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小学教学参考：综合版2015年第8期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 文言文是了解、传承中华经典文化的重要工具。小学阶段的文言文教学要符合学生的年龄特点。教学中应做到：以读为主，培养语感；联系生活，积累运用；口头检查，巩固知识。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 当前，很多课堂都存在着少慢差费的现象。低效课堂普遍存在着四种形态：忽视兴趣，味同嚼蜡；只见树木，不见森林；互动单一，气氛沉闷；知识本位，目中无人。而高效课堂都有其共同的特点：重目标引导；重学...
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33. 阅读教学中如何加强学生的思维训练刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 阅读教学中加揠学生的思维训练有利于提高学生的语文综合素养。思维训练的过程应遵循“初步探究-深入探究一创新探究”的觌律与方法，把握好转换思维方向、类别的不同时机，从而促进学生思维意识的不断发展...
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34. 习作讲评应遵循差异刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在学生习作讲评课堂中，教师应结合学生的不同特点，给予相应的指导。习作讲评要在准备中排查差异，选定讲评文；初学适应差异，赏析优秀文；研学引导差异，商改问题文；拓展消弭差异，修改习作稿。在遵循差...
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35. 让学生从典型事例的畏惧中走出来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 学生在写作文时，老师一般强调要写典型事例。为此，学生往往会编造一些离奇事件，使文章缺乏真情实感。典型事例并非大事，也并非不同寻常的事，它包括日常生活中的细枝末节，只要好好观察和感受，也能于小...
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36. 数学课堂应追求有效的小组合作学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 小组合作学习有利于增强教师、学生、教材之间的互动，促进学生思维能力和语言表达能力的发展。因此，在数学课堂教学中，教师应追求有效的小组合作学习，使之从形式走向实质，切实培养学生的合作学习能力。
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37. 创设有效情境 促进学生探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 孔子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”有效的教学情境能充分调动学生学习的主动性和积极性，是启迪学生思维、开发学生智力和提高课堂教学实效性的重要途径。在数学教学中，教师要...
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38. 数学作业改革的认识和措施刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 数学是小学课程的重要组成部分，而作业又是数学学习的重要方式，是帮助学生巩固课上所学知识的主要途径。因此，教师应当充分认识到数学作业的重要性，结合自己班级学生的实际情况，对传统的数学作业进行改...
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39. 如何通过倾听洞察学生的数学思维刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 倾听是一门教学艺术，更是一种教学习惯。在课堂教学中，教师应俯身做一名倾听者，通过倾听走进学生的内心世界，从中“听”出童趣、“听”出质疑、“听”出精彩，从而实现师生间有效的沟通与互动，使数学课...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： TPR教学法（Total physical response全部动作反应法）是20世纪兴起的一种教学法。它通过多感官多渠道接受性息，使大脑处于积极的兴奋状态中，将抽象的概念放到具体的游戏活动...
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41. 基于输入假说理论的英语教学研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 小学是英语学习的关键时期，为了有效培养学生语感，发展学生英语会话能力，为后续学习奠定基础，我们在教学中引进了输入假说理论。在教学实践中，通过改善输入环境，激发学生语言学习积极性；利用多种教学...
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42. 打破思维定式 多维应用绘本刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 教师创设情境、图文并茂、网络化的思维模式，以更加感性、生动、全面的模式和轻松愉悦、互动的方式，激起学生兴趣和激情，网络强大的视听功能，使抽象的文字活跃成动态画面，使学生多维应用绘本，灵活全面...
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43. 英语教学要耳听为实刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 英语作为一种外来语种，学生在现实生活中使用接触的频率相对较低，尤其是聆听感知的能力相对薄弱。因此英语教学要充分发挥教师、同伴和录音的作用，为聆听能力的提升奠基。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 小学英语教师在日常课堂教学中应当重视小组学习的力量，在发挥学生学习主体性的基础上加强学生之间的交流，既考虑了学生的个体差异性，又体现了集体学习的优势，实现了教学手段个体性与集体性的统一，有效...
