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小学教学参考：综合版2015年第10期出版文献
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在传统教学观念的影响下,教学过程主要分为知识内化与知识传授两部分内容,由教师完成知识传授环节,学生完成知识内化环节。但是＂翻转课堂＂对传统教学进行了颠覆,在教育技术的帮助下,知识传授在课前,...
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32. 教师个人小课题研究“四部曲”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教师开展一个个小课题,以研究的精神,严谨的态度,解决教育教学的困惑,能够提炼育人方法,形成育人风格。小课题研究有＂四部曲＂——选题：问题入手;开题：理清思路;过程：勤于实践;成果：推广运用。
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33. 以读代讲,创设高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课改提出了＂限时讲授＂的观点。这要求教师改变教学中牵引过度、提问琐碎繁杂的现状,提高课堂教学效率。语文课堂中应做到以读代讲,及时评价促朗读;以读代讲,创设情境促想象;以读代讲,激发兴趣促感...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课改下,语文阅读教学提倡在激发学生阅读兴趣的基础上发挥学生的主体性,让学生主动经历阅读过程,从而丰富学生的体验和感悟。为了提升阅读教学效率,教师要激发学生的阅读兴趣,让学生想读;转变阅读教...
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35. 加强朗读指导 培养学生语感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语文阅读教学必须重视朗读教学。加强朗读教学,教师要善于激发学生朗读的兴趣;朗读的方法要灵活多样;朗读的过程要合理、有层次。只有把握好朗读指导方法,才能培养学生的语感,进而提高语文阅读教学效率...
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36. 三年级作文口语向书面语转化策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学三年级作文教学是从看图写话开始的。从看图说话到看图写话是一个口语向书面语转化的过程。教学中,教师要创设写话的氛围,加强说写结合训练,由易到难,由短到长去强化训练。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学生初学写作,普遍存在选材能力不足,立意、构思不够新颖等问题,这主要是因为他们缺乏创新意识,不善于从生活中挖掘有新意的写作素材。因此,教师要尊重学生,打开创新局面;教学生学会观察,挖掘创新素...
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38. 和谐课堂 思维飞扬刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 以＂和谐课堂,创新实践＂为主题,构建语文高效课堂时,教师要善于构建良好的教学环境,注重和谐教学氛围的营造。教师还应该注重自身的教学素养,通过关爱、公平、尊重,营造和谐的师生关系;通过兴趣、情...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 语文在渗透心理健康教育方面的条件是得天独厚的,不仅利于激发学生的学习兴趣,还能加强学生心理品质的培养,帮助学生树立起正确的人生观。为此,语文教师应根据学生的特点,从实际出发,把心理健康教育与...
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40. 数学备课中学情分析的三个关键点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教师应注意分析、了解学情,精心备课,善于把握学生的原有基础,优化教学预案;尊重学生的个体差异,设计阶梯训练;关注学生的兴趣爱好,选取灵活方式。教师只有把握学情分析的三个关键点,才能打造高效的...
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41. 浅谈数学生活化教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： ＂数学源于生活,用于生活＂,所以加强数学生活化教学显得尤为重要。数学教学,要回归实际生活,将数学问题生活化;要找准切入点,创设生活情境;要变革教学方式,使数学教学生活化。
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42. 化归思想：赋予数学自然生长的力量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 化归思想是一种重要的数学思想方法。在数学教学中,教师可以通过计算让学生体验化归思想,可以在操作中让学生探索化归思想,可以在解题中让学生感悟化归思想,从而提高学生解决问题的能力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着课程改革的深入实施,＂以生为本＂既是数学课堂教学的理性回归,更是大势所趋。数学教学中,教师应自觉落实＂以生为本＂的理念,努力做到在学生需要时给予点拨,不断构建真正的生本课堂。
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44. 巧用学具操作 发展学生思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学具操作是一种给学生提供思考的学习活动,具有直观形象、易于构建概念表象等特点。在数学教学中,教师正确、恰当地运用学具操作,能使学生获得的概念更清晰,记忆更加牢固,有助于学生积极主动地获取知识...
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45. 数学课堂提升学生参与度的实践点滴刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 提升学生课堂的参与度,是提高课堂教学实效和学生学习效率的有效途径之一。数学教学中,教师应深入研究提升学生参与度的策略,使教学活动与学生的心理特点相切合,从而充分发挥学生学习的主体性,让他们在...
