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小学教学参考：综合版2016年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 中华民族有着上下五千年的悠久历史,有着丰厚的文化底蕴。诵读国学经典诗文,及早让儿童接受传统优良文化的熏习教育,能陶冶儿童的情操,让儿童一生受益。教师在指导学生诵读经典诗文的过程中,实施＂激发...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 经典诗文如同浩瀚的海洋,它是中华民族五千年精神文明的积淀。小学语文教学中指导学生诵读经典诗文,对塑造学生高尚的人格、对学生的语文学习、对学生写作能力的培养都能起到潜移默化的促进作用,有利于提...
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33. 写好作文的关键一环——修改刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 培养学生的作文修改能力是提高学生写作水平的关键。教师应让学生明确修改的好处,告诉学生修改的范围,教给学生修改的方法,培养学生自改作文的习惯,从而提高学生的写作能力。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学阅读是培养学生思维能力的重要途径。所以,在数学教学中,教师要注重对学生参与积极性的培养,让学生更加自主地投入到数学阅读中,使他们在快乐的学习中增强自身的思维能力。
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35. 浅谈如何提高学生的英语听说能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 英语教学中,教师要把握英语工具性的特点,遵循学生语言习得的规律,摒弃枯燥的语言讲解和死记硬背的教学模式,运用各种方法创建适合学生学习的语言和语用环境,通过语言实践提高学生的英语听说能力。
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36. 提升英语课堂教学的有效性策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,教师应深入学习先进的教学理念,突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣,结合教材内容和学生的特点,优化教学方法,培养学生良好的学习习惯,让学生乐学善思、学有所获、学以致用...
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37. 走向“为学生”的英语教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 学生是学习的主体,我们的课堂是为学生服务的。走向＂为学生＂的英语教学之路,学生的主体地位才得以体现,学生的学习潜能才得以开发,英语教学的最终目的才能得以实现。
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38. 探索英语教学中的深度对话刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 对话是师生、生生间交流思想的重要方式。深度对话是学生有效学习英语不可或缺的部分。教师应积极探索英语教学中的深度对话,活跃英语课堂气氛,激活学生的思维,提高学生的英语学习能力。
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39. 在英语教学中培养学生的核心素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着新课程的深入实施,英语教学不仅要重视培养学生的英语学习能力,而且要在教学中渗透核心素养,培养学生优良的品德、高尚的情操以及社会责任感。教师应探讨培养学生核心素养的有效策略。
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40. 情感教育在英语教学中的渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 英语是一种对话性语言,注重人与人之间的交流。在英语教学中渗透情感教育,有助于学生互动,调动学生学习的积极性,从而促使学生更好地学习英语。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 听是英语四项能力中最重要的一项,也是最难掌握的一项。校园英语广播作为有效的课外英语活动,不仅能为学生营造一个良好的英语氛围,而且能弥补课堂听力教学的不足,渗透英语文化,提高学生的听力水平和口...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 学生是学习的主体,教师应由单纯的知识传授者转变为学生学习活动的引导者和组织者。教师应借助设计有效的学习活动,使学生的学习方式由单一性向多样性转变。教师通过开展＂吃糖果＂的游戏活动,激发学生的...
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43. 浅谈品德课堂中的情感教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 品德与社会是一门教育性、情感性较强的课程,品德与社会教学的三要素是激情、明理、导向。教师在品德课堂中,要善于运用情感教学,促使学生知理动情,提高学生的综合素养。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 科学发展观的前提是发展,核心是以人为本。教学是一种服务,课堂教学是服务的中心环节。课堂效率的标准不是看教师的教学情况,而是看是否激发学生的学习兴趣,能否陶冶学生的情操和提高学生的创新能力,从...
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45. 美术课堂教学中的情感教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 美术课堂教学引入情感教育,是美术学科特点决定的。教师要采取多种教学手段,为情感教育的顺利实施创造条件。教师可从不同的角度进行情感教育,如学会倾听、角色互换、多元评价,为构建情感教育平台奠定基...