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45. 英语教师如何进行有效教学反馈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 教学反馈作为英语教学的一部分，不仅关乎英语教学的质量，同时也影响着学生的学习效果，所以教师应当给予足够重视，努力进行积极有效的教学反馈。教师进行教学反馈是优化教学的重要途径，是促进学生英语学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在思想品德课教学中，教师可根据学生的心理特点，创造良好的课堂教学氛围，让学生在快乐的心情、真实的生活、良好的榜样中学习知识。
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47. 优化体育课堂教学，追求高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高效的体育课堂不仅取决于教师对教材的把握和对学生的理解，还取决于教师教学方法运用的技巧。好的教学方法不仅能帮助学生更快更好地学会体育的知识与技能，而且还能影响学生学习的积极性和主动性，从而影...
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48. 用创新思维激活美术教学的创造力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 创新是美术学科的必备要素，也是发展学生思维的重要途径。教师要创设课堂情境，激发学生的学习热情；从爱好入手，发展学生的感受力；融合多媒体，发挥学生的创造力，促进学生美术创新思维的发展，激活学生...
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49. 浅谈信息技术学习的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 信息技术是实施素质教育最重要的学科之一，要使学生能够利用信息技术及丰富的信息资源解决遇到的一些实际问题，就必须教给学生有效的学习方法。在课堂教学中，“趣、玩、练、赛”是发挥学生学习主动性的有...
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50. 劳动课教学中的美育渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 美育是教育的一个重要方面，劳动课教学也应该渗透美育。具体可从以下几个方面入手：欣赏美好事物，追求关；引导劳动实践，创造关；评比劳动成果，鉴赏美。在劳动教学中渗透美育，能激发学生对美好事物的热...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 小学科学实验教学的目的是为了提高学生的分析能力、动手能力和探究能力。小学科学实验可以分为三个步骤，分别是实验的准备阶段，实验的执行阶段以及实验的总结阶段。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 信息技术课堂教学需要关注学生的学习需求，点燃学生的学习热情，提高学生的学习能力。思考学生需求的必要性，设计满足其需求的教学方法，能够提高学生的学习质量和学习素养。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 信息技术课程是一门基础课程，它担负着培养学生计算机基本操作能力、搜集信息和处理信息能力的重任。教师在教学过程中应努力为学生打造宽松、和谐的学习环境，并为他们提供更多的参与机会，提高信息技术课...
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54. 多媒体网络机房的管理与维护探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 随着信息技术的迅猛发展，大数据时代已经到来。学校的多媒体机房不仅担负着学生信息技术的教育教学任务，而且担负着学科与信息技术之间的整合任务。因此，管理和维护好多媒体网络机房，确保其能正常、高效...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在心理课的课堂教学中，有时学生的反馈与教师的顸设不同，甚至截然相反，这往往是学生在表达自己的真实想法，是宝贵的教育资源。教师应不断提高自身修养与专业素质，从环境创设、活动设计入手，促进学生健...
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56. 浅谈农村校本教研存在的问题及对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 校本教研是提高教师专业水平和教学素养的有效途径。基于农村小学校本教研存在的问题，提出一些应对策略，以期提高农村教师的专业水平和教学素养。
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57. 浅谈学生友善合作的人格化习惯培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 友善合作是共赢的通路。针对学生的年龄特点，探讨一些在班集体中培养学生友善合作的人格化习惯的方案，帮助学生健康、快乐地成长。
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58. 良好班风和学风建设的有效途径初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 班级是学校的基本单位，建设良好的班风和学风是搞好班级工作的关键。根据班主任的管理工作经验，探讨了建设良好班风和学风的有效途径。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 南宁市逸夫小学依托“书香竹韵”校园文化建设，努力挖掘校园环境资源，创新学校德育的途径，使德育工作取得了事半功倍的效果。
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60. 让师爱温暖每一个学生刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 教师的爱是一种无形的力量，为了让学生健康成长，教师要学会尊重学生、无私奉献、适度严厉，让学生在充满爱的环境下接受教育。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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