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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2011年第7期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
31.
解读“校园新童谣”创作
作者:
张红娥 王丽娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
6
摘要:
新童谣,顾名思义,似乎是与"旧童谣"分别开来的,但近几年流行的一系列创、编、诵、唱、演活动才恰恰是"新童谣"命名的由来。从这个意义上来说,新童谣应该有两个层面的含义:第一个层面,区别于传统的...
32.
如何提高培智学校数学课堂教学的有效性
作者:
刘泉州
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
11-12
摘要:
课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,让学生在学业上有收获,有提高,有进步。对于我们这些特教人来说,让智障学生在考试中取得好成绩并不是唯一的目的,更要注重他们在生活中应用数学知识的能力。
33.
数学课堂中培养学生创新意识的策略
作者:
钱红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
13
摘要:
在数学课堂教学中培养学生的创新意识,是以数学学科知识为载体,在引导学生积极主动地完成数学学习任务的过程中,获得进行创造性活动的经验和方法,从而提高学生的创新能力。在教学活动中,教师应充分发挥...
34.
自由 自然 自觉——关于语文“生态课堂”的思考
作者:
周婷
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
14
摘要:
语文生态课堂,旨在创设课堂内外人、本、精神相互依存、良性循环的动态平衡环境,激发人固有的语言发展和生命生长的潜能,培植积极向上的健康生命意识和言语的冲动、表现与创造,呈现教师、学生、文本之间...
35.
让课堂书声琅琅
作者:
韦清萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
22
摘要:
什么是朗读?《现代汉语词典》的解释是"清晰响亮地把文章念出来"。小学语文教学中的朗读,显然不是这种简单意义上的"念",而是运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来,变文字这个视觉形象...
36.
浅谈培养小学生元认知能力的实践策略
作者:
符慧华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
25
摘要:
元认知能力可以促进学生的智力发展和综合能力的提高,因此,小学阶段培养学生数学元认知能力有助于提升学生的数学智慧。通过以下策略的实施达到培养的目的:让学生主动参与学习,建立良好的学习心理;
37.
亲近课文插图,让课堂锦上添花
作者:
张振芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
26
摘要:
课文插图是语文教材的有机组成部分。课文插图与课文浑然一体,相互印证。与以往的语文教材相比,现行苏教版语文教材中的插图明显增多,渲染力度更强,文中有画,画中有文,字处见画,画处见字,画与文水乳...
38.
开展小学语文课例研究的实践与思考
作者:
欧阳春秀 王瑞红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
27
摘要:
以校为本的教研活动,是教师的教学适应新课程改革最便捷的成功之路。而课例研究是校本教研的有效形式,它是以课堂案例为载体,以专业教师共同研究为保证,以解决当前的课堂教学问题为价值取向的教学研究活...
39.
对“乘法”教材分析及教学思考
作者:
秦仕祥
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
28
摘要:
一、教材分析 苏教版教材三年级下册第30页第四单元的"乘法"是两位数乘两位数的笔算,教材是分为四个部分来编排的:第一部分通过订牛奶情境提供的信息和问题得到两位数乘两位数的算式28×12,
40.
从“金口欲开”到“能说会道”——小学生口头作文能力训练“三部曲”
作者:
许慧飞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
29
摘要:
随着信息化社会的高速发展,人际的沟通、交流也越来越频繁。但是,在日常生活中,我们不难发现不少人言辞匮乏,啰啰嗦嗦,主次不分;而有些人却文采翩翩,滔滔不绝,出口成章。是什么造成如此大的反差呢?
41.
评课,应“以生为本”
作者:
李菊梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
40
摘要:
课堂教学应"以生为本",这是一个毋庸置疑的命题。如何评价一节课达到了"以生为本"的标准?学生参与度、发展度都是不可或缺的考量指标。但是,有一点很容易被忽略:考量的"尺子"往往握在领导、
42.
培养学生的数学兴趣,提高教学质量
作者:
曾小芬
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
44
摘要:
教学实践证明:一个学生如果对学习缺乏兴趣,学习就没有自觉性,就没有动力,就会感到学习枯燥乏味,甚至感到学习活动是一种痛苦的负担,丧失学习的毅力和信心,产生厌学情绪。相反,一个学生如果对学习有...
43.
有效训练,不可或缺
作者:
林春梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
46
摘要:
《语文课程标准》明确指出:"语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下坚实的语文基础。"当前一些语文公开课,过分倾向于对多媒体教学的崇拜,对学生基本技能的训练流于形...
44.
指导小学生语文预习的策略研究
作者:
郦彩仙
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
51-52
摘要:
预习的作用毋庸置疑,许多语文教师都非常重视学生的课前预习。但在语文教学的现实中,很多教师总会为学生对待预习作业的"偷工减料"而头疼,很多学生也将"预习作业"当成了一项可随意伸缩的机动作业。
45.
