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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2016年第5期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
1.
低年段书法课激趣法宝之甲骨文
作者:
任文艳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
3-4
摘要:
汉字作为书写的载体,本身有着十分丰富的激发学生学习兴趣的资源。在书法教学中,甲骨文是经久不衰的激趣资源。运用甲骨文激趣的方法有:合理利用教材,活用"字体变变变";巧妙攫取名字,讲述汉字的故事...
2.
小策略激活大课堂
作者:
韩明德
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
12-12
摘要:
和谐的课堂,合作探究顺利,课堂充满活力,教学效率自然就高。用微笑的表情、温和的语言让学生愉悦地学习;以巧妙的问题、激趣的手段让学生积极地思考;用赏识的评价、激励的肯定让学生不断地进步,让每个...
3.
说小学语文教学的简单化
作者:
廖清
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
13-13
摘要:
简简单单、真真实实地教语文是最有效的语文教学。对于语文学习,喜欢是前提,兴趣是老师,多读是关键,练笔是提升。教师应把握好语文学习的特点,在简单化的语文教学中提高学生的综合素养。
4.
浅谈数学课堂实施分层教学的策略研究
作者:
冷忠燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
15-15
摘要:
分层教学是指教师根据学生的学习能力、智力等方面,对学生进行不同层次的教学,并且给学生进行不同层次的辅导和检测。通过分层教学,既满足了不同学生的学习需求,又促进了学生更好的发展,实现素质教育的...
5.
数学思想方法在数学教学中应用的意义
作者:
万春华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
16-16
摘要:
数学思想方法在数学学习中具有重要的作用。因此,教师应深入钻研数学教材,挖掘其中隐含的数学思想方法,并在教学中不断渗透,从而提高学生对数学的理解能力。
6.
数学作业设计应把握“三性”
作者:
龚云华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
18-18
摘要:
数学教学中,要想让学生真正获得所学知识,必要的练习不可缺少。这就需要教师根据教学内容以及学生的特点,设计出具有巩固性、趣味性、实践性的作业,达到帮助学生提高学习效果的目的。
7.
实践是最好的学习
作者:
刘显波
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
21-21
摘要:
课堂教学中,教师既要面向全体学生,关注每一个学生的发展,又要使自身参与者、指导者、合作者的作用得到充分发挥,有效落实培养学生情感态度与价值观的目标。只有把理念转化为行动,才是最好的学习。
8.
谈数学课如何运用信息技术提高教学效率
作者:
张建春
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
22-22
摘要:
运用信息技术辅助教学,既有助于化解学生认知活动中的难点,深化学生的情感体验,又能让学生学得兴趣盎然,很好地培养学生观察、想象、思维等方面的能力。因此,课堂教学中,教师应灵活运用信息技术,实现...
9.
数学教学生活化浅谈
作者:
王永生
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
23-23
摘要:
数学教学中,教师应联系学生的生活实际,把生活中的鲜活题材引入课堂之中,使学生感受到数学与现实生活的密切联系,从而激发学生学习数学的兴趣,逐步培养学生在生活中发现问题、分析问题、解决问题的能力...
10.
走出数学合作学习的误区
作者:
杨扣忠
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
24-24
摘要:
在数学教学中,要想使合作学习真正出彩、有效,教师就要在合作学习的内容、时间上恰当安排,注重对学生合作学习的过程及时进行调控、引导,这样才能真正使课堂因合作而精彩,达到提升学生学习效率的目的。
11.
浅析怎样提高农村学困生的数学学习质量
作者:
冯汉纪
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
25-25
摘要:
学困生是农村教学的主要问题,特别是生活在偏远地区的农村小学学困生。教师只有掌握、了解学困生的实际情况,对学困生进行针对性的辅导,才能有效提高学困生的学习成绩。
12.
谈尝试教学法在计算教学中的应用
作者:
覃艳苗
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
26-26
摘要:
尝试教学法不仅为学生提供了自主探索的空间,而且有效增强了学生的情感体验,对提高学生的数学素质、改善学生的学习环境具有重要的作用。教师在教学过程中要注意合理的、科学地使用尝试教学法,使尝试教学...
13.
如何在数学教学中进行德育渗透
作者:
钟荣旗
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
27-27
摘要:
素质教育,德育先行。对学生进行思想品德教育,既是学校教育的重要内容,又是实施素质教育、提高学生综合素质的需要。教师应全面抓好课堂的德育渗透和课后的德育教育,这样才能为祖国的未来培养出更多合格...
14.
妙趣生 童心扬——英语单词趣味性教学的实践与研究
作者:
许蕴霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
29-30
摘要:
单词是英语教学过程中最基本的元素和单位,也是英语教学的奠基工程。课堂教学中,教师可采用趣味性的教学方法,调动学生学习单词的主观能动性,真正做到将生动、有趣、有益的课堂还给学生,使学生在英语学...
15.
例谈“限时讲授”理念下英语课堂导入的优化策略
作者:
苏舒
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
35-35
摘要:
"限时讲授"有效地帮助教师做到了"教"与"学"天平两端的平衡。在"限时讲授"理念的指导下,英语课堂导入不再仅停留在简单、快捷和明晰之上。教师应当结合小学生学习英语的特点,探索优化课堂导入的教...
