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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2009年出版文献
出版文献量(篇)
6630
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江西教育:教学版(B)
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投稿
《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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目录
361.
两本书的故事
作者:
曾剑
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
47
摘要:
在我的书箱里,放着两本发黄的书。每每翻开它,记忆便把我带到那段岁月。
362.
给自己奋进的理由
作者:
徐玲
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年10期
页码: 
48
摘要:
读了钟发全老师的《从“师者”到“学者”》(载《江西教育》B版2009年第4期)一文,我由衷地钦佩钟老师立志做“学者”的决心。广义上的“学者”,指的是求学的人。能为人师,一定是学有所成的人,说...
363.
课堂教学应回归简约
作者:
孔祥收
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
1
摘要:
完美的课堂教学,是每个教师所追求的,而课堂回归简约,应成为课堂教学完美的要素之一。
364.
高效的教学反思须做到四个深度追问
作者:
李培林
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
4-5
摘要:
教学反思是教师对其教学活动所作的理性观察与矫正.是一种有益的思维活动和再学习活动。这样的活动能使教师有意识地、谨慎并经常地将研究结果和教育理论应用于实践。在新课程实施过程中,教学反思被视为促...
365.
在教学反思中唱响追求卓越的旋律
作者:
朱宇
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
6
摘要:
教学生态中的教学反思,有的失之于浅,空乏无物,只有对“现象”的笼统描述,缺少深入细致的描写与分析;有的“跟着感觉走”,局限于个人经验,甚至表现为偏执,没有对结论的实证性做出考证与衡量;有的纸...
366.
让教学反思走在反思教学的轨道上
作者:
陈金海
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
7
摘要:
当前,一些学校把教学反思作为教师教案新体裁的文案,教学反思正在被任务化、庸俗化。教学反思被异化的典型症候之一,是一些人只把它看做新体裁的教学文案。文章都是思想历程的符号化。作为教学文案,教学...
367.
《清平乐·村居》教学反思
作者:
林宣龙
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
8
摘要:
《清平乐·村居》是小学《语文》五年级上册第17课课文。回顾上课的前前后后,笔者有两个特别深刻的印象,一是精心备课:课前,不仅对这首词的作者生平、创作背景、词的语言形式、情感内容、文字意蕴等进...
368.
“原子结构模型的建立”教学反思
作者:
朱郁华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
9
摘要:
“原子结构模型的建立”是初中《科学》八年级下册第一章第三节第一课时的教学内容。本课时的内容主要包括道尔顿的“实心球模型”、汤姆生的“西瓜模型”、卢瑟福的“核式结构模型”、波尔的“分层模型”、...
369.
关键是教学反思后的再行动
作者:
王飞
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
10-11
摘要:
教学反思的发生过程不能凭空运行,而应该同课堂教学的不断完善与校正结伴而行。从某种意义上说,教学反思是教师对教学既有思考的再思考。说到底,教学反思是为了促成再行动,从而将课堂教学推向佳境。
370.
用前瞻性眼光和战略性思维破解教育发展中的难题——访奉新县人民政府副县长罗咏
作者:
义勇 肇银
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
12-14
摘要:
奉新县位于南昌市近郊,是世界科技巨著《天工开物》作者宋应星的故乡,是佛教“天下清规”的发源地和宋代胡氏“华林书院”的发祥地,素有“仙源灵境”的美誉。这里历史悠久,孕育了闻名遐迩的农耕文化、禅...
371.
当学生插嘴时——策略地引导爱“插嘴”的学生
作者:
温翠英
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
15-16
摘要:
从内心来说,每位教师都希望学生循规蹈矩,上课时秩序井然、一帆风顺,以保证教学任务顺利完成。因此,上课爱插嘴的学生一般被视为扰乱纪律的顽童,插嘴行为往往被教师排斥、喝斥。然而,全国著名特级教师...
372.
课堂因学生“插嘴”而精彩
作者:
高芳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
16
摘要:
前几天收到一条短信:70后,任何时候看到有站着的领导,都会马上给其让座;80后,崇尚上下级平等:90后,天上地下,唯我独尊。仔细想想,还真有一定道理。作为一名教师,我深切感受到现在的学生自我...
373.
爱“插嘴”的学生我喜欢
作者:
蔡军成
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
17
摘要:
学生具有个性差异的特点,这就决定了课堂教学应该散发着包容与民主的气氛。面对爱“插嘴”的学生,教师要用宽容与真诚去理解、欣赏,切忌为了自己一时的面子,或为避免纪律混乱而扼杀活跃,置他们的热情与...
374.
“插嘴”也应“因势利导”
作者:
何海萍
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
17
摘要:
曾经,我挺恼恨学生在课堂上“插嘴”,因为,有时你正讲得起劲,被学生一插嘴就打乱了思路,可往往当我严令禁止学生插嘴后,课堂又会陷入死气沉沉的困境。于是,我慢慢地明白了,学生在课堂上插嘴是一种主...
375.
追寻贴近学生发展的教育——上饶市第一小学开展特色教育活动纪实
作者:
罗贤良
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
18-20
摘要:
上饶市第一小学坐落在秀美的信江之滨,是一所有着80年办学历史的老牌名校。学校秉承“全面发展、人文见长”的办学宗旨,践行贴近学生发展的教育。近年来,他们着眼生本,立足校本,以校本特色为探点,开...