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46. 对数学生活化教学的研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 数学源于生活,又高于生活。在数学教学中,教师结合生活实践,创设相关的生活教学情境,开展生活化教学,让学生对实际生活中的数学知识进行探究。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 综合课堂下的话语输出,要利用课堂的先机,渗透语言知识,综合多方面进行语音教学,引导学生能够在自然的情景中进行口语交际,从而提高运用英语进行交际的能力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 英语新课程改革倡导课堂以学生为主体,教师为主导的教学模式,以全面提升学生的能力为课堂的核心教学任务,鼓励学生积极参与课堂教学实践,化被动接受知识为主动探索知识、发现知识和创新知识,让课堂洋溢...
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49. 用绘本绘出小学英语的高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 英语绘本在小学英语课堂上的有效利用,可以激发学生的学习兴趣,体会英语故事的立体感,感知英语语汇的生动和丰富。老师用绘本进行教学时可以从阅读绘本、整合绘本和创编绘本三个方面构建高效课堂。
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50. 英语教学中小组合作学习的优化策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学英语教学过程中,教师要结合学生的实际情况,因材施教,对学生的综合能力进行培养。开展小组合作学习,教师要根据教学内容创设教学情境,设置难易适中的教学任务,合理选择小组探究问题。
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51. 浅谈英语课堂上的表演教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在小学英语教学中将表演引入课堂,可以极大地激活学生的英语学习热情,对提高学生课堂参与率无疑是一种极为有效的方法。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： ＂六顶帽子＂思考法,英文称之为＂Six Thinking Hats＂,它是一种代表特定类型思考方式的形象解说方式。这种思考法在品德教学活动中魅力无限,在解决教育教学问题方面也有着巨大的潜力。...
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53. 体育课堂也应追求“高富美”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 充满智慧和挑战的课改给体育课堂教学带来了生机和活力。我们欣然地看到课改带来的可喜的变化,但也发现＂热闹＂的课堂背后,透露出浮躁、盲从和走过场的倾向。体育课堂要扎实有效,就必须站在着眼未来发展...
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54. 创新体育教学的三个突破点初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程改革的背景下,体育教师若能创新体育教学,就能提高体育教学的效率,引导学生自主锻炼身体。体育教师可以从体育教学的引导、体育教学的目的和体育教学活动三个方面进行创新,从而有效提高体育教学质...
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55. 农村创新体育教学手段初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 农村小学教学有现实困难,在教学观念、教学手段和教学内容等方面都存在问题。教师要针对农村体育教学的现实,积极引入新课改教学模式,对教学过程进行优化处理,对教学资源进行有效整合,最大限度地提升体...
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56. 找准科学课堂有效交流的着力点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 三年级是学生科学课启蒙阶段,教师可以从学生的心理年龄特征出发,以＂一个约定＂引导学生走上有效交流的舞台。教师自身演好＂交流者＂和＂导演者＂两种角色,走好交流的设计、调整、点评＂三步棋＂,并以...
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57. 家校共建,共创孩子们辉煌的明天刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 家庭教育、学校教育、社会教育是撑起孩子们辉煌明天的三大支柱,缺一不可。家庭教育是面向家庭、服务家长、提高家教水平的需要,对营造良好的家庭文化氛围、形成和谐文明的人际关系、建立学习型的家庭发挥...
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58. 优化课堂管理 追求优效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 优化课堂管理可以引导学生掌握学习方法,培养学习习惯,提高学习兴趣,增强教学效果。一旦课堂管理发生了效力,课堂就会变得井然有序,教学效果也会不断提高。
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59. 让语文作业美丽起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 反馈教学效果的重要形式之一是作业。它一方面可以巩固已经学到的知识,另一方面还能提高学生的能力,同时培养创新意识和创新精神。教师要从聋校语文作业情况出发,改变偏重课本、脱离生活和学生实际的封闭...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 为深化教育教学改革，总结新一轮教改经验，交流最新的教育教学方法，展示全国各地最新的教学科研成果，同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀，提携新人，扩大本刊的稿源，《小学教学参考》编辑部（CN级的全...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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