16.
提高学生英语阅读水平的有效策略
作者:
李永青
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
36-36
摘要:
阅读教学是英语教学的重要组成部分,是提升学生英语素养的重要途径。在小学英语教学中,探索优化阅读教学的策略,提高学生英语阅读水平是广大英语教师需要思考的问题。
17.
英语创意作业设计有效性研究
作者:
姚云霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
37-37
摘要:
作业是教学不可或缺的组成部分,是课堂教学的拓展和延伸。当前小学英语作业设计存在诸多问题,教师可巧设绘画创作小作业、创意小作业、创编类作业、表演类作业等,提高英语作业的有效性。
18.
快乐做游戏 顺利记单词——探寻游戏教学法在英语词汇教学中的运用
作者:
纪小琳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
39-39
摘要:
英语词汇教学是英语教学的基础环节。良好的词汇基础是学生学好英语的关键,也是进行更高层次学习的根本。教师根据学生的年龄特点和认知规律,提出在英语词汇教学中运用游戏教学法,有效提高教学效率。
19.
丰富体验过程,让品德课堂多姿多彩
作者:
魏敏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
49-50
摘要:
新课程改革之后,小学品德与生活、品德与社会作为活动型综合课程,要求以学生的生活为基础,以培养热爱生活、乐于探究、品德良好的学生为目标,特别强调为学生的长远发展奠基。只有学生通过学习并亲身体验...
20.
小班化美术手工教学设计微探
作者:
周生东
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
54-54
摘要:
小学美术手工制作教学是美术课堂教学的重要内容。小班化是教学资源不断整合优化的结果,也是教师需要深入研究的教学新课题。小班化美术课堂教学有着自身的特点,教师要根据教学实际对课堂教学做出优化调整...
21.
谈游戏活动在体育教学中的有效开展
作者:
王志宏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
59-59
摘要:
游戏活动对小学体育教学有着积极的作用,体育教师应在教学过程中融入更多的游戏活动,让学生在游戏活动中充分感受体育的快乐,从而提高学生的学习兴趣。
22.
谈如何在体育教学中渗透国防教育
作者:
张勇成
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
60-60
摘要:
新课改形势下,在小学体育教学中渗透国防教育,给小学体育工作者带来了机遇和挑战。在体育教学中,教师要充分挖掘课程资源,精心设计教学内容,积极渗透国防教育。在课堂教学和早操、课间操、体育游戏中渗...
23.
学其“神” 忘其“形”
作者:
敖运泉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
65-65
摘要:
当前有很多新的课改模式,在学习这些模式时,可以先学其"形",后忘其"形",从而得其"神"。在运用新课程理念进行教学的过程中,学生的主体意识被唤醒,学生在学习过程中发挥出极大的能动作用。
24.
科学课堂中的探究教学浅析
作者:
钱飞锋
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
68-69
摘要:
只要我们真正把学生的主体地位放在第一位,真正从学生的学习需求出发来设计教学活动空间,真正把交流讨论组织成学生科学能力和态度培养的重要载体,以此开展探究教学,我们的科学课堂就会有真正的科学味。
25.
科学学科评价体系变革刍议
作者:
冯凯
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
69-70
摘要:
当前科学学科建设蓬勃发展,现有的评价制度已不能满足学生的发展需求,急需彻底改变现状。科学学科评价体系应从学生的发展角度出发,确保评价结果的准确性、及时性、持续性,帮助学生形成自我评价。
26.
巧妙导入,使信息课堂赢在起点
作者:
江春霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
76-76
摘要:
随着信息技术的不断进步,要求小学教学要与时俱进。在信息技术课堂的教学中要注意使用课堂导入的方法,通过设置情境或悬念、复习已知过渡到新课程的学习等方法来巧妙地导入新课,有效激发学生的学习积极性...
27.
浅析提升信息技术课堂有效性的策略
作者:
乔敏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
79-79
摘要:
在信息技术迅猛发展的今天,信息技术课程也成为人们关注的焦点。信息时代的来临,不仅改变着人们的生活方式,也改变着人们的思维方式和学习方式。因此,在信息技术课堂上,从提高课堂实效出发,实施有效的...
28.
电影课为学生开启一扇智慧之门——5455式电影课程开发介绍
作者:
阮红旗
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
80-81
摘要:
电影作为一种喜闻乐见的大众娱乐项目,受到越来越多的人的追捧,将电影这种宣法方式应用到教育教学中来,对学生的生长发育和身心健康都有着较好的促进作用。
29.
浅谈班主任的德育管理
作者:
覃庆献
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
86-86
摘要:
作为班主任,不仅要管理好班级一切大小事情,而且也要注重对学生进行德育管理。面对班集体众多的学生,班主任更要细心对待,细心引导,以促进学生的德育发展。
30.
浅议班级的“指南针”
作者:
梁建彩
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2016年5期
页码: 
87-87
摘要:
班主任在班级里就像一个"指南针",当发现班中有问题时,学生犯错误时,"指南针"就要给他指引方向。
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
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