钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
检索期刊
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
初等教育期刊
\
小学教学参考:综合版期刊
>
小学教学参考:综合版2017年第5期出版文献
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
小学教学参考:综合版
分享
投稿
曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
分享
文章浏览
基本信息
评价信息
统计分析
同领域期刊推荐
文章浏览
热门刊内文献
年度刊次
2018年
2017年
12期
11期
10期
9期
8期
7期
6期
5期
4期
3期
2期
1期
2016年
2015年
2014年
2013年
2012年
2011年
2010年
2009年
2008年
2007年
2006年
2005年
2004年
目录
1.
探索课堂转型,促进学生核心素养的发展
作者:
刘秋梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
1-3
摘要:
发展学生的实践创新素养与责任担当素养是实践育人的根本所在,而立足小学综合实践活动教学改革是发展学生核心素养的主渠道。那么,教师应解决当前小学综合实践活动教学中存在的“重课堂,轻实践”“重活动...
2.
谈语文阅读教学的有效链接
作者:
姚源和
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
10-10
摘要:
语文教学中,阅读教学的有效链接是一种很好的学习方式。因此,教师应根据文本内容,进行有效的阅读链接,优化阅读教学,不断提高阅读教学的质量。
3.
读·养·看——谈如何培养一年级学生的阅读能力
作者:
徐燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
11-11
摘要:
阅读教学中,教师应引导学生正确读书,养成良好的阅读习惯,懂得运用多种方式去阅读,从而有效培养学生的阅读能力。这样的阅读教学,不仅可以激活学生的思维,增强学生的求知欲,还能让学生感受到阅读的乐...
4.
如何提高低年级课堂小练笔的有效性
作者:
潘肖玉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
13-13
摘要:
课堂小练笔是语文教学中非常重要的综合性练习,也是提高学生语言表达能力和激发学生进行创作的有效途径。因此,教师要树立以生为本的观念,根据学生思维活跃、敢于创新的特点,有效引导学生进行课堂小练笔...
5.
浅谈作文教学中如何引导学生个性化创作
作者:
祁建华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
14-14
摘要:
作文教学中,如何引导学生进行个性化创作是十分重要的。因此,教师要指导学生观察,回归自然去体验生活,从而让学生积极主动地参与到创作中来,实现个性化创作。
6.
让幽默点亮语文课堂
作者:
王静
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
17-17
摘要:
语文课堂中,教师若能有效运用生动有趣、诙谐幽默的语言进行教学,便可以营造轻松愉悦的课堂氛围,让学生享受学习的乐趣,进入乐学的境界。
7.
浅谈培养学生阅读欣赏与评价的能力——以人物传记类课文教学为例
作者:
王雪燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
20-20
摘要:
人物传记类课文的教学目标是让学生从人物的语言、动作、神态、心理活动等描写中,感受到人物的品质特点,培养学生阅读欣赏与评价的能力。因此,教师应有效教学人物传记类课文,不断提高学生阅读欣赏与评价...
8.
培养低年级语文学困生的倾听能力
作者:
吴嫣杰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
22-22
摘要:
“听,是语文学习的精髓”,王尚文教授的这句话揭示了倾听对于学生学习知识、理解世界的重要性。纵观低年级语文学困生存在学习不得法、学习效果不理想等问题,这与不会倾听有着重要的关系。因此,教师应从...
9.
浅谈如何在语文教学中强化德育功能
作者:
陈举良
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
23-23
摘要:
德育要从小做起,只有在认知方式还没有彻底成型的幼儿阶段及时渗透并加于强化,才能为学生的终身道德发展提供重要的指导路线。因此,教师应强化德育功能,将社会主义道德观和核心价值观引入语文教学中去。
10.
落实教学“五化”目标 促进学生主动发展
作者:
王刘杰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
25-26
摘要:
数学教学要促进学生主动发展,教师就要为学生营造平等、和谐、民主的课堂氛围,给学生提供熟悉且感兴趣的学习素材,张扬学生的个性,充分发挥学生的潜能,真正实现“使不同的人在数学上得到不同的发展”的...
11.
