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当代教育论坛(教学版)2006年第8期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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总被引数（次）
16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 由华南师范大学教育科学学院郭思乐教授主持的“生本教育的观念和实践模式研究”是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题（课题批准号：DHA010271），于2005年12月通过了全国教育科学规划...
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32. 论农村义务教育投资的问题与出路刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 义务教育是关系国民素质的奠基工程，但当前我国农村的义务教育发展前景并不容乐观。本文指出了“以乡镇为主”时期和“以县为主”时期的农村义务教育经费投资的基本状况，提出教育经费现在面临的来源缺口的...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 本文从目前我国农村义务教育投入的不均衡现实出发，根据理性人的理论，分析了作为消费者的农村教师的理性行为，提出了我国目前农村义务教育存在的潜在危机，从经济激励的视角对解决问题的方法进行了探讨，...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 现代学校制度是当今学术界研究的热点，也是一个颇有争议的论题。有的学者认为，现代学校制度应该具有“产权清晰、权责明确、政校分开、系统管理”的基本特征；有的学者认为，现代学校制度应“凸显教育的主...
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35. 转型期我国教育资源配置低效率探析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 本文主要对我国转型期教育资源配置低效率的现状进行剖析，并在剖析的基础上提出优化教育资源配置的策略。
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36. 论基础教育学校场域中的文化屏障刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 著名哲学人类学家兰德曼指出：人是文化的产物，是文化的创造者，但也为文化所创造。可见，文化为人类所特有，且与人类的文明、发展和进步密切相关。什么是文化？文化是人类为了适应和改造自己的生存环境而...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 1．中层干部竞争上岗，重在择优汰劣。1998年学校率先在教育系统实行中层干部竞争上岗。这次竞争是在原处室主任实职全免的基础上进行的，共确定了六个职位，工作程序公开、透明，紧紧抓住自愿报名、资...
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38. 实施学分制面临的问题及对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 认识一：“推行学分制是大学的事，中等职业学校不必跟着折腾”。社会对学分制缺乏真正的了解，中职学校推行的学分制与大学推行的学分制有哪些不同？其目的、意义何在？人们知之甚少。导致在实施学分制的过...
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39. 写作教学的观察、体验、互动刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 新课程背景下的写作教学，教师由作文课指导者变成了学生作文的鉴赏者和合作伙伴。教师应当是课程标准和课堂写作教学的桥梁，是将抽象的课改新理念实实在在贯彻于学生写作行为的促进者，那么，在实际工作中...
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40. 如何增强讨论式学习的实效刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 讨论式与流行的问答式不同。问答式也能激发学生的兴趣和促进学生的思考，但问答式往往是回答教师预设的一连串问题，指向教师预定的标准答案。而讨论的问题往往具有发散性、探究性，其答案指向多元。如在《...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 常德淮阳中学是一所民办全日制完全中学。民办学校的性质决定了民办学校在激烈的竞争中必须寻求自身生存的独特方式。学校以“以人为本，让全体学生在美的氛围中充分发展”为办学理念，寻求自己的发展空间。...
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42. 加强高校图书馆的导读工作刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 高校图书馆的导读，是指图书馆利用馆藏文献指导学生读什么书和怎样去读书。那么，当前为什么要强调高校图书馆的导读工作？本文对此试做探讨。
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43. 不要误导孩子刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 有一个学前班儿童，漂亮聪明，嘴巴乖甜，乐于助人，逗人喜爱。一天晚上，我请她到屋子里搬一张小凳子，她说：“我不搬。妈妈说我傻，经常给别人做事，没有得到一角钱。”
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 21世纪是一个竞争激烈的世纪。今天的中学生见闻广，知识面宽，思维活跃，但是他们身上也存在着缺乏积极进取的精神，责任感不强，自理能力、承受能力、动手能力和实践能力差的现象。这些弱点使他们难以担...
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45. 政治课导入“五法”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 在政治课的新课导入时，一般教师都习惯使用复习提问导入的方法。但是再好的方法用得过多，也难以把学生的兴趣调动起来。因此，结合教材内容，结合学生特点，运用多种导入方法，来充分调动学生学习的积极性...
