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小学教学参考：综合版2018年出版文献
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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15468
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301. 听中有“法”，让英语听力训练更有效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在组织学生进行听力训练时，教师不能只是让学生简单地听，而是需要讲究方法，指导学生边听边猜，把听与写、听与读相结合，掌握应对听力测试的技巧，使学生在突破听力难题的同时，达到听、说、读、写能力的...
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302. 小学学校管理探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 一个好校长就是一所好学校，这充分说明了校长在学校管理中的重要作用。但结合小学阶段的学校管理来看，一些校长并没有充分认识到管理对整个学校发展的重要性，在管理过程中对学校管理没有一定的规划，管理...
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303. 农村寄宿制小学生辍学情况调查与应对策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年4期页码:摘要： “两基”成果得到全力维护，义务教育均衡工作也己取得了明显成效，但农村义务教育阶段学校学生辍学现象依然存在，其中寄宿制小学辍学问题仍然比较突出。在查阅统计报表，实地走访师生，电话访谈家长及辍学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 学习方式是指学生在完成学习任务过程中的基本行为和认知的取向。过去的课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练，所以学生的学习方式主要是被动地接受式学习方式。新课程正是致力于改变这种状态。以...
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305. 启动学生自主管理，落实班干部岗位责任制刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 班级管理启动学生自主管理机制，需要班干部发挥带头作用。班主任给班干部以明确责任划分，给班干部制订切实管理责任目标，对班干部展开全面责任监管，都可以促进班干部责任成长，优化班级管理氛围，真正实...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 小学班主任工作难做是不争的事实，每天工作量巨大，往往看不到效果，面对班级和学生的繁多琐事，很容易产生“职业怠倦”。班级管理千头万绪，这是其工作本身特点决定的，作为一名班主任，需要接受这个现实...
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307. 提升农村学校人文素养的策略——以读促养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 农村学校，人文底蕴相对比较弱，如何提升人文素养呢？“以读促养”是一种有效的策略，通过激发学生的阅读兴趣，充分利用图书室资源，开展丰富多彩的读书活动，能有效培养、提升学生的人文素养。
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308. 浅谈小学生文明礼貌习惯的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 小学阶段是培养学生文明礼貌习惯的最佳时期，教师需做好表率，家长要做好引导，使学生知书明理，在榜样的带动和感染下，不断弘扬和发展中华民族的传统美德，自觉成为美丽中国梦的建设者。
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309. 浅谈优化小班教师幼儿分享行为教育的做法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 分享是指将自己喜欢的物品，美好的情感体验以及劳动成果与他人分享，它是幼儿个体亲近群体，克服自我为中心的一种较高层次的行为。分享对幼儿的发展具有重要作用，具有分享意识是幼儿能够良好的与同伴交流...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 将集趣味性、广泛性、神秘性于一体的斐波那契数列,以儿童化的方式置于小学数学课堂中让学生进行探究,是对全景式数学教育＂跨领域建设融合性数学项目课程＂理念和＂全方位、全时空、全身心、全自主＂学习...
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311. “1000以内数的认识”教学实录及评析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： ＂1000以内数的认识＂是学生数域拓展的重要学习内容。教师把数学步道引入课堂,给学生提供多样化表征的学具,旨在让学生在活动中、在游戏中学习数学。在让学生充分认识1000以内数的同时,教师帮助...
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312. “三角形的面积”教学实录及评析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 依据全景式数学教育的重建主张,在＂三角形的面积＂教学中,教师引导学生探索、理解多种不同的三角形面积计算方法,拓展学生的思维空间,帮助学生形成多角度思考和解决问题的意识与习惯,培养学生的创新能...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 通过对比三角形旋转前后每条边、每个点,以及整个图形运动前后、运动过程中数与形的变和不变,使学生认识到旋转的本质,能运用所学的旋转知识解决生活中的实际问题,发现并欣赏数学的旋转之美。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 阅读的目的之一是为了更好地进行写作与表达。每篇课文的教学,如果都能找到一个训练点,设计片断练笔,让学生在仿写课文的精美句段中学习写作方法、表达技巧,在补白课文内容的练笔中丰富想象力,在表达阅...
