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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2012年第5期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
31.
用经典不断丰厚孩子的童年
作者:
张海霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
1
摘要:
学校是学生扬帆起航的第一港湾,也是阅读经典的起点。要激发学生诵读经典的兴趣,提升学生的人文素养与文化底蕴,养成积极向上和不断进取的人生态度,必须有一个乐于继承传统文化、积极推行经典阅读、
32.
刍议小学师资队伍建设
作者:
岑元解
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
6
摘要:
社会经济的飞速发展,给学校教育带来了巨大的机遇和挑战。学校教育要适应社会经济的高速发展,始终处于"无缝链接"的状态,除具备先进的教学设施、教学手段外,师资队伍的素质不掉队尤为重要。社会发展的...
33.
关于公平而有质量教育的思考
作者:
潘燕飞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
7
摘要:
教育公平是指每一位受教育者均应享有相对均等的公共教育资源,得到公正和公平的对待。教育公平包括公平的教育机会、公平的教育过程、公平的教育质量。有质量的教育是指每一位受教育者都能学有所长、学有所...
34.
潜心研究儿童心理 有效开展语文教学
作者:
邹晓玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
10
摘要:
在小学语文教学工作中,部分教师不注重对学生的心理发展特点进行研究,导致教学针对性不强,没有能够有效地规避小学生心理中不利于教学活动的方面,以及对有利因素发掘与掌控效果不佳。笔者在小学语文教学...
35.
用美滋润学生的心田
作者:
周宽群
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
11
摘要:
苏霍姆林斯基说过:"没有美育就没有任何教育。"可见,美育对学生培养的重要性。美育能引导学生树立正确的人生观和世界观,培养学生健全的人格、积极向上的人生态度,促使学生成为一个高素质的人才。在小...
36.
复习课堂,不妨让学生“自作主张”
作者:
万再华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
15
摘要:
复习课到底怎么上?这是很多教师都在思考的问题。偏重于知识梳理,很容易就会将课堂变成教师的一言堂,学生听得索然无味;偏重于练习,课堂又将流于机械和枯燥。如何让学生在复习课堂上有更多的主动性,诱...
37.
构建有效课堂 强化语文意识
作者:
徐慧 徐根林
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
21
摘要:
什么是语文意识?王尚文先生认为:"是我们在听、说、读、写的过程中,如何运用语言正确表达,如何遣词造句,如何谋篇布局的一种自觉的、有意识的关注。一句话,就是对如何运用语文的一种自觉。"拥有语文...
38.
中年级学生语文能力培养的几点做法
作者:
帅俊红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
22
摘要:
自从《全日制义务教育语文课程标准》中出现"读中感悟"一词之后,大家思考得最多的就是在阅读教学中如何引导学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟。但我认为,一味地强调多读,不教给学生读书的...
39.
浅析小学生阅读能力的培养策略
作者:
金立桃
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
26
摘要:
语文作为语言交往教育的核心课程,肩负着发展学生的语言素养与人文素养的重任,而其中阅读能力的培养又是语文教学的核心。因此,小学语文教学深入探讨阅读能力的培养策略就显得尤为重要。
40.
教会学生如何阅读
作者:
章丹凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
27
摘要:
苏霍姆林斯基在《怎样培养真正的人》一书中指出:"让学生在图书世界里生活,这是当今学校一个重要的教育问题。"指导学生课外阅读,必须做到质和量相统一:既要让他们完成量的规定,又要让他们在阅读中真...
41.
小学语文教学中学生心态培养探究
作者:
雷美海
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
28
摘要:
语文教学具有很强的审美含义,不仅仅是文字表达的美,更有教学过程中蕴涵的美。小学语文教学也是如此,小学语文教学不能只是教导学生识句断字,更不能是空泛的思想教育,而应当让学生养成一种正确的学习心...
42.
激发兴趣 快乐识字——谈一年级识字教学
作者:
周毅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
32
摘要:
"人生识字聪明始",识字能力是学习的基础,是创新能力的基础。《全日制义务教育语文课程标准》就明确指出:低年级识字教学的目标,首先是要让学生"喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。"因为有了这种喜欢...
43.
指导小学生寻找写作的素材
作者:
戴秀梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
33
摘要:
指导小学生习作是小学语文教学的重要部分,如何让小学生写作文时能够有话可说,有处着手,有事可写,喜爱作文呢?笔者认为,学生写作时,他们的脑海中必须有大量的素材,捕捉并积累素材是写好文章的首要环...
44.
谈小学语文教学阅读与写作的契合
作者:
黄绍锦
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
34-35
摘要:
时代在变迁,小学语文教学也在不断改革和深化。长期从事语文教学工作的教师都有着深刻的体会:阅读是积累,写作是表现,两者是密不可分的互补关系。换句话说,学生的阅读能力提高的同时,作文能力也会跟着...
45.
慧眼取舍 广开“材”路——综合实践活动地方课程资源开发初探
作者:
周霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
35-36
摘要:
随着基础教育课程改革的实施,小学综合实践活动可以说是进入了一个全新的时期,各种风格、不同流派的综合实践活动的研究专家们,纷纷在自己的领域发挥着对基础教育的指导作用。但是,在综合实践活动课程的...
