广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858

广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
出版文献量(篇)
19001
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  • 作者: 甘培荣
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  4-5
    摘要: 本文论述特级教师工作坊的建设策略,提出在特级教师工作坊建设过程中,应以特级教师为主持者,吸收高校等教育专家作为指导者、中小学教育教学及管理中有丰富经验的行家作为帮扶者,以高、中、初级教师为主...
  • 作者: 吴建云
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  12-13
    摘要: 本文从实施背景、实施模式、具体实施措施、实施效果四方面探索基于"工匠精神"的"校企双制,工学一体"模式的创建,并从专业能力引导学生、共建专兼结合的"双师型"教学团队、校企共建实训基地、共同开...
  • 作者: 蓝益平
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  22-23
    摘要: 本文论述中职学校德育工作和学生德育现状,分析中职学校教育教学全程融入中华优秀传统文化的必要性,提出将中华优秀传统文化融入德育学习、对道德课程内容作适当增减、拓展德育课程教育教学实践活动,组织...
  • 作者: 刘良军 李如岚
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  24-25
    摘要: 本文以广西理工职业技术学校为例,论述构建校企合作"五建五融合"即双方建设课堂而融合、建设培养平台而融合、建设文化载体而融合、建设师资团队而融合、建设运行管理机制而融合的职业道德培育路径,以此...
  • 作者: 刘建楠 王朴 王燕虹
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  30-31
    摘要: 本文探讨医学虚拟仿真系统在中职护理专业病理学实验教学中的应用效果,将桂林市卫生学校2015级护理12班、13班分为对照组与实验组,分别采用传统教学模式和医学虚拟仿真系统进行实验教学,结果发现...
  • 作者: 王超玫
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  32-33
    摘要: 本文论述通过精心设计课堂教学、在介绍课文背景和讲解课文时渗透德育教育,把德育教育向课外延伸,构建美的氛围,并通过写作和背诵古诗词的方式立德树人,从而对学生进行潜移默化的德育教育。
  • 作者: 黄祥克
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  34-34
    摘要: 本文分析高中思想政治课堂教学活动存在的问题,提出应通过转变课堂教学观念、巧妙设置情境教学、课堂教学和时事相结合、设计课堂有效提问等策略提高课堂教学效率,促进高中政治课堂教学质量的提高。
  • 作者: 罗瑞禽
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  35-36
    摘要: 本文针对高中政治课教学特点和学生实际,论述中学思想政治教学中通过采取确立正确的学习目标、强化学生的主体作用、激发学生的学习兴趣、教给学生自主学习的方法、注意发现和表扬学生的点滴进步等途径培养...
  • 作者: 何秀营
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  37-38
    摘要: 本文论述在新课改背景下提高高中物理课堂的有效性,提出了借助学案、分层教学、结合实验教学、创设良好的教学情境等四种策略。
  • 作者: 彭日升 黄嘉嘉
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  40-41
    摘要: 本文基于全媒体信息时代下电子商务呼叫中心的客服岗位需求,以全媒体服务实际运营项目为课程设计的出发点,针对电子商务行业由语音服务转向全媒体服务发展对专业岗位技能与职业素养的要求,从全媒体电子商...
  • 作者: 梁胜雄
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  56-57
    摘要: 本文以容县职业中等专业学校为例,分析校企合作背景下县级职校"双师型"教师队伍建设的必要性,提出县级职校应通过"引进来""走出去"等方式建设"双师型"教师队伍:引进各领域的能工巧匠,通过"校中...
  • 作者: 卢炳祥 陈茹
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  62-63
    摘要: 本文针对中职新生和新生入学教育存在的问题,论述在中职新生入学教育中引入积极心理学的理念,开展积极的职业观教育,修复新生学习信心;开展富有针对性的心理健康教育,提升新生积极心理品质。
  • 作者: 刘秋如
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  68-69
    摘要: 本文通过对微课的设计和制作进行分析,提出利用微课引导学生预习、做好课堂导入教学、促进学生知识体系的构建、帮助学生突破教学重点和难点以及强化生物实验教学等五点利用微课提高高中生物有效教学的实用...
  • 作者: 秦红梅
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  75-76
    摘要: 本文以网站综合实训课程在线学习平台构建为例,从建设目标及思路、建设内容、特色及创新、平台构建过程、平台应用过程、平台构建与应用的效果七个方面进行阐述,探讨课程在线学习平台构建的方法意义及应用...