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315. 提升学生语文核心能力“三策略”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 提升学生的语文核心能力对于学生展开有针对性的学习以及提升个人素养具有明显的推促作用。教师可以从洞察梳理、历练引领、聚焦提升等方面对学生进行核心能力的培养,以提升学生的语文素养。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着新课改的实施,越来越多创新的教学模式进入了课堂中。对于语文课堂来说,不同的课文题材决定了应采取不同的教学方式。身为一名语文教师,就是要在不同的文体中不断创新教学方法。以《伊索寓言》的导读...
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317. 分层教学法在语文课堂中的运用浅探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 分层教学法在小学语文课堂中的运用,充分尊重了学生个体之间的差异,是因材施教的重要体现。通过分层提问、分层评价及分层作业等手段,能够提高学生的语文学习效率。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学语文教材中选用了不少的文学名著,不仅让学生了解了历史,也激发了学生阅读名著的兴趣。针对文学名著类课文,教师要学会巧妙设置冲突,刻画人物形象,通过入情入境、联想再造、对比阅读等方法来提升学...
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319. 把握教材特色 提升阅读素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 根据语文单元学习的要求和教学目标,教师应按照课本编排的特点,把握好循序渐进的教学原则,以学生的语言学习能力为基础,来提升学生的文章阅读素养。教师应依据识字技巧、构字规律,来提高学生的识字能力...
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320. 指向表达顺序的阅读教学之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在小学语文教学中,教师要以文本教材为凭借,对学生进行有针对性与逻辑性的思维训练,通过斟酌词句、强化复述、多维整合,使学生能够在语言表达上言之有物、言之有序,从而提升学生的语文素养。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学语文阅读教学不仅要让学生在课堂中掌握文章的写作手法、作者表达的思想感情,同时还要提升学生将语文知识合理运用于生活的能力,提高学生的阅读能力与写作水平。这需要教师在教学过程中不断创新教学模...
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322. 搭建课外阅读的网络平台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在信息化背景下,网络阅读俨然成了课外阅读的重要形式。因此,传统的阅读指导模式必须要进行变革。充分发挥网络的海量资源、视听技术、多向交互等特征,引导学生主动阅读、积极感悟、自我扩展,能够不断提...
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323. 小学课外经典阅读尚需经典引导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学课外经典阅读指导时,教师要做好多重调查,掌握学生的基础学力,为学生营造阅读氛围,精选阅读内容,优化阅读引导方法。小学生的阅读表现有其共性特征,教师只有准确设计、适时引导,才能给学生带来最...
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324. 体态语言助力阅读教学个性化评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 对学生开展个性化评价,这是现代语文教学的迫切需求。作为一种无声的语言,体态语言具有主观性、可靠性,是教学评价的重要载体。在小学语文教学实践中,教师要改进评价方式,借助身体、手势、表情等体态语...
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325. 摭谈语文统编教材一二年级课外阅读实施新略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 随着课程改革的进一步深化,课外阅读越来越受到重视,但在语文教材中却一直表述不确切,未能得到有效落实。统编语文教材倡导把课外阅读纳入教学计划,明确了课标落实的指向。这需要我们教师采取适当策略让...
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326. 开展数学实践活动课的意义与途径探讨刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数学实践活动课即以数学知识为核心的实践活动课程。这样的课程,形式丰富多样,趣味性更高,开放性更强,不仅可以使学生更加积极、主动地参与教学,充分地发挥主观能动性,还可以使学生对于数学的掌握从理...
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327. 新课改背景下农村数学教学现状和展望刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教育是推动农村发展的原动力。在新课程改革如火如荼推行的形势下,农村小学数学教学的发展却显得十分滞后。对此,教师要认真分析问题,通过多种途径来提升小学数学教学的质量。如：学习新的教学理念,提高...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 学生数学成绩的提高不是一蹴而就的,不仅需要时间,更需要方法,最有效的改变就是从课堂教学的点滴开始。因此,教师要静下心来备课,不断深入钻研课程标准和教材,根据学生的实际情况灵活运用教学方法,使...
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329. 基于学生“最近发展区”的数学教学浅见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数学课堂中,从学生的＂最近发展区＂展开教学,不仅能有效降低学生的学习难度,拉近学生与数学之间的距离,而且可以充分发挥学生的主观能动性,挖掘学生的潜能,提升数学教学质量。
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330. 设计多元化家庭作业,拓展学生数学体验维度刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 数学知识较为抽象,再加上课堂教学时间有限,所以教师应通过练习巩固学生的课堂所学。设计多元化家庭作业,拓展学生数学体验维度,是提高学生学习效率的重要途径。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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