谈新课标理念下数学课堂的建构
作者:
赵光礼
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
27-27
摘要:
随着课程改革的不断实施,教师应深入领会课标理念,使学生感悟数学学习的有用,体会到数学学习的乐趣,从而构建具有生命活力的数学课堂。
12.
浅谈数字故事在数学教学中的应用
作者:
李祥勇
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
32-32
摘要:
学生对故事充满浓厚的兴趣。数学课堂中,教师合理地运用数字故事进行教学,既可以激发学生的学习兴趣,让学生真正理解所学知识,又能使每个学生爱上数学学习,在数学学习上获得更好的发展。
13.
建立认知表象 发展数学思维
作者:
林翠英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
34-34
摘要:
数学教学中,教师可引导学生在探究与思考中建立数学模型,发现数学的本质,使学生的思维能力得到进一步提升。
14.
如何指导学生写数学日记
作者:
高丛林
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
36-37
摘要:
数学日记就是以写日记的形成,记录生活中的数学事件。教师应指导学生写数学日记,并及时阅读和点评学生的数学日记,激励学生不断进步,使数学日记在提升学生数学素养方面发挥更大的作用。
15.
引导学生经历和体验知识的形成过程——北师大版五年级数学“分数的再认识”教学感悟
作者:
杨玉萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
39-39
摘要:
数学教学中,教师应把探究的时间和空间还给学生,引导学生经历和体验知识的形成过程,使学生真正理解和掌握所学的数学知识。
16.
浅谈数学课中师生的角色和关系
作者:
李贞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
45-45
摘要:
在数学课堂中,部分教师和学生仍然没有明确自己所扮演的角色,总是角色错位,导致教学效果低下。通过分析课堂中师生的角色和关系,明确教师和学生各自承担的任务,使课堂教学效率得到提高,学生得到发展。
17.
中低年级学生识图能力的培养
作者:
刘红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
48-48
摘要:
在数学教学中,教师应根据学生的实际情况,综合考虑学生的基础知识、已有经验等方面的因素,借助游戏等方式,不断优化图形教学的设计,开展有效的图形教学,培养学生的识图能力。
18.
如何培养学生解决数学现实性问题的能力
作者:
孔令玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
49-49
摘要:
教师要先找到学生解决现实性问题能力不足的原因,再寻求有效的措施去改变这一现状,从而提升学生的应用能力,促进学生的全面发展。
19.
立足实际,培养学生的思维能力
作者:
刘涛
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
50-50
摘要:
学生的思维能力会受到诸多因素的影响,如知识结构、教材的组织结构以及知识的跳跃性等。教师应注重挖掘知识之间的联系,设法在不同知识之间搭建起沟通的桥梁,为学生提供更多的思考机会,使学生在思考中提...
20.
谈在探究式教学中培养学生的创新能力
作者:
黄贤德
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
51-51
摘要:
在数学教学中,教师应创设有利于培养学生创新意识的情境,鼓励学生敢于质疑问难,引导学生用多种方法创造性地解决问题,使学生的创新意识和创新能力得到有效培养。
21.
独立语段文本再构在英语教学中的实践研究
作者:
饶燕南
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
54-55
摘要:
《英语课程标准》指出:“小学阶段最重要的是培养并保持学生对英语学习的兴趣。”探索研究六年级英语独立语段文本再构从圆目标、活内容、创新法三个阶段的运用,通过从重组单元内容、结合学校日常开展活动...
22.
快乐做游戏 高效学单词
作者:
傅慧兰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
58-58
摘要:
单词是英语学习的基础,教师在组织学生学习英语单词时,可以借助学生喜爱的游戏活动,让学生一边玩游戏,一边学单词,调动学生的学习积极性,从而高效地完成英语单词的朗读与记忆。
23.
巧妙利用英文歌曲,促进英语教学
作者:
陈文影
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
59-59
摘要:
歌曲以其独特的韵律和流畅的歌词深入人心,能够引起学生的共鸣。因此,在英语教学中,教师应结合学生活泼爱玩的特点,将歌曲元素引入课堂中,使教学气氛更加轻松,同时激起学生的学习兴趣。
24.
