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小学教学参考：综合版2018年第1期出版文献
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
10
小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 语言是交际的工具,在即将到来的“场景时代%小学英语交际展示的可视化、场景化成为发展趋势.鉴于目前小学 英语交际受到的阻碍与出现的困境,提出在小学阶段开展英语“浪漫交际”的教学主张与实践,即基...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 关于部编教材一年级语文下册《我多想去看看》一课,在第二课时的教学中,教师可以有意识地通过一些口令、提示 来引导学生掌握正确的写字姿势以及养成读书“响而不吼”的良好学 ,从而提高学生的学 .
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3. 以创新思维优化语文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 语文教学要立足于发展学生的智力, 培养学生的能力,想方设法地训练学生的创新思维. 教师应营造平等、民主、 和 谐的课堂气氛, 为创新思维松绑; 引导学生学会思考 、 主动求知, 为创新思维...
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4. 浅谈习作教学流程刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学阶段把作文定位于“写话”与“习作”,这就表明,小学作文教学的主要任务是练笔.教学中,教师应放缓坡度,降 低难度,以激发学生的习作兴趣.因此,教师必须改变传统的习作教学流程,按照“观察积累...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 习作教学是语文教学中的重要环节.在实际操作中,习作对于学生来说是“苦差事”,有的学生谈文色变.为此,教 学中指导学生 角度、多形式、多层次入手进行 ,通过创作童 ,改写、仿写、续写教材,编写...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 课堂练笔融读写为一体,是在语文课堂教学活动中预设或开展写作的一种训练形式,属于新课程改革过程中的新型 语言训练模式.教学中,教师要加强课堂练笔训练,引导学生练在读写迁移处、练在理解深入处、练...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 情感是小学语文教学的灵魂.教学中,通过运用多媒体创设活泼的情境,展现立体的文本,组织多彩的活动,将文字 中的情感更鲜明、更生动、更立体地呈现在学生面前,有助于引领学生去体味作者的情感,促进学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 低年级学生由于还没有养成良好的倾听习惯,常常导致课堂效率低下,教学效果不理想.我们可以从教师和学生两 方面入手,为学生创造有效的倾听条件.教师要做好课前准备,调适好情绪,发挥语言的优势,树立...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： “解决实际问题”的教学能有效提升学生的分析能力、推理能力,所以教师要优选教学素材,精心设计教学过程,使学 生掌握正确的解题方法,对数学产生浓厚的学习兴趣.
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10. 谈情境教学法在数学课堂中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 情境教学法是一种较为新颖的教学方法, 可以更好地启发和诱导学生进行学习,激发学生的学习兴趣, 使学生在良 好的学习氛围中提高数学学 .
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11. 数学高效课堂的三个密码刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 高效课堂是以趣为主导的课堂,是吸引学生注意力的课堂,因此高效课堂的设计要有逻辑性和层次性,这是建构高 效课堂的便捷通道.
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 水墨重彩画属于中国画的一种创新表现形式,其技法丰富、色彩鲜艳、风格新颖,发挥空间较大,趣味性高,非常适合 儿童学习.通过对儿童水墨重彩画的发展现状探究,结合指导儿童水墨重彩画创作过程中的经验...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在美术教学中,为充分发挥学生的想象力与联想力,更好地培养学生的艺术感受力、表现力和创新能力,教师应灵活 运用表演法、 联想法、 参与实践法等教学方法, 激发学生的学习兴趣, 提高教学的有效性...
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14. 浅谈生活情趣化的美术教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 生活情趣化的美术教学往往是复合交叉、不拘一格的,这样才能更好地满足不同层次学生的需求,有效激发他们的 学习兴趣,最大限度地拓展学习空间,培养学生的创新精神和实践能力,为学生的发展打下良好基础...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在小学音乐教学中,教师引导学生运用嘴、手、脚等器官辅助学习,不仅符合学生音乐学习的认知规律,激发学生的 学习兴趣,而且可以活跃课堂学习氛围,增强学生的音乐学习体验,让教学有趣、高效.
