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小学教学参考：综合版2012年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把促进公平作为规划的五个核心之一,它指出,要把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法...
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32. 预习刍议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 有不少学生认为只要上课专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上不断地复习,就能使学习成绩有所提高。其实,这种看法是不完全对的。叶圣陶先生曾说：＂练习阅读的重要阶段是预习。＂可见预习在学习...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程需要新的教育评价,评价改革的目的和核心都是为了能够有效地促进学生全面、和谐、健康的发展。在＂自我反思、同伴互助、专业引领＂三位一体的校本教研模式实践研究中,我们深刻认识到,语文课堂是交...
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34. “今天你发言了吗”之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学习积极性、主动性是从事创造性学习活动的一种心理能动状态,这种心理能动状态包括认识的活跃程度、情感的兴奋水平和努力的强度等。学习积极性、主动性是影响知识、技能掌握和智能发展的重要因素,是学生...
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35. 关于构建课堂模式的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： ＂构建课堂模式＂这个话题招来了很多议论,人们褒贬不一。近日笔者参加了某镇＂区域推进课堂模式＂的展示活动,听了两节数学课,颇有感触。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学语文课程标准明确指出：＂学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精...
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37. 让自信与爱充盈小学语文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文是传播与发扬民族文化精髓的载体。随着新课改的施行,语文让师生在教学的过程中产生了迷惘,特别是农村的师生,他们一直在艰难地成长着,体会着语文的快乐,更承受着语文教学的困境。引领学生在学习中...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在信息化社会的大前提下,无论是学习还是工作,均离不开输入文字这一基本技能。在不久前的一次信息技术与作文课程整合的公开课上,学生按照上课老师的要求,于规定时间内在留言板上发表一段文字。他们欲欲...
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39. 班级授课中该如何面向全体学生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课标明确指出课堂教学要面向全体学生。然而,在班级授课制的形式下,面对几十个性格和认知水平不同的学生个体,要真正做到这一点确非易事。很多时候,特别是在问答式的教学课堂上,＂一生知道,全体附和...
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40. 多媒体——聋校数学课堂的活力源刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 多媒体在聋校数学课堂教学中的合理应用,能有效地将那些复杂的数学知识简单明了地展示给学生;能使抽象的数学知识形象化;能让枯燥的数学知识充满趣味;能使乏味的数学课堂充满活力;能有效增强数学知识的...
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41. 数学教学中的语言训练方法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学是思维的体操,语言是思维的工具。数学语言表达能力的强弱,直接关系到学生对数的概念、基本算理、计算法则的理解,为此,对学生进行数学语言训练就显得尤为重要。下面我根据中年级学生处于形象思维向...
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42. 找寻契合点,写出精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文课程标准对小学的习作教学提出了全新的要求,即提倡自由表达,提倡想象作文,提倡表达个人的独特感受。现在教师们都在积极探索如何落实这些要求,加强习作与生活的联系,培养学生的习作兴趣,激发学生...
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43. 让写作不再是学生的负担刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 当前,有不少学生一提到作文就感到头疼,常常冥思苦想,却无从下笔,最终寥寥数句,穷于应付。学习兴趣是学生有选择地、积极地学习的一种心理倾向,是学习动机中最现实、最活跃的成分。其实作文也是一种倾...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 1993年国家教委的一项研究显式,我国语文阅读教学存在的主要问题是：学生没有掌握正确的阅读方法,缺失良好的阅读习惯。如何实现《全日制义务教育语文课程标准》中关于阅读的总目标“具有独立阅读的能...
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45. 农村小学生阅读能力的培养与提高刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在农村教育教学中,小学生的阅读能力很有限,一方面由于学生自身对学习的兴趣不高,积极性较差;另一方面由于家长素质较低且对学生的教育工作重视程度不够。学生不太喜欢阅读,即使迫于老师压力进行阅读学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 儿时读书,便读到这句——“书读百遍,其义自见”。时至今日,已为人师的我对它有了更深的见解。“书读百遍,其义自见”出自晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者,遇不肯教,而云：‘必当先读...