英语课堂教学应该追求“活”
作者:
赵敏
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
60-60
摘要:
教师要抓住学生活泼好动的特点,让学生表里如一地“活”起来。课堂教学中,教师要在活动中活用教材,让教材充满色彩,还要灵活运用教学手段,帮助学生理解和记忆知识,为学生营造活跃的学习氛围,使学生积...
25.
优化教学策略,激发学困生英语学习动机
作者:
段文娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
64-64
摘要:
小学阶段虽说是学生学习英语的起步阶段,但是随着学生年龄的增长和知识的扩充,导致英语成绩逐渐下降,出现了学困生。因此,教师要从感情上拉近与学困生的距离,利用趣味教学法加以引导,降低教学内容的难...
26.
如何提升音乐教学的有效性
作者:
崔伟佳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
68-68
摘要:
如何提升音乐课堂教学的有效性,是音乐教师追求的主要教学目标。要想使音乐教学真正有效,教师可以从创设情境,激发学生学习兴趣;注重体验,引导学生主动参与;多元融合,拓展学生认知广度等几个方面来进...
27.
让音乐成功吸睛的法宝——如何运用趣味教学法消除学生的厌学情绪
作者:
刘颖
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
71-71
摘要:
小学生普遍具有厌学音乐的情绪,因素很多,其中教师的教学策略为主要因素。音乐教学活动应与学生的心理实际结合起来,采取趣味教学法来吸引学生的目光,其中游戏、情境、填词、互动、舞蹈等都可以作为趣味...
28.
低年级《道德与法治》生活化教学设计
作者:
高嵘
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
76-76
摘要:
《道德与法治》是一门思想教育课程,从起始年级展开课堂教学,其现实意义是显而易见的。教师要针对学生生活认知基础,对教学内容、教学目标和教学训练等展开全面优化处理,以确定教学总体方向,制定切实可...
29.
情境教育理念指导下的幼儿园课程游戏化建设
作者:
曹燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
95-95
摘要:
课堂教学中,让学生在学习过程中获得探究的乐趣、审美的乐趣、认识的乐趣、创造的乐趣,从而使教学真正成为自我需求的活动。
30.
躬耕育人园地 矢志教育科研
作者:
刘秋梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2017年5期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
刘秋梅,中小学一级教师,一直任教语文和综合实践活动两门学科。从教21年来,恪守“要干,就力争干出一流业绩”的人生信条,饱含爱心,孜孜以求,勤耕不辍。曾获国家级骨干教师培训优秀学员、国家级骨干...
共
84
条
首页
<
1
2
3
>
尾页
共3页
小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
小学教学参考:综合版评价信息
小学教学参考:综合版统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
同领域期刊
更多>>
小学教学研究
名师在线
小学语文教学
云南教育(小学教师)
中小学德育
科普童话
作文成功之路(小学)
小学教学设计
英语学习
英语学习
英语学习
福建教育
推荐期刊
期刊分类
最新期刊
期刊推荐
相关期刊
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
安徽教育科研
百家作文指导:小学低年级版.全国小语会刊
成才
翠苑·艺
当代教育家
第二课堂:小学版
第二课堂(D)
读写算(小学低年级)
读写算(小学高年级)
读写算(小学中年级)
儿童大世界
福建教育
复印报刊资料:小学各科教与学
复印报刊资料:中小学学校管理
红蜻蜓
教学仪器与实验:小学版
教育传播与技术
教育参考
教育视界
教育研究与评论(小学教育教学)
快乐学数学:小学版
快乐学语文:小学版
快乐学英语:小学版
课堂内外:低年级版(小学版D版)
课堂内外:小学版(A版)
小学数学教育
小学教学(数学版)
教育参考
启迪与智慧(中)
教育研究与评论(小学教育教学)
小学数学教师
数学大世界(上旬)
数学大世界(中旬)
教育视界
中小学数学(小学版)
中小学数字化教学
小学语文教师
新课程教学(电子版)
少先队研究
未来教育家
画刊(学校艺术教育)
少先队活动
当代教育家
成才
河北教育(德育版)
天天爱科学
中学政史地(教学指导)
新班主任
安徽教育科研
小学时代
小学教学参考:综合版
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号