46.
巧用媒介 激活课堂——《丰碑》教学设计举隅
作者:
冷冰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
37
摘要:
语文教学过程是师生的双向活动,教与学是互动的且不可分割的过程。教师的"教"与学生的"学"只有相互协调,学生在课堂上的学习才能活跃起来。在这个过程中,教师如果能巧妙地运用一些教学媒介,就能激发...
47.
巧用小卡片 快乐学拼音
作者:
王洪汝
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
41-42
摘要:
在拼音教学过程中,为了吸引孩子们的注意,少不了直观教具的运用。而拼音卡片,几乎出现在每堂课上。为什么教师们都如此青睐这些小小的卡片呢?这与它们自身的特性不可分割。首先,卡片具有刺激性。小小卡...
48.
探析小学数学中的兴趣教学法
作者:
朱小洪
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
43
摘要:
多年教学实践显示:学生的学习成绩与学习兴趣成正比关系。因此,教师应当将培养学生的学习兴趣作为教学的重要内容。
49.
学生动起来 课堂活起来
作者:
巫海燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
46
摘要:
课堂是师生互动、心灵对话的舞台,课堂是点燃学生智慧的火把。一直以来,由于受应试教育的影响,教师在课堂上所采取的教学方法基本是"填鸭式"、"注入式"的满堂灌教学,重结果,轻过程,忽视学生动手参...
50.
让习作的种子在自主评改中开花
作者:
徐明业 陈长干
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
53
摘要:
俗话说:"文章不厌百回改,佳作常自此中来。"可见好文章是改出来的。但在作文教学领域中,教师一直重视的是"作前指导"的教学,而忽视了对作文的"评改"指导。因此,学生的主体作用得不到发挥,也泯灭...
51.
让低年级孩子在写话中成长
作者:
郑爱峰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
54
摘要:
六七岁的儿童正处于智力开发的最佳期,求知欲强,有丰富的情感,又善于形象思维,正是口头语言向书面语言的过渡时期。因此,加强低年级写话教学研究,对于发展孩子思维,丰富孩子语言,锻炼孩子能力有着重...
52.
关注数学,从身边做起
作者:
纪立祥
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
57
摘要:
《九年义务教育数学课程标准》明确指出:"数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动、有趣的情境。"新课程改革重视数学教学生活化,引导学生在活动中学习数学,使学...
53.
以兴趣促效率——浅谈小学科学课堂教学
作者:
雷鹏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
63
摘要:
在小学科学教学中,提高学生在学习中的实验动手能力是重中之重,通过提高学生的动手能力能有效提高学生的科学素养。在科学教学中,如何提高学生的学习兴趣,增加学生的科学知识呢?随着课程的改革,科学教...
54.
在科学实验中培养学生合作学习的能力
作者:
杨巧仪
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
64
摘要:
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。它以小组活动为基本教学形式,对提高师生之间、学生之间的情感沟通和信息交流,培养学生的合作精神和竞争意识,发展交往...
55.
试析英语口语教学存在的问题及对策
作者:
李静
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
65
摘要:
"学习英语,目的在于用英语进行交际。英语要作为交际工具来教,也要作为交际工具来学。"可见,英语教学中要注重交际能力的培养。作为基础教育阶段的小学英语,也应该以此为准绳,培养学生良好的口语能力...
56.
小学美术欣赏课的教学策略
作者:
曾志俊
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
69
摘要:
在《全日制义务教育美术课程标准》中,"审美"一词被反复强调,美术欣赏课是专门引导学生开展审美活动的课程,对学生发现美、认识美、享受美,提高他们的审美修养,形成和提高他们的审美品味,具有重要的...
57.
结合生理和心理特点进行武术教学
作者:
刘惠群
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
76
摘要:
武术是小学体育教学的必修项目之一,武术学习既能增强小学生的身体敏捷性与协调性等素质,也能培养他们良好的道德品质。但武术学习是很枯燥的,可能会给学生带来一定的学习压力。所以,武术教学只有结合学...
58.
家、园、社区合作,携手共育幼儿
作者:
朱艳霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
85
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。"家、园、社区合作共育即家庭、幼儿园、社区三位一体,共同教育我们的孩子。但我们发...
59.
费心与省心——关于班主任工作的体会
作者:
石立新
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
91
摘要:
小学班主任工作,是一个相当费心的工作,即便是一些鸡毛蒜皮的事,也会把班主任老师弄得焦头烂额,疲于应付。因此,如何使班主任工作省心一些,就成为小学班主任老师经常提起的话题。下面是我在班主任工作...
60.
运用强化理论 矫正不良行为
作者:
方利美
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2012年5期
页码: 
96
摘要:
一、背景资料 小贝(化名),男,12岁,五年级。 小贝可谓大名鼎鼎,教过他的老师无不对他印象深刻。但问及他,老师们总是摇头说"这个孩子本性难改",同学们也把他列为班级调皮捣蛋的一号人物。...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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