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江西教育：教学版（B）2005年出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 本刊讯 南昌市洪都小学承担的“培养学生诗文素养的教学策略与教师培训模式研究与实验”课题，经过两年多的努力，取得阶段性成果。该课题实验在传承经典文化、弘扬民族精神的同时，开拓了教学资源，推动了...
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452. 景德镇市举办中学生陶艺大赛刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推进素质教育，培养广大青少年学生爱祖国、爱家乡的精神，热爱中华民族优秀陶瓷文化的情感，值景德镇市举办...
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453. 澳大利亚外语教育的特点和启示刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 今年寒假，我有幸参加了中央电大组织的赴澳英语高级研修班，研修班是在澳大利亚南部的墨尔本大学进行，在短暂的20天的澳洲学习、生活中，对澳大利亚语言教育在教育政策、指导框架、教学模式、教学手段等...
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454. 课改中教研员的角色与定位刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 教研员要由教师教学水平的鉴定者而成为教师专业自主发展的促进者，在指令性课程范式中，教研员常常通过课堂现场的听和看而作出“教学临床诊断”，其鉴定依据是统一的课程标准，鉴定结果被纳入校长的行政管...
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455. 开展校本教研 提升教师素质刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 校本教研主要落实、体现在四个方面：校本研究、校本培训、校本课程和校本管理。其中校本研究是起点。校本培训是中介，校本课程的开发是落脚点，校本管理是保障。
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456. 浅谈品德课构建“生活化”课堂的教学设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 为实践新课标“回归生活”的理念，教师在教学中应进行“教材内容生活化，生活内容认知化，认知内容实践化”的设计处理，教学设计需考虑：如何按照教学的需要筛选学生熟悉的蕴含的道德知识；怎样指导学生将...
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457. 不可忽视思品课新教材中的“边角料”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 最近，笔者参加了一个市级思品课评优活动，十位教师所授的同为山东版七年级新教材，内容为第二单元第三课《不一样的环境，不一样的我》。听完十节课后，我十分遗憾的发现，在新课程改革如火如荼今天，一些...
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458. 语文教学要重视教材资源的整合刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 语文课堂教学既要源于教材，又要新于教材，即对教材内容资源进行整合，实现教材思路的单一性和学生思维的多样性相结合，教学内容的科学性与学生认知规律相统一，从有利于学生掌握知识、发展能力的角度设计...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 小说有京味儿，有海味儿等；戏剧更具地方性，如黄梅戏、越剧、赣剧、京剧等。我想，那种全国通甚至全球通的小说或戏剧，欣赏的人恐怕不会多。
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460. 对创新试题编制的几点体会刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 一份好试卷，应有和谐的结构和适量的亮点．使人看起来应是“出乎意料之外，又在情理之中”。编题是一项有趣味、有价值、有意义，同时也是一项非常艰辛的教研活动。怎样编出含金量高的试题？首先要把握新课...
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461. 多媒体辅助课堂教学的应用优势刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 激发兴趣，提高参与的效度。“凡是富有成效的学习，学生必须对要学习的材料具有深厚的兴趣。”兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。在CAI教学环境下，多媒体可以创设出一个生...
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462. “读”具匠心——我这样教《一夜的工作》刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 《一夜的工作》是义务教育（人教版）小学语文第十一册中的一篇表达真情实感的好文章。按照我们往常的教学套路是：简介背景，了解大意、逐段讲解，概括中心，总结全文。怎样用新的课程理念教？我参加过通识...
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463. 书声琅琅 情真意切刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 叶圣陶先生把有感情的朗读叫做“美读”，他说：“设身处地的、激昂处还它个激昂，委婉处还它个委婉……务期尽情发挥作者当时的情感，美读得其法，不但了解文章说些什么，而且与作者的心灵相通”。然而真正...
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464. 背诗妙法三则刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 学诗就要背诗，对那些不想背诗的学生，死记硬背诗文确实是枯燥乏味的苦差事。因此，教师应激发学生诗的兴趣，使学生产生学诗背诗的冲动，变“要我背”为“我要背”，把背诗当作人生的一种享受，从而主动地...
