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江西教育：教学版（B）2006年出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 主持人：各位校长好！本次论坛的主题是：纵深推进课改，校长如何行走？在五年课改进程中，这个话题年年谈，回回新，谈论这个话题的人都肩负着一份责任，都在思考同一问题：现在，我们应该往哪里走？如何走...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 主持人：所谓“原生态研究”就是教师主动探索研究教育教学中的真实现象和事物，从中揭示规律，把握规律。其背后承载着的是一个相互的想法：把基础的做好，把常规的做扎实。那么，这一系列的教研活动给大家...
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423. 在求真务实中将课改推向新高刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 2006年是“十一五”的开局之年，也是基础教育课程改革的关键之年。西湖区作为国家首批课程改革实验区，承载着很高的社会期望。因此，西湖教育人必须审时度势，快马加鞭，立足区情讲务实，更新观念讲求...
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424. 优化行动策略 促进和谐发展刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 南昌市西湖区作为全国首批38个课改实验区之一，全面推进课改已经5年了。在各级教育行政领导的关爱和指导下，我们本着“以人为本、促进公平、激活潜力、协调有序”的发展思路，努力创新教育科研的运行机...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 在开展“联片互动”校本教研工作中，西湖区采用了“固点、串线、组面、成体”的运行策略，使校本教研走上了一条思路清晰、循序渐进的实践轨道。
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426. 教育支持团：引领薄弱学校快速发展刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 西湖区教育支持团共有86名支教教师，由名师、学科带头人、骨干教师等精兵强将组成，涵盖各个学科。这86名成员由教体局统筹安排，打破校际壁垒，采取全区大范围交流、优质学校与“双限”学校交流、分片...
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427. 合作教研：打造高素质的教师队伍刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 合作教研包括合作备课、合作教学竞赛等活动。其中合作教学竞赛声势浩大．引来了许多专家及领导、教育界同仁的关注和参与。整个活动包括上课、说课．评课、对话四个环节。与以往个体孤立作战的教学比赛相比...
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428. 案例研究：促进教师实践智慧的生成刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 在“联片互动”活动中，我们积极开展案例研究．促进教师教育实践智慧的生成，将课程改革向纵深推进。
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429. 书香校园：夯实师生的人文底蕴刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 近几年来，我校积极开展师生读书活动，着力打造书香校同“书卷羊小”，夯实师生的人文底蕴。学校发展又跃上了一个新台阶，步入了新境界。
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430. “问题会诊”：不断提高教师反思能力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 我校开展“问题会诊式”校本教研以问题为主线，强调教师间合作以形成强大的群体合力和研究氛围，大大促进了教师专业素养的提升。
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431. 在讽诵和吟唱中感悟积累刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 讲究声音是行文的最重要的功夫，高明的作者．正是出于对文学传达中语音组合独具的审美特性的认识，特别强调写作要讲究“声文之美”，要通过语音组合营造文章的气势，也就是“斟声求气”。，如桐城派散文家...
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432. 怎样面对教学遗憾刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 主持人：教学是一门遗憾的艺术．它永远无法做到十全十美。这是不争的事实。于漪老师说：“她有两把尺子，一把量别人的长处，一把量自己的不足。”教师的专业成长有赖于教师的反思，遗憾是不是更应该成为反...
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433. 实验课考核的改革措施刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 人才培养尤其是具有创新能力的人才培养，离不开实验室。实验教学的改革与创新是创新型人才培养的迫切需要。当前，实验课教学除了对实验内容进行改革外，还必须对实验课考核方法进行改革。
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434. 基于统计数据标准化的评教方法刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 评教是对教师教学工作的评价，是学校教学管理工作中重要的一环。如何客观地评教，是学校教学管理部门和教师本人都十分关注的问题。教师的评价一般从四个方面进行，即学生评教、同行评教、院系评敦、学校评...
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435. 思想品德课开放教学的策略刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 新一轮课程改革，将初中的《思想政治》改为《思想品德》，德育观由“培养论”转变为“学习论”，教材功能由“教师讲授的文本”转变为“学生学习的文本”．理论基础由“疏离生活的德育理论”转变为“生活德...