376.
让人文之光烛照生命
作者:
金笑萍
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
20
摘要:
上饶市第一小学坚持“全面发展、人文见长”的培养目标,突出学生的全面发展,强调人文精神的养育,把人文精神渗透到学校建设的各个方面,把人文教育根植于形式多样的“活动”之中,让人文之光烛照学生生命...
377.
谢芳青:还尘封的历史以鲜活
作者:
贤良
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
21-23
摘要:
怎样的历史课才是学生喜欢的课,才算是有效的历史教学呢?赣县第二中学历史教师、江西省特级教师谢芳青,用她的历史教学实践交出了一份答案——引领学生在历史学习活动中,自主学习,合作探究,获得真切的...
378.
潜心会文:阅读教学的应然境界
作者:
林春曹
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
24-25
摘要:
阅读教学中的潜心会文,是一个交织着“读与思”的心智历程,即在读中静思,在思中静读,读与思相辅相成、携手共进。潜心会文让学生静静地置身于文本之中,在读与思中开启心智。然而,当下的阅读课堂似乎更...
379.
培养学生空间观念的五个策略——以“图形与几何”教学为例
作者:
赵云峰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
26-27
摘要:
空间观念是指在空间知觉的基础上形成的关于物体形状、大小、位置关系的表象。空间观念是创新精神所需的基本要素,没有空间观念,任何创造发明就缺乏了根基。与成人相比,小学生的空间观念有其自身的特点。...
380.
例谈小学语文现代诗歌教学
作者:
王文林
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
28-29
摘要:
作为最精粹的文学样式,诗歌是文学作品中艺术概括最集中、思想感情最饱满、艺术想象最丰富、语言艺术最精美的体现。现行苏教版小学《语文》教材自三年级起,在每一册的第一课都安排了一篇现代诗歌。这些诗...
381.
“合作探究”形式的教师专业发展
作者:
赵镜中
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
30-31
摘要:
“合作探究”作为教师专业发展的框架,可以根据教师需求和成长变化进行相应的调整。它为教师提供了与同事一起实现专业发展的机会,那些同事与自己的教学工作是紧密相关的,而且能帮助自己成长为专家。另一...
382.
让情感之河涓涓流淌——名师课堂教学片段赏析
作者:
宫凤华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
32-33
摘要:
“登山则情满于山,观海则意溢于海。”教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”,有了它,学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。充满激情的教学首先表现在教师对语文情感基调的理解和把握上,而后...
383.
燃起思想火把 展示课堂魅力——《紫日》教学片段赏析
作者:
徐淑琴
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
34-35
摘要:
中日关系历来都是敏感、复杂、尖锐而又现实的话题,这于历史学科而言,无论是课堂教学还是高考备考,都是关注的热点与焦点。教师往往以“近代日本侵华史实一近年来中日关系矛盾重重——如何面对中日问题”...
384.
创设有效问题激活学生思维——名师邓武高“平行四边形的判定”教学片段赏析
作者:
骆文娟
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
36-37
摘要:
“平行四边形的判定”是人教版八年级《数学》第十九章“四边形”中的教学内容。邓武高老师的教学过程由创设情景、操作互动、学以致用、变式训练、活动体验五部分构成,他采取“问题式”教学方式,把问题看...
385.
在融合史实中丰富课堂的底蕴——特级教师蔡宏圣“用字母表示数”教学赏析
作者:
吕粉兰
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
38-39
摘要:
特级教师蔡宏圣站在教学史的角度,通过研读数学史深入到学生数学学习的内部,以“怎样促进儿童数学学习”的敏锐触角,捕捉到“用字母表示数”隐藏着的丰富教育基因,对教学内容进行了重构,将代数学的发展...
386.
“纪念新中国成立60周年”书画摄影大赛作品评选揭晓
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
39
摘要:
本着公正、公平、公开的原则,通过初评、复评和终评,“纪念新中国成立60周年”书画摄影大赛作品评选揭晓,分别评选出各种类别及奖项。结果如下:
387.
教育要让学生追慕美好——探秘浙江省宁波市镇海中学的育人之道
作者:
李帆
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
40-42
摘要:
有网友在网络上戏称,“浙江最牛县中——北大清华浙江生,八分之一镇中造”。而在家长眼里,一只脚进入镇中,另一只脚就跨入了重点大学的门槛:从2001年到2008年,镇中高考的重点率,已一路飙升到...
388.
课外阅读更需要阅读指导
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
43
摘要:
北京师范大学心理学院伍新春撰文说,课外阅读对学生的阅读能力发展有十分重要的作用。回顾日常阅读不难发现.读本、阅读环境、阅读过程、分享交流等因素对阅读行为有着十分重要的影响。因此,教师要在读本...
389.
教育科研应关注鲜活的教育生命
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
43
摘要:
民进中央副主席朱永新在《科学时报》撰文说,他一直在思考“中国教育科研的问题究竞出在哪里”,最后的结论就是上不着天、下不着地,即一些研究不能影响决策,为制定教育政策服务;
390.
美育是现代教育不可或缺的一环
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2009年11期
页码: 
43
摘要:
针对青少年教育的问题,原全国人大常委朱相远日前在接受光明日报记者采访时表示,通过美育启迪学生的心灵之光一直是人类教育的主要内容之一.现代教育切不可忽视美育。
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462
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共16页
江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
地址
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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