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465. 走出朗读教学的三大误区刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 在阅读教学过程中，我们不难见到有的教师把理解课文内容和朗读训练分割成泾渭分明的两个阶段，有的则脱离课文的具体语言环境，为朗读而进行朗读训练。《语文课程标准》明确指出：“小学各个年级的阅读都要...
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466. 灵活运用作文评价的几点感受刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 改革作文评价方法，是提高学生作文素质的重要一环，作文训练的评价与作文考试的评价不同，作文考试的评价是按统一的标准进行评价——打分，而平时作文的评价，可以根据需要对同一次作文的不同对象采用不同...
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467. 促进学生主动学习的几点做法刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 主动学习是指在教学活动中，学生表现出来的自学性、进取性、持久性、独立性等特征的总和，是学生创造性学习活动的一种心理能动状态。以下是促进学生主动学习数学的几点做法。
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468. 小组合作学习时机的选择刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 适合小组合作学习的问题应具备以下特征：首先，问题应通过一个有意义的情景呈现。其次，问题尽量用简单易懂的语言进行描述，让学生迅速感觉到问题的存在，但同时问题应具备一定的难度，所有的学生都不可能...
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469. 音乐课堂中的“立体化”教学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： “音、形、景”的立体化教学，是在借助现代教学设备的基础上，通过“声音、图形、情景”三者的相互结合．引导学生自觉地、亲身地感受音乐美．十分自然地接受教育，从而克服以往教学中单一化地学唱歌曲和只...
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470. 激发兴趣 上好体操课刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 教师首先要有强烈的事业心，并应具有扎实的理论基础和专业技能。只有教师把工作放在首位，不怕辛苦，勇于进行教学改革，使自己的知识与智慧与时俱进，才能得到学生的信赖和爱戴，才能激发学生学习的情感和...
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471. 开展音乐教育的重要性刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 音乐教育是学生素质教育中不容忽视的重要内容．是促进学生素质全面提高，培养高质量、高水平的跨世纪合格人才的切实有效措施。
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472. 浅谈初中音乐课唱歌教学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 激发兴趣 心理学家认为：兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋近的倾向。学生对学习的知识怀有浓厚兴趣的时候，才能产生强烈的求知欲。传统的唱歌教学模式是：听赏音乐或老师范唱（同学们听...
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473. 在美术教学中开发校内课程资源刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 延伸美术课堂空间 突破教材的局限，拓展美术教育空间。给学生找寻一个进行丰富多彩的美术活动的舞台。唤醒学生自我表现的欲望，给学生以展示自己才华的机会。营造浓厚的文化艺术氛围，这是开发校内美术课...
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474. 美术教育对儿童成长的重要性刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 儿童都有一颗纯洁善良的心，他们的模仿能力很强，容易诱导。可塑性大，在教学中，我通过引导儿童欣赏一些有教育意义的题材画。带领他们到郊外，去领略大自然的神韵等一系列美术教育活动。以逐步培养他们的...
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475. 小学科学课中如何提出问题刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性、从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着...
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476. 例说小学生英语思维能力的训练与培养刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 所谓“英语思维”，通俗地说，“就是使用英语进行表达和理解时，没有本族语的介入，没有心译的介入，或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度，片刻也感觉不到心译的负担。”（胡克洞主编：《英语...
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477. 培养学生的英语交际能力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 英语教学的效果，不仅依赖于教师的教学因素，而且受制于学生的心理因素，良好的心理素质是学好英语的基本条件，对英语总有恐惧症的学生，其结果可想而知。心理专家认为：语言能力和语言行为之间有很大的差...
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478. 试论小学英语口语教学形成性评测刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 当前我们英语教学中口语评测可以说是个非常薄弱的环节，缺乏系统性和有效性。小学英语教学中，如何科学地、全面地评价学生“说”的实际水平尤为重要。以下是本人在英语教学实践中对小学英语口语教学形成性...
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479. “数学广角（一）”教学片段与评析刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 教材分析：“数学广角（一）”是义务教育课程标准实验教科书（人教版）二年级上册的内容。是对排列、组合数学思想方法初步渗透的教学。教学中，通过让学生操作、实验、猜测．培养学生有序、全面思考问题的...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2005年12期页码:摘要： 教学内容：课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第31课第二课时
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
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