江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者:
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  80-80
    摘要: 语文素养是学出来的,不是老师讲出来的。"语文主题学习"实验于2006年启动,是可以在"一般的学校、一般的师资、一般的生源"条件下实施的语文教学改革研究。它通过对语文课程进行二度开发和对国家教...
  • 作者: 吴宝席
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  1-1
    摘要: 德国教育家第斯多惠说过:“凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人,也就不能发展、培养和教育别人。”品格只能由品格来塑造,能力只能由能力来催生,素养也只能由素养来教化,要求学生做到的,教师必...
  • 作者: 吴芳东
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  5-7
    摘要: 导读:苏霍姆林斯基说:“如果你以仰望的姿态面对你愿意终生为之付出的职业和事业时,那么你会觉得你的追求永远充满无穷的魅力。”在张青云的教育生涯中,一直以一种仰望的姿态奋力前行。因为仰望,所以一...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  8-11
    摘要: 导读:体育课堂教学多数是在操场上进行的,其教学效果很大程度上取决于教师对课堂的组织。合理的课堂组织形式是提高课堂教学效率的重要手段,教师应对课堂的组织形式进行大胆的改革和创新。美国SPARK...
  • 作者: 谢文春
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  12-14
    摘要: 导读:科学精神和科学思想方法应包括执着探索、创新改革、求实求真、可重复和可检验、怀疑与挑战等特征。那么,教学科技作品应如何引导学生领会科学精神呢?笔者认为,教师应统筹安排课程,精心设计教案,...
  • 作者: 马凤
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  15-16
    摘要: 在我国基础教育中,由于人文教育薄弱而引发的问题日渐凸显。不少学生缺乏与人类发展或社会发展相联系的理想与志向,对欣赏、学习、继承人类文化与文明的兴趣淡薄,行为带有严重的功利主义色彩,学习的唯一...
  • 作者: 王孝纯
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  17-19
    摘要: 导读:综合素质对于每个个体而言都是弥足珍贵的,小学综合实践课程以学生发展为中心,以学生与他人、与自然、与社会、与自我的关系而开展,其有效教学能促进学生综合素质的提升。
  • 作者: 黄平英
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  20-20
    摘要: 8月14日上午,上犹县2017年初高中语文、数学学科骨干教师暑期能力提升培训班开班。培训班邀请了江苏省南京市第一中学、南京市晓庄学院附属中学、南京市教科所等校名师为上犹县初高中语文、数学学科...
  • 作者: 熊纪涛
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  20-21
    摘要: 8月23日至25日,北京十一学校邀请美国马扎诺实验室的研究团队,开展了为期三天的“学习目标”培训,学科主任、骨干教师、盟校骨干教师代表以及访问学者参加了培训。研究团队核心成员迈克和杰妮担任培...
  • 作者: 刘红
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  20-20
    摘要: 自7月15日始,迄7月30日,新余市渝水三小承接了陕西神木市骨干教师团队的课改集训工作。此次集训分两期,每期的集训时间为一周,参训人员达250多人。
  • 作者: 李凡
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  21-21
    摘要: 为充分发挥抚州“才子之乡”的品牌效应,进一步培育和发展教育旅游新业态,做旺人气,做大旅游,做强文化,做优环境,打造全域旅游目的地,抚州市充分挖掘全市丰富的文化、生态、教育资源,通过组织一次远...
  • 作者: 封义珑
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  21-21
    摘要: 赣州市赣县区教研室通过校、片区、区、市四级提供教研平台,助推全区教研活动。一是校内组织教师开展教学研讨课、示范课、同课异构、微格研课等有实效、有特色的教学教研实践活动,引领广大教师走专业化成...
  • 作者: 于保东
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  22-24
    摘要: 导读:旁批就是在文章的旁边作批语,是最为常见的读书方式。旁批的形式和内容丰富多彩,对学生的学习起着积极的引领作用,可以说是文本与学习者(学生)之间的桥梁,是学生走向文本深处的方向导航,是自读...
  • 作者: 吴娟
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  25-26
    摘要: 反馈评价是课堂教学绕不开的话题。教学是师生、生生之间多向信息交流的过程,这需要我们不断了解学生的学习状况和学习需求,并对教学作相应评价调节。可以说,没有反馈评价过程的教学不是一个完整、灵动的...
  • 作者: 冷文义
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  27-28
    摘要: 一个从健康家庭中成长起来的孩子,要毁掉他没那么容易;一个被问题家庭造就出来的孩子,要帮助他却很困难。家庭教育是担当,承载着家庭振兴的重任;家庭教育是科学,蕴含着生命成长的规律;家庭教育是艺术...
