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陕西教育科研：课改实验版2004年出版文献
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陕西教育科研：课改实验版
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曾用名：
课改实验通讯；陕西课改实验
《陕西教育科研》是由陕西省教育厅及省基础教育课程改革领导办公室领导，省教育科学研究所承办，分为“教育科研版”和“课改实验版”。新的《陕西教育科研》将围绕新课程实验，以基础教育领域改革和发展为中心，栏目设置更加合理，稿件内容更贴实际，信息交流更加及时，刊物质量更上层次，服务范围更加广泛，指导作用更加增强，资源共享更加显著。本刊的宗旨是：积极传播最新教育科研信息和课改动态，努力推广教育教学研究成...
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主办单位：
陕西省教育厅
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
710061
地址：
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61. 对语文课改教学中一些问题的思考刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 历史的脚步刚刚踏入21世纪，新课程便以全新的面貌神采奕奕地走进了中小学课堂。当兴奋和喜悦悄然退去之后，我们发现，老观念、老传统、老方法还时不时地干扰着我们的基础教育课改实验工作。比如，在语文...
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62. 语文教学要体现“人文性”刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 一段时间以来，人们将语文学科的任务局限于工具性的一面，忽视其他语文素质的培养，社会各界和家长曾对语文教育现状提出了尖锐的批评。这次新颁布的《语文课程标准》将语文学科性质定义为：“语文是最重要...
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63. 新课标下的课堂教学刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 课堂教学，过去是，当今依然是我国中小学教育活动的平台，是实施学校教育的基本途径。这一次新理念、新课标、新课程、新教材的教育教学改革，必然要为这个平台注入崭新的内容，那么新课标下的课堂教学是什...
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64. 课堂教学要促进学生协调发展刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 随着人类进入新世纪。国际上基础教育新理念的不断出现，如创新教育、个性化教育、回归教育等成了可持续发展教育，体现出以人为本的价值观。作为新课改的实验教师，经过一段时间的摸索，体会到要真正做到“...
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65. 课程改革下如何营造良好的课堂气氛刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 新的课程标准把“情感、态度和价值观”放在教学目标的突出地位，与“知识和能力”、“过程和方法”共同构成教学目标的三个维度。理想的课堂教学是把这三个维度有机地整合在一起，即：学生在兴趣盎然中，通...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 课前导语是课堂教学的一个重要环节，对于激发学生的学习兴趣和求知欲有着重要的引导作用。好的导语能给学生以愉悦感，减少学习的心理压力，使学生在轻松活泼的气氛中不知不觉的进入新课，激发其学习兴趣，...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 当前，我国中小学的信息技术必修课的目标是在最短的时间内全面提高中小学生的信息技术素养，即帮助学生掌握基本的信息技术知识与技能，使学生具有获取信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形...
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68. 试论多媒体在政治课教学中的运用刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 思想政治课教学改革是一项十分复杂的系统工程。作为一名思想政治课教师，探讨新的教学方法尤为重要，如果能恰当的运用多媒体，就可大大增强思想政治教育的吸引力和实效性。现就多媒体在政治教学中的目的意...
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69. 小学信息技术教学中的几点体会刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年4期页码:摘要： 随着信息时代的到来，以计算机技术为主导的现代科技教育已经成为衡量一个国家现代化水平的重要尺度，世界上一些有远见的政府都把普及计算机教育摆在极其重要的位置。给予高度的重视。我国小学信息技术课与...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 我省的义务教育课程改革实验经过两年的努力实践和探索，已经由点上实验，逐步推进发展到全面推广的重要阶段。高中课改的准备工作也已经启动。为了加强对课改工作的管理、指导和评估，促进全省基础教育课程...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 这次由教育部召开的西北5省(区)和新疆生产建设兵团课程改革实验工作座谈会，是在课程改革实验经过两年多的努力探索，进入由点到面推进、不断扩大实验范围并转入全面推广的关键阶段召开的。会议对于总结...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 9月23日，教育部基教司沈白榆处长在西安主持召开了义务教育新课程西北片座谈会。座谈会由陕西省教育厅承办，参加座谈会的代表有陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆五省(自治区)教育厅、教科所(教研室)和...
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73. 语文课堂小组合作学习策略初探刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 小组合作学习是新课改所倡导的学习方式，它能够让更多的同学参与到学习过程中，充分发挥他们学习的自主性和积极性，主动地发现问题和探究问题，找到解决问题的办法。
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74. 运用合作交流方式提高语文课堂效益刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 20世纪80年代，随着建构主义理论的兴起，合作学习越来越受到教育界的关注。合作学习是相对于个人学习而言，是一种参与成员有明确分工、沟通信息、讨论探究的学习。在课堂教学中，合作学习能够实现师生...
