程标准》对朗读极为重视,"用普通话正确、流利、有感情地朗读课文"是各学段共有的教学目标,因此,语文教学要求学生在朗...
  • 作者: 司咏梅
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  13
    摘要: 文化或学科知识的发展不是相互隔离、彼此封闭的,而是相互作用、彼此关联的。正如数学课主要是让学生学数学,但绝不等于与其他知识毫无关系。数学知识总是紧紧地依附在实际问题中,渗透在其他学科中,它与...
  • 作者: 杨国兴
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  17
    摘要: 《语文课程标准》指出:"学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提...
  • 作者: 蔡芳梅
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  18
    摘要: 拼音是学习汉字的基础,是小学生漫长的求学生涯的第一步。拼音教学的成败直接影响甚至决定了学生对语言文字的学习。然而拼音教学的难度也是众所周知的。拼音只是一些符号和规则,没有实际意义。让六至七岁...
  • 作者: 黄金妹
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  20
    摘要: 近几年,随着现代信息技术的发展,信息技术已经应用于教育中,使教育进入了信息技术时代。现代远程教育的实施让农村学校的老师和孩子们实现了资源共享,给农村基础教育教学带来了新气象。这一项目的实施,...
  • 作者: 杨敏
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  21
    摘要: 在语文教学中渗透思想教育是语文教师重要的教学任务之一,特别是小学语文教师更是义不容辞。对小学生进行思想教育是一项"心的工程"。怎样才能实现这种教育的有效性,真正起到春风化雨、润物无声、对症下...
  • 作者: 梁凤志
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  25
    摘要: 学期伊始,学校对刚升上六年级的学生进行了一次摸底检测。语文试题很简单,只有两道阅读题和一篇作文,阅读题的题目并不难,作文是两个题目任选一个,满分是一百分。结果怎么样呢?九十分以上的学生没有,...
  • 作者: 黄爱军
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  30
    摘要: 口语交际课的教学形式是灵活多样的,以下是笔者做的一些尝试。 一、创设情境,引发说话表达欲望 1.借助语言描绘创设情境。在口语交际教学中教师富有感染力的语言显得尤为重要,如上《设计营救计划...
  • 作者: 徐方婷
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  34
    摘要: 小学生写"撒谎作文"正引起越来越多人的注意。作为一名从教多年的语文教师,我经过长期的观察与调研,发现学生写"撒谎作文"的原因是多方面的,尽管与"应试教育体制"、"社会风气""、语文老师"、"...
  • 作者: 陈丽霞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  35
    摘要: 作文来源于生活,是人们表情达意,书面交际不可缺少的工具,它与人的心灵、情感有着最真实、朴素的联系。因此,作文也应该是快乐的过程。开设作文网,学生参与的热情高,的确"网"住了大批学生,不少学生...
  • 作者: 梁朝妹
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  41
    摘要: 新课程改革对教师提出了越来越高的要求,在短短的四十分钟里,怎样才能保证教学质量?这就要求教师在教学的过程中要做到教学的有效性。新课程下如何实施有效教学?我认为有以下几点:
  • 作者: 裴华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  61
    摘要: 一位学者有过这样一个比喻:给你15克盐,无论如何你都难以直接下咽。但如果用这15克盐调制一碗鲜美的汤,那么,你在享用佳肴时,15克盐不知不觉地被你愉悦地享用了。情境之于知识,犹如汤之于盐。盐...
  • 作者: 余光明 郑秀铭
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  62
    摘要: "错误"是一种发生在学生身边、学生自己创造出来的宝贵的教学资源。教师不仅要注重、开发错误,更要善于利用错误,生成非良构问题,提高问题解决能力。
  • 作者: 韩卫明
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  63
    摘要: 语言是思维的外壳,思维过程需要依靠语言表达来呈现。数学语言表达能力的强弱会直接影响学生分析问题,解决问题能力的提高,以及数学逻辑思维能力的发展。儿童时期是发展语言的最有效时期,所以,作为一个...
  • 作者: 陈爱明
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  68
    摘要: 在迈向新世纪、走向信息社会、智能社会的社会大变革时代,如何将学生的数学学习与生活结合起来,让学生熟知、亲近的生活数学走进学生的视野,进入数学课堂,让学生用智慧的眼光认识客观世界,来增强应用意...
  • 作者: 季宝俊
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  78
    摘要: 节俭与发展是当今社会所要提出的一个重要议题,在学生阶段也应接受这方面的教育,开展这样的活动,让孩子从小树立节俭意识,为社会的发展奠定基础,作出自己应有的贡献。
  • 作者: 陈丽丽
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  86
    摘要: 随着课程改革的推进,小学英语教学逐步成为基础教育的一个重要组成部分,教师的观念也在不断地转变。英语,作为一门语言课,教师如何引导学生学,是目前每位一线教师必须解决的问题。《英语课程标准》中指...
  • 作者: 施玲玲
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  87
    摘要: 进入小学高年级后,我发现,语篇的篇幅变长了,内容变丰富了,语言点变多了,中英文化内容渗透得更深刻了。如何依托教材开展有效的语篇教学,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读技能呢?笔者将结合自己拜...
  • 作者: 杨娟
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  90-91
    摘要: 一、教学目标 1.通过故事的讲解,让学生获得阅读的乐趣,激发阅读兴趣; 2.让学生掌握简单的阅读技能和策略,提高他们自主阅读和理解的能力; 3.将阅读延伸至课外,让学生逐步养成阅读的习...
  • 作者: 彭丽富
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  97-98
    摘要: 《体育课程标准》强调体育课要以促进学生的身心健康发展为目的,扎扎实实地贯彻健康第一的指导思想,关注学生如何通过身体活动,去实现健康目标。体育课堂教学不仅要关注知识技能的传授,还要关注学生学习...
  • 作者: 郑晓媛
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  100
    摘要: 品德与生活是面向学生生活的一门综合课程,因此课前参与是教学活动的起始阶段,也是非常重要的一个阶段。课前参与的情况直接影响到课堂教学和课后延伸活动的效果,决定课程的实效性。
  • 作者: 张吉霞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  104
    摘要: 《美术课程标准》提出:"美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。"由此可见,小学美术欣赏教学对提高...
  • 作者: 胡静
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  105-106
    摘要: 自古以来,艺术作为生命的表现形式,因其显著的感情效果和多样的社会功能,一直被当作有效的教育手段,纵观中外儿童美术教育的历史,感性作为美术的一个基本品质一直被认为是对儿童情操的陶冶。因此,美术...
  • 作者: 李丽环
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  108
    摘要: 班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生家长之间联系的桥梁和纽带,是一个班级的灵魂。班主任工作琐碎而繁杂,但又充满挑战性。我认为,必须有"心"才能当好班主任。
  • 作者: 周亚兰
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  111
    摘要: 小萌是二年级时转学到我们班的,他是一个聪明的孩子,特别喜欢上数学和美术课,还喜欢思考有难度的数学题。可作业拖拉,上课精神不集中,情绪易冲动,经常在一些小事情上和同学闹矛盾、打架。老师批评他时...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  F0004
    摘要: 为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
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