  • 作者: 郭聪
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  29-32
    摘要: 小学现行各个版本语文教材都是以“主题单元”的方式进行编排的。这样编排教材虽然有很多的好处,但单元内课文文体差异太大,使得语文知识的学习缺乏系统性。2011版《语文课程标准》强调了语言文字的运...
  • 作者: 潘明华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  33-34
    摘要: 小说这一文体以其反映生活的广阔性、深刻性深受广大读者青睐。在现行小学教材中,因为小说的表达相对深刻,选编并不能算多,但做好小说教学,增强小说教学的时效性,对于增强学生的阅读、分析、理解能力,...
  • 作者: 娄春梅
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  35-36
    摘要: 小学语文教材中的诗歌妇孺皆知、脍炙人口,都是诗歌中的精品。这些优秀的诗歌,语言精练、意蕴含蓄、意境深远、魅力无限。综观各种版本的语文教材。诗歌都占有一定的比例,其中人教版37首、教科版55首...
  • 作者: 赵微
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  37-38
    摘要: “寓言”一词,最早见于《庄子·寓言》“寓言十九,藉外论之”,后人解释为“寄寓之言”。这种文体是借一定的比喻,来寄托要表达的意思。寓言包含着丰富的哲理,浅显易懂却能传达出丰富的信息。
  • 作者: 杨芳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  39-41
    摘要: 导读:教师要利用一切资源开展小学生心理健康教育,在工作中真正做到育人育到学生的心坎上,最大限度地开发学生的心理潜能,为学生走向明天的成功之路,打下坚实的基础。
  • 作者: 林成杰
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  42-43
    摘要: 教师要利用一切资源开展小学生心理健康教育,在工作中真正做到育人育到学生的心坎上,最大限度地开发学生的心理潜能,为学生走向明天的成功之路,打下坚实的基础。
  • 作者: 徐丽
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  44-45
    摘要: 苏教版语文教材特别重视背诵训练,把背诵训练视为提高学生语文基本素质的重要途径。如何指导学生背诵呢?这一研究课题已引起了许多教师的重视,并从各方面进行了有益的探索。但不少教师往往把背诵课文的要...
  • 作者: 陈铁
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  46-47
    摘要: “一天晚上,纽约市的所有广播在同一时间播报了一则广告:纽约国际银行向广大市民提供10秒钟的沉默。接下来,电台同时中断了10秒钟。一时间人们对这10秒的沉默议论纷纷,刚成立的纽约国际银行也因此...
  • 作者: 熊仕喜 范金胜
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  48-49
    摘要: “读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。”阅读教学贵在涵泳。涵泳有利于对文章的整体把握,有利于规范学生的语言,有利于语言积累。我们只要培养学生涵泳的习惯,巧妙地落实语用训练,才是抓住了阅读教学的牛...
  • 作者: 张人和 聂芳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  50-52
    摘要: 导读:小学英语对话教学在新课改背景下日益受到人们的重视。在小学英语课堂中,对话教学的比重在持续增加,师生在营造更有效的对话课堂方面进行了许多探索。但从目前小学英语对话教学的效果和发展现状来看...
  • 作者: 张思艳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  53-54
    摘要: 创课是将一种新的教学想法化为教学现实,即“想法+做法”;也是0到1,则创新,每节课都有新思想萌生,每一天都有新教法生成,每个人都有新智慧增加,最后形成质的飞跃。孙老师用师者的情怀、教育家的思...
  • 作者: 刘艳萍
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  55-56
    摘要: 2017年5月再次聆听孙建锋执教创课《缔造完美教室》,课堂上他依然睿智,依然尊重每一个孩子。他的课堂大气磅礴,师生间的精彩碰撞层出不穷。
  • 作者: 华明华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  57-58
    摘要: 2017年,在春暖花开的时节,我有幸听取了孙建锋老师的《缔造完美教室》。在现在的教育背景下,身为一名教师,如何用自己的一己之力去开拓新的天空,如何为学生开凿生命的攀登之路。孙老师在用自己的行...
  • 作者: 陈六一
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  59-60
    摘要: 一、颜值:教温暖的数学 【片段1】 生:两根一样长的磁条,把其中一根剪成两小段,有的小组拼出了三角形,有的小组拼不出三角形,问题出在哪里呢?
  • 作者: 洪飞
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  61-62
    摘要: 《数学课程标准》明确提出:在“数与代数”的教学中,应帮助学生培养数感和符号意识,发展运算能力和推理能力,初步形成模型思想。在运算教学中,不仅要让学生掌握如何计算,而且还要知道相应的算理。数学...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
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