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436. 教学中的荣辱观教育方法刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 对中学生进行社会主义荣辱观教育．应使教学方法灵恬多样。根据不同内容．结合当地特点．采用适当的教学方法，譬如比较法、表演法、参观学习法、启发法．写作法、举办演讲会和故事会等。这些方法可单独选用...
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437. 谈品牌与生活课的教学设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 依据课程标准的要求和课文的内容确定每一课书的具体教学目标 部颁课程标准对每年级的教学目的要求作了明确的规定，课本为实现课程标准规定的教学目的要求提供了具体的教学内容，
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438. 语文学习兴趣培养四策刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 标新立异。教学的内容和方法．尤其是课前五分钟的导入语。如果不时更新无疑有利于激发学生对知识探求的兴趣。如在阅读教学中．教者可以通过对教材的反复钻研．尤其要结合学生实际、时代特点作思考．去寻找...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 创设良好的课外语文学习环境可从以下两方面着手： 一、创设课外阅读环境 1．现在学校图书馆条件都比较好，可充分利用起来，引导学生借阅适合他们阅读的图书、报刊等，也可在教室里布置阅读角．动员...
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440. 语文教学中的创新教育刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 启发学生逆向思考 在语文教学过程中，教师要鼓励学生善于变换思路，不同于常规，换一个角度考虑问题，从它的反面思考，常会出现一番新天地．迎来柳暗花明又一村的境界。例如：我们从“狐狸和乌鸦”的故事...
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441. 试谈信息技术与初中数学的整合刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 信息技术与初中数学整合，就是通过初中数学课程把信息技术与初中数学的教学有机地结合起来，将信息技术与初中数学的教与学融为一体，改变传统的教学模式．提高教与学的效率。
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442. 数学教学如何发挥情感的作用刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 情感教育是指教师在数学教学过程中有意识地以积极的情感去感染学生、激励学生。从而达到培养学生正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、积极主动的学习态度和明确的学习目的。在教学中，如何发挥情感的作用．我...
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443. 数学教学生活化的尝试刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 学生的数学知识与才能，不仅来自于课堂，还来自于现实生活。在课堂教学中，把数学和学生的生活实际衔接起来，让数学贴近生活，使学生感到生活中处处有数学，学起来自然、亲切、真实。如何此生活问题走进数...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 作为江西省赴英国英语教师培训团的一员．我有幸赴伦敦和剑桥接受了为期三个月的培训。在英国，我们亲身体验到英国的英语教师那些令人耳目一新的教学方法。在这里我给大家介绍他们几种常用的方法：
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445. 合作学习有助于英语教与学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 现代学习论认为知识的建构本质上具有社会性，学习中的合作互动有利于学习者在略高于自己现有水平的学习中登上一个新水平。英语学习是一个社会过程，需要通过在社会情景中与他人交流而习得，
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446. 留意身边资源 让语文“活”起来刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 教材来源于生活．从生活中来，到生活中去。因此，在教学中教师要多从学生的生活和经验出发，联系生活实际．开发可供学生进行观察、实验、推理、验证、交流等教学活动的教学内容。
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447. 例谈在讨论中提升能力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 笔者在执教《月球之谜》一课时，有学生问：“文中第六段之后，用了一个省略号，这个省略号是否也可作为一个自然段呢？”
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448. 二年级识字教学的困惑及对策刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 困惑：二年级识字量很大。以北师大版课程标准实验教科书为例，上册识字432个，写字298个：下册识字436个，写字332个。学生的认知水平有限．要完成如此巨大的识字量，又要掌握笔画笔顺和常用偏...
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449. 小学作文三步教学法初探刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 我们在任教小学中年级语文的过程中，摸索出了“口头作文——集体作文——独立作文”的作文三步教学法。
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450. 刍议语文教学之“讲解”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 要提高语文教学的质量，又要不增加学生的负担，就必须在精讲巧练上狠下功夫。那么，我们该怎样把握语文课堂教学的讲解呢？
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
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