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46. 潜质生教育的几点思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 对潜质生的教育，要从关注人的本性出发，从塑造人的心灵出发，营造良好的教育氛围，想方设法引导和挖掘他们优秀的本性，激发他们内在的自我需求，经过长期不懈的努力，使之成为日渐完美的学生。
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47. 运用发现阅读法 创新语文教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 文学作品中往往闪耀着作者对生活的真实感受和情感，如：朱自清的《背影》中真挚深厚的父子亲情，鲁迅的《故乡》中天真淳朴的孩童友情，萧乾的《枣核》中美籍华人朋友深切的思乡之情，法国作家都德的《最后...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 语文学习是要有常规的，语文能力的培养是一个渐进的过程，在这个过程中，学生必须在一定的常规要求下，日积月累提高语文素质。另一方面，语文学科本身的特点，决定了学生语文能力的提高和学生的习惯有着相...
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49. 在作文教学中要让学生自己做主刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 作文教学中，教师在指导时大多重视学生写作中的主体性，注意引导学生通过“以我手写我心”来充分展示丰富的“自我”。这一教学理念符合新课改要求，也有利于培养学生的个性意识和独创精神。但在对学生作文...
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50. 谈中学生语文学习兴趣的激发刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： “兴趣是一切有成就的人成才的起点。”有兴趣就有乐趣，有乐趣就能激发出更大的兴趣。在中学语文教学中激发学生的学习兴趣，是提高语文学习质量的重要途径之一。
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51. 新课程初高中物理衔接问题初探刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 与高中物理相比较，初中物理在知识的深度上和广度上，都有了质的飞跃，其知识性、逻辑性、抽象性和应用性都要强得多，要求学生有更强的思维能力和更科学的思维方法。高一年级的新生受学习基础、学习方法、...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 在英语语言技能中，口语属于产出性技能，它包括听和说两个方面。听是言语理解，说是言语表达。目前。各种英语口语的学习和培训活动在我国各个高职院校虽然开展得轰轰烈烈，但却收效甚微。口语能力（即言语...
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53. 大学英语教学与通识教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 当前，随着人文素质教育的不断深化和发展，我国大学的改革进入了实质性阶段——各大学把人文素质教育与大学教学内容和课程体系改革结合起来，积极推行旨在培养学生全面素质的通识教育。加强大学生通识教育...
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54. E-mail时代对外语教师的挑战刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 近年来，世界上许多外语教师都把E—mail作为一种交流的手段引进语言教学中，从而产生了多种形式的交流活动。从参与的人数来看，可分为小组式交流和个人式交流；从参与对象使用语言的形式可分为同目的...
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55. 大学生英语写作常见错误归类分析刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 新世纪之初，我国改革开放和经济建设又进入了一个崭新的阶段。随着我国与世界各国交往的日益频繁，彼此间交流合作领域的日益广阔，英语写作越来越受到人们的重视。相应地，大学英语教学大纲及英语四、六级...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 历史学科在很多学生的眼中是一门记忆的学科，而不是一门思维的学科，很大的原因就是在历史科的学生评价当中，很多所谓考察历史思维能力的问题学生在教学过程中已经掌握了，学生往往依靠记忆能力就能获得高...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 1．设计一个情境。即设计出一个让学生产生疑问需要分析解决的问题情境。举例如下：有人认为秦始皇是有名的一代暴君，他罪恶滔天所作所为阻碍了历史的发展，对他应该全盘否定。你的看法如何？请自拟标题试...
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58. 浅论体育教学中的教育创新刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 创造性思维，是指在创造过程中提出创新思想的思维活动形式，主要是指非逻辑思维。非逻辑思维是创造性思维的精髓。创造性思维具有独立性、想象性、灵感性、潜在性、敏锐性等诸多特点。其中，尤为显著的特点...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 现代游戏教学理论的发展大致经历了以下几个阶段： 1．蒙台梭利的游戏教育思想。意大利的教育家蒙台梭利从实践到理论对游戏教学进行了深入系统的研究，形成了独特的游戏教学理论。蒙台梭利认为：游戏是...
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60. 黔阳一中——湘西教育的一颗明珠刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 黔阳一中创建于1941年，其前身为湖南省立第十中学。学校坐落于巍峨的雪峰山下、美丽的沅水之滨——安江镇枫树坪。校园占地面积11.42万平方米，建筑面积5.87万平方米。学校师资雄厚，设施先进...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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