悟情入境,一同“欲上青天揽明月”——浅谈小学古诗教学深度品悟的两种有效方法
作者:
冯萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
62
摘要:
一、古诗教学如何破除"就诗论诗"的弊端 小学阶段的古诗教学一直以来都是难点,但是却缺乏应有的重视,常常沦为读读、背背、记记,缺乏教学生气,也被许多教师视为死气沉沉的苦差事。
46.
“懒”教师带出“勤”学生——小学生自学能力培养的策略之一
作者:
潘兰珍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
69
摘要:
一个美国心理学家说,未来社会的文盲不是目不识丁的人,而是不会自学缺乏创造能力的人。在科学技术迅速发展,科学知识加速更新的今天,教师不可能将所有的知识都教给学生,所以培养学生的自学能力就尤为重...
47.
灵魂的轻舞,牵引心灵的对话——论小学语文口语交际教学
作者:
王小军
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
72
摘要:
一、小学生口语交际能力的现状 1.明显的个体差异 由于学校的生源比较复杂,生活成长的环境不同,家庭文化背景的不同,性格兴趣差异的不同,导致口语水平参差不齐:有的学生不爱说、不想说;而有的...
48.
教材中值得商榷的两个问题
作者:
郝朝庄
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
76
摘要:
"西师版"数学五年级上册,笔者在使用过程中,发现其中有两个问题值得商榷,现予以提出。妥否,敬请专家及同行不吝斧正。
49.
在经典中分享诗意的温暖
作者:
金雪燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
78
摘要:
时间像飞鸟,终日忙碌的我们渐渐地淡忘了记忆中的一些人和事,小王子、白雪公主这些美好的角色却随着时间的流逝越发清晰,占据着我们心底童年的角落,愉悦着我们,也鼓励着我们与人分享他们的每一次喜怒哀...
50.
用分数解决问题
作者:
刘国培(评析) 吴世昌(评析) 蒋海中(执教) 覃献玲(设计)
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
80-81
摘要:
教学目标: 1.理解稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系,掌握这类应用题的分析和解答方法。 2.让学生经历解决问题的过程,培养学生的知识迁移能力、分析解决问题的能力和感悟能...
51.
“圆柱的表面积”第一课时教学设计
作者:
李卫兵
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
86
摘要:
教学内容:苏教版第十二册教材第3~4页"圆柱的认识及圆柱的侧面积计算"。
52.
构建生活化的思品课堂
作者:
葛新云
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
89
摘要:
小学思想品德《课程标准》指出:"思品课教学要紧密联系学生生活实际和社会实际,充分发挥学生的主体作用。"这就要求小学思想品德课教学,要以学生的现实生活为学习背景,把课堂教学与学生真实的社会生活...
53.
浅谈小学英语逆向式教学
作者:
孙洁
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
93
摘要:
传统的英语教学在教学准备阶段,忽视了低段英语学习者的个体差异性,而在整体教学时又缺乏针对性,结果往往是事倍功半。
54.
浅谈小学英语教学中的多媒体运用
作者:
韦继英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
95
摘要:
英语是一门语言学科,对于中国人来说,没有学习英语的自然语言环境,需要依靠多媒体等为我们的学生(特别是小学生)创设必要的情景,帮助他们理解所学内容及了解英语国家的风俗习惯、文化背景等。
55.
课堂生活“联”起来 英语教学“活”起来
作者:
周燕娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
97
摘要:
新课程认为,英语教学是一个创造性的活动,只有具有创造性的教师才能教活英语教学。因此,在教学实践中要采取多种手段,引发学生的兴趣和求知欲,让英语教学真正地"活"起来。小学英语课魅力的解码,其实...
56.
论音乐在幼儿教育中的运用
作者:
夏彩萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
102
摘要:
百年大计,教育为本。在知识经济来临的时代,教育成了人类发展的重要动力和源泉。而教育必须要从娃娃抓起,幼儿教育对孩子的成长和发展有着基础性的影响。处于社会转型期的中国幼儿教育,
57.
把音乐课堂交给学生
作者:
吕国娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
105
摘要:
音乐课标指出,义务教育阶段音乐课的任务,不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体,进行师生互动,将学生对...
58.
让学生尽快掌握体育新动作的几点做法
作者:
王如发
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
108
摘要:
体育教学过程中,特别在新授课中如何让学生在最短时间内尽快掌握新的体育动作呢?通过多年的体育教育教学实践,我认为运用以下几种方法能取得较好的教学效果。
59.
体育课上调动学生积极性的另一个“出口”
作者:
韩谨
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
109
摘要:
体育课程是学校教育的重要组成部分。在实际教学中,我体会到将体育课多和其他课程整合,更能体现体育课程教学的多样化。例如,在本学期的其中一项教学内容——单手滚抛实心球中,我首次尝试了"小小保龄球...
60.
浅议新课改下的班主任工作
作者:
庞小林
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年7期
页码: 
111
摘要:
《基础课程改革纲要》中指出,课改是为了一切学生的发展。学校教育总是在人的一定情绪和情感状态下进行的,这就要求班主任在工作中首先要重视学生的精神世界。班主任的身份、班主任的工作、班主任的职能显...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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