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47. 让生活成为学生识字的广阔天地刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》对低年级的识字任务有明确的要求：认识常用汉字1600—1800个,其中会写800—1200个。这对小学低年级的学生来说是一个艰巨的学习任务。要完成这一艰巨的任务...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 心理学家巴甫洛夫认为,暗示是人类最简单、最典型的条件反射。而手语作为最古老、最有效的心理暗示方法之一,一直是课堂教学中教师乐于采用的教学方法。在小学阶段,由于学生的年龄小,注意力分散,教师对...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、教学内容：牛津小学英语5A第六单元第一课时二、教学目标：（一）知识目标：1.通过听、说训练,使学生学会打电话的方式。2.在听说练过程中,四会学习do housework、sweep th...
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50. 多媒体技术造就灵动的英语教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 多媒体一词译自英文Multimedia,即多种媒体的意思。多媒体技术以计算机为中心,把声音处理、图形图像处理、文字处理、视听处理等媒体技术有机地结合起来,将其运用在教学中,以声画并茂、动态呈...
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51. 浅谈小学低年级英语教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们对陌生的英语具有好奇心,很少有羞涩感,喜欢引起别人的注意。他们的听觉敏捷,模仿力和记忆力强,形象思维好。他们爱玩、爱唱、爱做游戏、爱活动,好...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： ＂教无趣则课不易活,学不易动;巧于激趣,善于把握,则寓教于乐,寓学于趣。＂学生的想象力是丰富多彩而富有创造性的。作为教师,要根据音乐的自由性、模糊性和不确定性的特征,为学生们创设广阔的联想、...
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53. “减法”优化美术课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新的一轮课程标准的修订即将开始,从身边的人和事中我们也可深深感受到新课改给农村美术教学带来的种种变化。但是,从近来听的一些公开课或观摩课中,我发现,由于部分教师曲解了新课标的改革精神,使得如...
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54. 让水墨画教学美起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 水墨画是中国画的一种,指纯用水与墨的调配所作之画,是中国的传统文化。它博大精深,源远流长,有着深厚的文化底蕴。厦门大学洪惠镇教授提出：＂传统中国画是对生命有益的一门艺术。＂因此,在水墨画教学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 众所周知,传统的英语教学中,教师永远是课堂的主体,教师讲学生听是传统教学的主要形式,课堂上学生只是忙于记笔记,无法抓住教师讲课的重点,只有课下自己复习消化。传统课堂教学用的教学工具基本上是录...
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56. 小学科学课以学定教初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教和学是一个整体,教是为了学,学是教的目的,是教的核心。因此,＂以学定教＂就是要求教师按照学生的具体情况来确定教学目标、教学内容和教学方法,它的核心词是学生和学习。
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57. 谈素质教育推进体育教学改革的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 跨进21世纪,我国的经济建设已经由计划经济转变为市场经济。社会对人才的要求也在不断变化和提高。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：＂谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处...
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58. 浅谈学困生的转化策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 学困生是班级客观存在的弱势群体,班级整体成绩的好坏关键是看学困生的转化工作是否做得有效。因此,转化学困生势在必行。只要有信心,坚持不懈,用心辅导,学困生的学习必会有所提高。
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59. 新时期如何做好后进生的转化工作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新时期,后进生又称学困生、待转化生,他们是学生群体的一小部分。俗话说：金无足赤,人无完人。另外,小学生的道德品质和学习成绩还会随着年龄的增长,家庭环境、外界因素的影响而变化,因此班内出现部分...
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60. 以德育德,以人格育人格刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 班主任是学生德育工作中的主力军,肩负着培养学生成为具有科学的世界观、人生观和良好的思想道德品质及健康心理的一代新人。在班主任工作中,我越来越深刻感受到,班主任要不断地完善自我,增强对学生潜移...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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