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46. 回归教学本真 实现高效课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 美术来源于生活,回归生活是美术教学真正的归属。在美术教学中,教师要植根于生活,利用创造环境、丰富教学内容以及选择合适的教学材料等教学手段,让学生发现美,构建高效的美术课堂。
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47. 践行音乐教改 促进教学相长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,每一个教师根据学校提出的课改理念也努力进行着自己的探索。作为音乐教师,也应对课堂教学模式、教学方法等进行积极的探索与研究,以促进课堂高效,真正实现教学相长。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 当前,在小学音乐教学中,随着新课改理念的不断深入,教师对学生的主体地位日益重视,在课堂教学中提倡自主学习,充分发挥学生的主观能动性,使之真正成为学习的主人。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 利用民族舞蹈解读音乐,是现代音乐教学的崭新尝试。民族舞蹈简约、活泼、明快,具有极强的律动性,能够促使学生尽快融入音乐学习中。教师要深度挖掘教材、多元组合、创新实践,探寻民族舞蹈与音乐的思维对...
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50. 在听课中受益,感悟教之魂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 教师的生命循环模式是：反思,实践,更新,再反思,再实践,再更新……一个优秀教师的成长是众多名家点拨的,是大赛历练的,是学生撞击的。在一次次培训、一节节优质课中,若你懂得拾贝,将受益一生。
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51. 把握追问时机 引发深入思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 追问是教师针对某一内容或某一问题,在学生有了一定理解之后,进行补充、深化性质的提问。课堂教学中教师可以在学生认知困惑处、在学生错误处、在知识延伸处进行追问,从而将学生的思维引向深处。
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52. 游戏让科学课堂更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在小学科学教学中,采取游戏的教学形式,让学生将科学知识与生活实践结合在一起,以游戏促教学,可让科学课堂教学更加充满生机与活力,从而提高学生探究世界的能力和勇于创新的精神。
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53. 有效开发和利用科学课的校园资源刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 有效开发和利用校园资源,为学生理解科学概念、进行科学探究和运用科学知识解决实际问题服务,对培养学生科学探究能力,提高科学素养有着积极的意义。因此,对科学课的校园资源的开发和利用的有效探究,是...
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54. 浅析游戏在信息课堂中的使用形式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 计算机技术的飞速发展,使计算机游戏成为许多青少年学生重要的娱乐活动。作为计算机课程的教师,应积极探索计算机游戏与信息技术课程的整合思路,让计算机游戏成为信息技术课堂的自然呼吸。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 当前经济科技发展非常迅速,对人们日常生活影响也越来越大,信息技术课程自然也显得越来越重要。我将从实践出发,结合学生实际情况,着重从激发学生兴趣、动手操作等几个环节具体阐述提高信息技术课程实效...
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56. 浅谈后进生的转化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 学生的个体差异是客观存在的事实,因此,每个学校都会存在一部分后进生,于是培优补差成为教学工作中不可缺少的一个环节。所谓＂优生易培,差生难补＂,补差问题成为许多教师教学中的难题。因此,教师要注...
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57. 幼儿园音乐教学游戏化实现途径探析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 幼儿园音乐教学游戏化,符合现代幼儿教育的发展要求,也符合幼儿生理、心理成长诉求。教师要注意转变教学意识,采取多种教学手段,实现音乐教学与游戏的有机结合,促生幼儿创造力发展,为幼儿健康快乐成长...
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58. 走出小组合作学习的误区刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小组合作学习在课改的大背景下备受教师的推崇,但也存在诸多问题。如：滥用小组合作学习的模式;教师充当局外人,在一旁看热闹;不能面向全体;小组搭配不当,学习效率不高等。
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59. 让习惯成就梦想刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 农村基础教育阶段,要大力倡导培养学生良好学习习惯,没有比学习习惯培养显得更重要,因为关系到农村学生长大后能否具有终身学习能力的形成。
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60. 慢养习惯 守望花开刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 习惯培养之路上,我们可以用很多方法,可以不断实践,不断总结,但最重要的不应是方法,而是教师与家长的良好心态。特别是在当今社会＂唯分论＂的大背景之下,我们更要以厚重的爱、温和的态度去包容他们,...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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