  • 作者: 庞春
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  79-80
    摘要: 本文以《货郎图》在《古代商业的发展》的应用为例,围绕宋代李嵩的《货郎图》设计一系列问题来进行论述,以培养学生挖掘历史图像信息能力,使学生学会利用历史图像与史料相结合来实证历史真相的方法,从而...
  • 作者: 伍荷秀
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  95-96
    摘要: 本文结合教学中的实际案例,从课堂导入、问题设疑、情感体验、体知践行、探究升华五个方面,提出构建生活化的高中思想政治课堂的策略,以激发学生学习思想政治知识的兴趣,提升学生关注现实社会生活的能力...
  • 作者: 鲍湧
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  97-98
    摘要: 本文提出高中政治引入符合学科教学基本规律、与学生学习思维形成高度匹配的逻辑思维教学,论述教师通过引导学生展开多元对比、实施层层推理、适时展开归结等方法,帮助学生对学习认知进行科学梳理,成功搭...
  • 作者: 黄金爱
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  99-100
    摘要: 本文主要针对启发式教学法在高中生物教学中的应用进行探讨,并提出启发式教学法在高中生物教学中的应用策略。
  • 作者: 周小菊
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  101-102
    摘要: 本文以"静脉输液技术"实训教学为例,在护理学基础实训教学中实施翻转课堂教学、小组合作学习、案例教学、情境模拟教学等多种教学法,根据实施结果,提出教师今后在教学中应对教学目标、内容、课时数、资...
  • 作者: 黄海娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  105-106
    摘要: 面对高中生生命观模糊的问题,本文提出利用语文资源实施生命教育的观点,即在文本与学生之间架起生命对话的桥梁,感受作者的生命感悟,树立正确的人生观;领悟文本中充满人性的情感;利用写时评的方式,使...
  • 作者: 刘芳
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  110-111
    摘要: 本文论述在进行高中语文教学时,通过整合传统文化信息、丰富课堂教学方法、拓展教学训练维度等,将教材文本与传统文化自然结合,从而在教学过程中对学生进行传统文化渗透,提高学生的语文素养。
  • 作者: 李桂华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  123-123
    摘要: 本文论述高中地理课堂的有效性教学,提出通过创设情境、精设问题和运用多种教学手段等策略,激发学生的学习兴趣,使学生高效学习到有用的地理知识,达到地理教学的有效性。
  • 作者: 邹瑾
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  127-127
    摘要: 本文论述在英语课文教学中通过情景导入、限时阅读、精讲课文、赏读课文等教学手段,激发学生的阅读兴趣,进而行之有效地培养学生的阅读能力。
  • 作者: 黄玉莲
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  132-133
    摘要: 本文选取数形结合、转化思想、模型思想以及分类讨论这四种经典数学思想,探讨其对发展学生思维能力的作用。
  • 作者: 黄家英
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  141-142
    摘要: 本文针对高中物理内容比较抽象,对学生的综合分析能力、思维能力等有很高要求的特点,提出在开展课堂教学时,必须结合学生的具体情况,采用科学、合理的教学方法,打造高效课堂,从而全面促进学生物理学习...
  • 作者: 罗登勇
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  143-143
    摘要: 本文论述生活化教学在高中物理教学中的应用,提出生活化的导入、创设生活化教学情境、创新物理课堂教与学的方法、布置生活化的课外作业等四种策略,以使学生热爱物理学习,提高学习效率。
  • 作者: 全积明
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  146-147
    摘要: 本文从高中生物课堂教学与学生思维品质培养的关系入手,论述加强生物科学思维的训练、培养学生的元认知能力、合理利用反思性教学手法等三种策略,以促进学生思维品质的提升。
  • 作者: 彭枞英
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  156-157
    摘要: 本文论述参与式教学模式及其构建的三个内容,并举例讲解参与式教学模式在高中生物试卷讲评课中的具体应用。
  • 作者: 苏怡昌
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  163-164
    摘要: 本文分析以职业特色为核心的体育教学的意义,基于职业教育的最终目标及学生的未来职业特色,提出通过剖析职业特点、优化体育课程内容,模拟职业劳动、推进针对性教学,预防职业损伤、强化保健教育,贯彻职...
  • 作者: 许昱
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2017年34期
    页码:  165-166
    摘要: 本文论述高中音乐鉴赏课体验教学的实施,提出根据学生水平和音乐作品的特点精心设计体验教学,通过从感知音乐色彩到顿悟音乐作品的精神、从参与音乐节奏到体验音乐作品的个性、从演唱音乐作品到咀嚼音乐作...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
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