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16. 浅谈体育教学中德育渗透的有效策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着课程改革的深入推进,德育在教育中的地位日益凸显.学校作为教育的主阵地,最终目的是培养德、智、体、美、 劳全面发展的新时代人才.在体育教学中,教师可 样的树立、教学内容的选择、教学方法的确...
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17. 善用微课资源 优化品德课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 随着信息技术的快速发展,越来越多的微课应用到课堂教学之中. 微课资源,可以更好地架起生活和课堂之间的桥 梁, 唤醒学生的生活记忆,放大生活细节, 拓展学生的知识眼界,激发学生的 ,并最终促...
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18. 立足品德课堂 有效改进教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 品德课程不仅能够帮助学生了解基本的品德知识和规范要求,懂得-些生活思维方式,还能够让学生在潜移默化中 学会如何待人接物,养成良好的行为习惯.,教师应立足品德课堂,从教学内容和教学活动等方面入...
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19. 浅谈学生科学探究能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 《科学课程标准》中强调“不仅要让学生掌握科学知识,更重要的是让学生学会科学探究”.培养学生的科学探究能 力,教师要先转变角色,通过创 境,激发学生的探究兴趣.因此,教师要充分认识探究在科学课...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 学生是学习的主人,所以科学教学应当以“学”为中心,使学生能够更好地学习科学. 在教学实践中,教师应正确认 识“以学为中心”的课堂教学模式,充分发挥自身的引导作用,准确把握学生的学习起点,激发...
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21. 谈教学苏科版信息技术教材的心得刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 新教材是在前面多次修订的基础上再次进行修订,删去了许多旧的内容,增添了许多当前的热门技术,有了较大的 变更.这对于不同区域的信息技术教育和掌握不同教育资源的信息技术教师来说提出了新的挑战,促...
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22. 浅谈英语教学中西方文化差异教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 英语和汉语一样,都是一种语言.由于我国和西方国家地理位置、历史发展不同,产生的文化内涵也各不相同.所 以在进行英语教学时,教师要认识到中西方文化之间的差异,遵循客观规律,让学生在习得知识的同...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 思维导图是一种新型的学习方法,广泛运用于英语教学中.课堂教学中,教师巧妙运用思维导图可以帮助学生找到 适合自己的学习规律,借助思维导图的相关联特征,引导学生有针对性地进行表达交流,有利于提高...
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24. 以适宜的情境激活英语课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 语不离境,情境是语言教学的生命力.英语课堂中, 教师不仅要学会以情境开展教学, 还要善于根据实际教学的需 求创 境,以适宜的、有生命力的 境,激活英语课堂,真正实现以情境激发 ,推动教学的目...
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25. 多措并举：提升英语阅读教学实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 培养学生的阅读能力对英语学习至关重要.在教学中,教师应深入对阅读教学的认识,根据学生的年龄特点和认知 规律,多措并举,努力提升英语阅读教学实效.
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 探究学习是新课程倡导的学习方式,在英语教学中,教师要营造宽松的学习氛围,激发学生探究意识,鼓励质疑问 难,帮助学生启发联想,有意识地挖掘学生的探究潜能,发展学生思维,培养学生主动探究能力,使...
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27. 搭建生活化的英语表达平台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学英语教学应植根于生活,从学生的生活经验出发,有效整合生活资源,优化英语学习环境,激发学生英语表达兴 趣,开展英语交流的体验和实践活动,不断拓展小学生英语表达途径.
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 在英语课堂中,以合作的形式开展教学活动,不仅能够深化学生之间的互动,增进学生之间的交流,而且可以释放学 生的学习潜能,促进他们语言应用能力的培养.
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 根据实践所得,基于学校的地域环境和历史传承,提出“数字化生态学校”的概念,梳理建设思路,重点围绕创建生 态育人环境、构建生态课程模型、搭建生态学习平台、重建生态评价体系,概括学校特色文化建设...
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30. 创新设计,提升小学班队会实效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2018年1期页码:摘要： 小学班级管理与班队会活动紧密融合, 通过班队会活动能够有效提升学生自我管理意识. 班主任要做好充分教学 调查,针对学生兴趣点展开班队会主题选择, 创新班队会组织形式,以提升学生主动参与班队会...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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