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75. 用合作学习激发语文课堂的活力刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：“学生是学习．和发展的主体。语文课程必须关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方...
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76. 引导学生在主动中识字刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 新课程教材注重在语言活动中培养实际需要的语文能力，注重培养学生“自主、合作、探究”的学习方式。根据新教材这一基本特点和要求，我在低年级语文教学中，对引导学生在主动中识字进行了积极探索。
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77. 让学生主动识字、积累词语刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 新课程低年级教材编排的识字量相当大，识字教学在教学中占有重中之重的地位。《语文课程标准》阶段目标指出：要让学生喜欢学习识字，在教学中有自主识字的愿望。在这篇文章，我就自己在教学中让学生主动识...
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78. 感受识字乐趣 培养自主识字刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 《语文新课程标准》指出：低年级识字教学的目标，首先是要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。兴趣是最好的老师。学生有了识字的愿望，认为识字是一种乐趣，是一件不难的事，学生的识字就会主动。...
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79. 识字教学的几点做法和体会刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 俗话说“人生识字聪明始”。识字能力是学习能力的基础，小学生低年级识字教学显得十分重要。如何培养学生的识字能力呢?我在教学中做了一些尝试，下面就谈谈自己的一些做法和体会。
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80. 快乐识字法初探刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 快乐教学法能更好地为学生创设和谐愉悦的课堂气氛，充分调动学生积极参与学习的欲望和兴趣，对于提高教学质量有着极其重要的作用。我在识字教学过程中，针对学生既好奇又好动的身心特点，把汉字按音、形、...
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81. 谈谈新课程下的教师角色刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 新课程向教师提出了全面深化素质教育的实质性内容和具体要求。新课程是以学生的学习为中心，学会学习，促进学生的全面发展和终身学习为目的。教师应及时对自己教育观念、教学过程进行反思，重新审视自身的...
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82. 课改新理念 教师新角色刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 新课程改革是在现代教育教学理念和研究成果指导下的重大教育改革，要求广大一线教师必须转变传统的教育教学观念和教育教学行为，形成新的职业角色。那么，在课改的新理念下，教师如何建立全新的职业角色呢...
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83. 校本教师培训之我见刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 新一轮课程改革以培养学生知识能力、情感、态度和价值观的全面发展为目标，倡导“自主、合作、探究”的教学方式，对教师素质有了更高的要求。创新教育作为素质教育的核心内容，是实施新课程的基本要求，它...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 新课程以全新的面貌悄然来到教师面前，做好教师的培训工作，提高其专业水准和教学水平，是搞好新课程改革的基础与前提条件，决定着课改的成败。但是，接受国家、省级培训的教师只能是少数，绝大部分教师接...
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85. 综合课程的研究与尝试刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 综合课程是在课程改革中诞生的一门新型课程，是在分科课程基础上构建的一门充满生机的课程。它贯穿着以人为本，以学生发展为中心的教育观，强调了创新意识和实践能力的培养，倡导合作与交流的教学方式。它...
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86. 语文课程资源开发与综合性学习刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 语文课程资源是语文综合性学习的源头活水，语文综合性学习依赖语文课程资源，语文课程资源开发和综合性学习对于树立学生的学习主体地位，形成学生自主、合作、探究性学习方式，提高学生综合素养，建立开放...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 语文教学改革的主要目标是全面提高学生的语文素质。学习语文知识，培养语文能力，注重语文实践，是学生具备语文素质的具体表现。教师须在语文教学中，切实将知识学习、能力培养、实践应用并重，实现语文教...
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88. 在语文课堂教学中如何实施创新教育刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 教育家陶行知先生几十年前就说过：解放孩子的头脑，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的双手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能说；解放孩子的空间，使他能接触人类社会、大自然；解放孩子的时...
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89. “口语交际”课堂教学探讨刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》指出：“语文是重要的交际工具，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”。为此新修订的小学语文教材中出现了口语交际这种新课型，它的出现改变了以往“听话·说话”课...
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刊名： 陕西教育科研：课改实验版发表期刊： 2004年6期页码:摘要： 语文课程标准指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”对于低年级的语文教学来说，加强朗读教学显得尤为重要。学生从学习起步阶段打好朗读的基础，后继朗读就会很轻松，阅读能力就会不断提高。做...
陕西教育科研：课改实验版基本信息
| 刊名 | 陕西教育科研：课改实验版 | 主编 | 齐管社 |
| 曾用名 | 课改实验通讯；陕西课改实验 | ||
| 主办单位 | 陕西省教育厅 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 710061 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 029-852696 | 网址 | |
| 地址 | 西安市小寨兴善寺东街69号陕西省教育科学 |
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